2015年湖北高考语文复习规范训练九

湖北2015年高考语文复习规范训练九

　　2015年湖北高考生正在紧张备考中，湖北高考网整理了2015年湖北高考语文复习规范训练资料，希望对大家有帮助。

　　1.阅读下面的文段，翻译文中指定的句子。(10分)

　　余既以罪谪监筠州盐酒税，盐酒税旧以三吏共事，余至，其二人者，适皆罢去，事委于一。昼则坐市区鬻盐、沽酒、税豚鱼，与市人争寻尺以自效;莫归，筋力疲废，辄昏然就睡，不知夜之既旦。旦则复出营职，终不能安于所谓东轩者。每旦暮出入其旁，顾之，未尝不哑然自笑也。

　　余昔少年读书，窃尝怪颜子箪食瓢饮，居于陋巷，人不堪其忧，颜子不改其乐。私以为虽不欲仕，然抱关击柝，尚可自养，而不害于学，何至困辱贫窭自苦如此。及来筠州，勤劳盐米之间，无一日之休。虽欲弃尘垢，解羁絷，自放于道德之场，而事每劫而留之，然后知颜子之所以甘心贫贱，不肯求斗升之禄以自给者，良以其害于学故也。(选自苏辙《东轩记》)

　　(1)余至，其二人者，适皆罢去，事委于一。(3分)

　　译文：

　　(2)莫归，筋力疲废，辄昏然就睡，不知夜之既旦。(3分)

　　译文：

　　(3)然后知颜子之所以甘心贫贱，不肯求斗升之禄以自给者，良以其害于学故也。(4分)

　　译文：

　　答案　(1)我到这里，其中的两个人正好都卸职离去，事情都交给了我一个人。(得分点：“其”“适”“委”)

　　(2)晚上回来，筋疲力尽，就昏昏沉沉地睡着了，不知道夜晚过去白天已经到来。(得分点：“莫”“辄”“既”)

　　(3)这样以后才知道颜回心甘情愿于贫穷卑贱，不肯谋求一斗一升的俸禄来养活自己的原因，实在是因为它妨害了学习的缘故啊。(得分点：“然后”“所以……者”“良”“害于学”)

　　参考译文

　　我因为获罪已经被贬谪监察筠州的盐酒税，盐酒税的事务过去用三个官吏一起去做，我到这里，其中的两个人正好都卸职离去，事情都交给了我一个人。我白天就坐在市场上处理卖盐、卖酒、交易豚鱼的税收事务，与市场上的买卖人争尺寸的小利，来尽自己的职责;晚上回来，筋疲力尽，就昏昏沉沉地睡着了，不知道夜晚过去白天已经到来。早晨就又出来尽自己的职责料理工作，最终不能够在所谓的东轩安闲地生活。每天早晚从它的旁边出入，看到它，没有不自己哑然失笑的。

　　我从前年纪小的时候读书，私自曾经奇怪颜回用竹器盛饭，用瓢饮水，在简陋的街巷居住，别人不能忍受那种苦难，颜回不改变自己的乐趣。我私下认为即使不想做官，然而做个看门打更的小差事还是可以养活自己，而且对学习也没有妨害，何至于困窘受辱贫穷自己吃苦到这种地步呢。等我来到筠州，每天为盐米这些琐事辛勤操劳，没有一天的休息。虽然想抛弃尘俗的琐事，摆脱繁杂事务的束缚，回到那能修养道德品质的场所去，却每每被事务缠绕而不得不这样，这样以后才知道颜回心甘情愿于贫穷卑贱，不肯谋求一斗一升的俸禄来养活自己的原因，实在是因为它妨害了学习的缘故啊。

　　2.阅读下面的文段，翻译文中指定的句子。(10分)

　　司马朗字伯达，河内温人也。是时董卓迁天子都长安，卓因留洛阳。朗父防为治书御史，当徙西，以四方云扰，乃遣朗将家属还本县。朗知卓必亡，恐见留，即散财物以赂遗卓用事者，求归乡里。到谓父老曰：“董卓悖逆，为天下所仇，此忠臣义士奋发之时也。郡与京都境壤相接，洛东有成皋，北界大河，天下兴义兵者若未得进，其势必停于此。此乃四分五裂战争之地，难以自安，不如及道路尚通，举宗[注]东黎阳。黎阳有营兵，赵威孙乡里旧婚，为监营谒者，统兵马，足以为主。若后有变，徐复观望未晚也。”父老恋旧，莫有从者，惟同县赵咨，将家属俱与朗往焉。(选自《三国志•司马朗传》)

