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湖北幼儿教师资格证考试复习指导_湖北教师资格证考试网

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幼儿资格

  • 湖北教师幼儿资格说课指导:爸爸、妈妈和我
    湖北教师幼儿资格说课指导:爸爸、妈妈和我

    湖北教师幼儿资格说课指导:爸爸、妈妈和我 活动目标: 1、感知理解诗歌中爸爸、妈妈和我的相互关系,初步学习有感情的朗诵诗歌。 2、尝试根据日常生活经验进行仿...

    浏览次数:200次 发布时间:2013-04-10
  • 湖北教师幼儿资格说课指导:我知道的野生动物
    湖北教师幼儿资格说课指导:我知道的野生动物

    湖北教师幼儿资格说课指导:我知道的野生动物 活动目标: 1、了解野生动物保护自己的方法。 2、能认真倾听同伴的谈话,大胆地发表自己的想法。 3、知道野生动物是...

    浏览次数:203次 发布时间:2013-03-31
  • 湖北教师幼儿资格说课指导:今天我来做爸爸
    湖北教师幼儿资格说课指导:今天我来做爸爸

    湖北教师幼儿资格说课指导:今天我来做爸爸 活动目标: 1、了解儿歌内容,感受作品的幽默有趣。 2、念准平翘舌音。 活动重点:引导幼儿学习念儿歌。 活动准备:幼...

    浏览次数:201次 发布时间:2013-03-31
  • 湖北教师幼儿资格说课指导:快乐的我
    湖北教师幼儿资格说课指导:快乐的我

    湖北教师幼儿资格说课指导:快乐的我 活动目标:1.用自己的方式采访老师、阿姨和同学。 2.体验关心别人自己也会感到快乐的情感。 活动准备:小树叶。 活动重点与难...

    浏览次数:201次 发布时间:2013-03-31
  • 湖北教师幼儿资格说课指导:我是大班的小朋友
    湖北教师幼儿资格说课指导:我是大班的小朋友

    湖北教师幼儿资格说课指导:我是大班的小朋友 活动目标: 1.对诗歌内容感兴趣,激发做大班小朋友的自豪感. 2.初步学习有表情地朗诵诗歌. 活动过程: 1.谈话,...

    浏览次数:201次 发布时间:2013-03-31
  • 湖北教师幼儿资格说课指导:假如我有一朵七色花
    湖北教师幼儿资格说课指导:假如我有一朵七色花

    湖北教师幼儿资格说课指导:假如我有一朵七色花 目标: 1、能围绕中心话题,用较连贯的语句表达自己的见解。 2、激发同情弱者,关心他人的情感。 3、养成在小组讨...

    浏览次数:201次 发布时间:2013-03-31
  • 湖北教师幼儿资格说课指导:交通规则
    湖北教师幼儿资格说课指导:交通规则

    湖北教师幼儿资格说课指导:交通规则 活动目标: 1、幼儿运用观察方法,根据正确的生活经验及认知能力,辨别交通规则的以坏蛋错,了解一些简单的交通标志,建立正...

    浏览次数:203次 发布时间:2013-03-26
  • 湖北教师幼儿资格说课指导:会变颜色的房子
    湖北教师幼儿资格说课指导:会变颜色的房子

    湖北教师幼儿资格说课指导:会变颜色的房子 目标: 1.理解故事的内容,体验四季不同的色彩美,并能大胆表达自己的感受。 2.能充分发挥想象,创编故事情节。 准备...

    浏览次数:201次 发布时间:2013-03-26
  • 湖北教师幼儿资格说课指导:蓝天上飞翔着风筝
    湖北教师幼儿资格说课指导:蓝天上飞翔着风筝

    湖北教师幼儿资格说课指导:蓝天上飞翔着风筝 活动目标: 1、帮助幼儿学会用连贯语言谈论自己见过的风筝,怎样玩风筝,表达玩风筝时心里的感受。 2、启发幼儿动脑...

    浏览次数:201次 发布时间:2013-03-26
  • 湖北教师幼儿资格说课指导:花格子大象艾玛
    湖北教师幼儿资格说课指导:花格子大象艾玛

    湖北教师幼儿资格说课指导:花格子大象艾玛 活动目标: 1、倾听故事,理解故事的内容,观察艾玛与同伴的不同之处。 2、丰富词汇:五颜六色、翻来覆去 活动准备 1、...

    浏览次数:201次 发布时间:2013-03-26
  • 湖北教师幼儿资格说课指导:我喜欢的一本书
    湖北教师幼儿资格说课指导:我喜欢的一本书

    湖北教师幼儿资格说课指导:我喜欢的一本书 活动目标: 1、能比较清楚地说出自己最喜欢的一本书,并说明理由。 2、知道书能使人增长见识、喜欢阅读。 活动准备:幼...

    浏览次数:201次 发布时间:2013-03-26
  • 湖北教师幼儿资格说课指导:春天
    湖北教师幼儿资格说课指导:春天

    湖北教师幼儿资格说课指导:春天 一、活动目标 1.理解诗歌的内容,进一步了解春天的特征。 2.运用语言表达对春天的感受,扩展想象。 3.感受诗歌的优美意境3。...

    浏览次数:203次 发布时间:2013-03-19
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