　　注　宗：宗族、宗室。

　　(1)以四方云扰，乃遣朗将家属还本县。(3分)

　　译文：

　　(2)朗知卓必亡，恐见留，即散财物以赂遗卓用事者，求归乡里。(3分)

　　译文：

　　(3)此乃四分五裂战争之地，难以自安，不如及道路尚通，举宗东黎阳。(4分)

　　译文：

　　答案　(1)因为天下各地纷乱如云，就派司马朗带着家属返回本县。

　　(2)司马朗知道董卓必定败亡，害怕自己被留下，就分送财物给董卓手下管事的人，请求返回故乡。

　　(3)这里是军队四分五裂交战争夺的地方，很难使自己安居下去，不如趁现在道路还可以通行，带领整个宗室向东迁往黎阳。

　　参考译文

　　司马朗字伯达，是河内温地人。这时董卓迁移天子改都长安，董卓仍留在洛阳。司马朗的父亲司马防担任治书御史，应当向西迁移，因为天下各地纷乱如云，就派司马朗带着家属返回本县。司马朗知道董卓必定败亡，害怕自己被留下，就分送财物给董卓手下管事的人，请求返回故乡。他回到故乡后对父老们说：“董卓犯上作乱，被天下人仇恨，这正是忠臣义士发奋有为的时候。我们郡和京城境界相连，洛阳城东面有成皋，北面毗连黄河，天下兴起义兵的人们如果不能前进，那情势必然使他们停留在这里。这里是军队四分五裂交战争夺的地方，很难使自己安居下去，不如趁现在道路还可以通行，带领整个宗室向东迁往黎阳。黎阳有军营，赵威孙过去同我们乡里有姻亲，担任监营谒者，统领军队，足可以做我们的首领。如果以后有变化，再慢慢观望也不晚。”父老们留恋故土，没有跟着司马朗迁走的;只有同县的赵咨，带着家眷一起和司马朗迁往黎阳。

　　3.阅读下面的文段，翻译文中指定的句子。(10分)

　　刘殷，字长盛，新兴人也。殷七岁丧父，哀毁过礼，服丧三年，未曾见齿。时人嘉其至性，竞以谷帛遗之。殷受而不谢，直云待后贵当相酬耳。

　　司空、齐王攸辟为掾，征南将军羊祜召参军事，皆以疾辞。同郡张宣子，识达之士也，劝殷就征。殷曰：“当今二公，有晋之栋楹也。吾方希达如榱椽耳，不凭之，岂能立乎!吾今王母[注]在堂，既应他命，无容不竭尽臣礼，使不得就养。”宣子曰：“如子所言，岂庸人所识哉!而今而后，吾子当为吾师矣。”遂以女妻之。宣子者，并州豪族也，家富于财，其妻怒曰：“我女年始十四。姿识如此，何虑不得为公侯妃，而遽以妻刘殷乎!”宣子曰：“非尔所及也。”诫其女曰：“刘殷至孝，兼才识超世，此人终当远达，为世名公，汝其谨事之。”(选自《晋书•列传第五十八》)

　　注　王母：曾祖母王氏。

　　(1)时人嘉其至性，竞以谷帛遗之。(3分)

　　译文：

　　(2)殷受而不谢，直云待后贵当相酬耳。(3分)

　　译文：

　　(3)姿识如此，何虑不得为公侯妃，而遽以妻刘殷乎!(4分)

　　译文：

　　答案　(1)当时的人赞赏他天性孝顺，竞相赠给他谷米丝帛。(得分点：“嘉”“竞”“遗”)

　　(2)刘殷都接受并不推辞，只是说等以后富贵了报答他们。(得分点：“谢”“直”“酬”)

　　(3)像这样的姿色见识，还担心不能做公侯的妃子吗?(你)却怎么急着把她嫁给刘殷呢?(得分点：“资识如此”为状语后置，“遽”“妻”及大意对)

　　参考译文

　　刘殷，字长盛，是新兴人。刘殷七岁丧父，居丧悲哀超于礼制，服丧三年，从不露齿而笑。当时的人赞赏他天性孝顺，竞相赠给他谷米丝帛。刘殷都接受并不推辞，只是说等以后富贵了报答他们。

　　司空、齐王司马攸征召刘殷担任掾，征南将军羊祜征召他任参军事，都称病推辞。同郡张宣子，是个有见识，能洞达事理的人，劝刘殷接受征召就任。刘殷说：“当今这二公，是晋的栋梁。我正希望成为架屋承瓦的榱椽，不依靠他们，哪能成事呢!现在我家有曾祖母王氏在堂，一旦接受了别的使命，不由我不竭尽为臣之礼，就不能再亲自供养。”张宣子说：“您所说的话，哪里是庸人所能懂得的呢!从今以后，您将成为我的老师。”于是把女儿嫁给他。张宣子是并州的豪门大姓，家中富有财产，他妻子生气说：“我女儿年方十四。像这样的姿色见识，还担心不能做公侯的妃子吗?(你)却怎么急着把她嫁给刘殷呢?”张宣子说：“这不是你能考虑得到的事。”告诫他女儿说：“刘殷极尽孝道，再加上才识超世，这人终将大大地发达，成为当世名公，你应当好好地伺候他。”

　　4.阅读下面的文段，翻译文中指定的句子。(10分)

　　先君为人醇谨，忠厚退让，从不言人过矣。无老幼贤愚，皆服其长者，不敢犯;犯之亦不校，生平未尝有与人失色失言者。第其艰难险阻，备尝人间苦，不能以告人也。岁甲午，年二十一，补博士弟子。家贫，以授经为业。岁辛丑、壬寅间，始担囊授徒庐江，岁一再归，博奉金以活家口。顷授徒里中，然性不喜家居，辄复客于外。今竟死于外。呜呼，悲哉!(选自戴名世《先君序略》)

　　(1)无老幼贤愚，皆服其长者，不敢犯;犯之亦不校。(4分)

　　译文：

　　(2)第其艰难险阻，备尝人间苦，不能以告人也。(3分)

　　译文：

　　(3)顷授徒里中，然性不喜家居，辄复客于外。(3分)

　　译文：

　　答案　(1)无论年龄大的还是年龄小的，贤能的还是愚笨的人，都叹服他是有德行的人，不敢冒犯他;即使有人冒犯他也不计较。

　　(2)但他经历了许多艰难险阻，尝尽了人间的苦处，却从不把这些告诉别人。

　　(3)近年来，在乡里教授学生，然而生性不喜欢居住在家里，就又客居在外。

　　参考译文

　　先君做人醇朴恭谨，忠厚谦让，从来不说别人的过失之处。无论年龄大的还是年龄小的，贤能的还是愚笨的人，都叹服他是有德行的人，不敢冒犯他;即使有人冒犯他也不计较。生平不曾和其他人红过脸或是在人面前说话失言过。但他经历了许多艰难险阻，尝尽了人间的苦处，却从不把这些告诉别人。甲午年，他二十一岁时，补官任博士弟子。因家里贫穷，以教授经书为职业。辛丑、壬寅年间，开始在庐江一带背着口袋教授学生。一年回家两次，博士弟子一职得来的薪俸用来养家糊口。近年来，在乡里教授学生，然而生性不喜欢居住在家里，就又客居在外。现在竟然死在外面。唉，悲哀呀!

　　5.阅读下面的文段，翻译文中指定的句子。(10分)

　　傅青主善医。其乡人王尧客都门，忽头痛，经多医不效，就诊于太医院某，按脉毕，命之曰：“此一月症也，可速归家料理后事，迟无及矣。”王急治任旋里。会傅入都，遇诸途，问王归意，以疾告，曰：“太医院某君，国手也，盍请治之?”王叹曰：“仆之归，从其命也。”乃具告所言。傅骇曰：“果尔，奈何?试为汝诊之。”按脉良久，叹曰：“彼真国手也，其言不谬。”王泫然泣曰：“诚如君言，真无生望矣。然君久着和、缓[注]名，乃不能生死人而肉白骨乎?”傅又沉思久之，谓曰：“汝疾无生理，今思得一法，愈则不任功，不愈亦不任过，试之何如?”王大喜，求方。傅命归家，遍觅健少所用旧毡笠十余枚，煎浓汤，漉成膏，旦夕履之。王归家，如法治之，疾果愈。寻至都见傅，喜慰异常。更谒某，某见王至，瞿然曰：“君犹无恙耶?”王具以傅所治之法告之。某叹曰：“傅君神医，吾不及也。吾初诊汝疾，乃脑髓亏耗，按古方，惟生人脑可治，顾万不能致。今傅君以健少旧毡笠多枚代之，真神手，吾不及也。若非傅君，汝白骨寒矣，谓非为鄙人所误耶!医虽小道，攻之不精，是直以人命为儿戏也，吾尚敢业此哉!”送王出，即乞休，闭门谢客，绝口不谈医矣。(选自《清稗钞•傅青主善医》)

　　注　和、缓：春秋时期秦国两位名医的名字。

　　(1)太医院某君，国手也，盍请治之?(3分)

　　译文：

　　答案　太医院里某先生，是全国第一流的医生，为什么不请他治病?(得分点：“盍”，兼词，相当于“何不”，译为“为什么不”“怎么不”，或者直接写“何不”;“国手也”，判断句)

　　(2)诚如君言，真无生望矣。然君久着和、缓名，乃不能生死人而肉白骨乎?(4分)

　　译文：

　　答案　如果确实像您说的那样，我真的没有活着的希望了。不过您久负名医的美名，竟不能起死回生吗?(得分点：“诚”，译为“如果确实”;“着和、缓名”，译为“有着和、缓那样的名望”;“乃”，副词，译为“竟然”“却”“反而”;“生死人而肉白骨”，“生”“肉”，均为使动用法，可意译为“起死复生”“起死回生”)

　　(3)送王出，即乞休，闭门谢客，绝口不谈医矣。(3分)

　　译文：

　　答案　太医送王尧出门之后，立即请求退休，关上门谢绝求医的人，闭口不再谈医术了。(得分点：补充主语“太医”，“乞休”译为“请求退休”“请求辞退官职”，“谢”译为“谢绝”“拒绝”)

　　参考译文

　　傅青主善于治病。他的同乡人王尧寄居在京城，忽然患头痛病，经很多医生诊治都不见效，到太医院某医生就诊，那太医按脉完毕，吩咐他说：“这病只有一个月时间了，你应尽快回家料理后事，慢一点就来不及了。”王尧急忙打点行李准备回家。适逢傅青主来京城，在路上遇到王尧，就问他回家的原因，王尧把病情告诉傅青主。傅青主说：“太医院里某先生，是全国第一流的医生，为什么不请他治病?”王尧叹息着说：“我回家，就是听从他的吩咐啊。”于是将太医说的话都告诉他。傅青主很吃惊，说：“如果真是这样，怎么办?让我试给你诊断一下。”按脉很久，叹息着说：“太医他真是国手啊，他说的没错。”王尧流着眼泪说：“如果确实像您说的那样，我真的没有活着的希望了。不过您久负名医的美名，竟不能起死回生吗?”傅青主又沉思很久，对他说：“你的病没有救活的道理，不过我现在想到一个法子，治好了不算功劳，治不好也不承担过失，试一试怎么样?”王尧很高兴，求处方。傅青主吩咐他回家去，四处寻找健壮青年使用的旧毡笠十多枚，煮成浓汤，过滤成药膏，早晚服食。王尧回到家里，按照傅青主的方法医治，病果然好了。不久他到京城见傅青主，傅青主非常欣慰。王尧又去拜见太医，太医见他来，吃惊地看着，说：“你还活着吗?”王尧把傅青主治病的做法告诉他。太医叹息着说：“傅先生真是神医，我比不上他。我当初诊断你的病，原来是脑髓亏损，按照古药方，只有用活人脑才可以医治，但是确实不能得到。现在傅先生用健壮青年使用的多枚旧毡笠代替活人脑，真是本领高超，我比不上。如果不是傅先生，你早就死了，可以说不是被我耽误吗!行医虽说是小本领，研究不精通，这简直是把人命看作儿戏啊，我还敢从事这种职业吗!”太医送王尧出门之后，立即请求退休，关上门谢绝求医的人，闭口不再谈医术了。