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2015年湖北高考政治复习训练试题5

来源:湖北自考网 时间:2015-03-07


湖北2015年高考政治复习训练试题5


  2015年湖北高考生正在紧张备考中,湖北高考网整理了2015年湖北高考政治复习训练试题,希望对大家有帮助。

  “葫芦娃,七个葫芦一朵花。风吹雨打都不怕,啦啦啦啦……”欢快熟悉的旋律响起,往昔岁月一一浮现,少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。回答1~2题。

  1.小时候的动画片能令我们的回忆纯洁而幸福、一生难忘,至今让我们记忆犹新。这是因为(  )

  A.文化影响人的交往方式和交往行为

  B.文化对人的影响有潜移默化的特点

  C.文化对人的影响有深远持久的特点

  D.文化对人的影响是通过文化活动来进行的

  [答案] C

  [解析] 小时候的动画片至今能够让人记忆犹新,说明文化对人的影响是深远持久的,C项符合题意;A、B、D三项均不符合题意。

  2.现在的孩子同样看着动画片长大,《喜羊羊和灰太狼》热播后,有人喜欢临危不惧又吉星高照的喜羊羊,说做人要做喜羊羊;也有人喜欢灰太狼,说要学习屡战屡败、屡败屡战的精神。这说明(  )

  A.文化影响人的交往行为和交往方式

  B.文化决定人的实践活动和思维方式

  C.人创造了文化,文化也在塑造人

  D.文化产品对人的成长有深远持久的影响

  [答案] A

  [解析] 同样是观看一部动画片,却有着不同的感受与选择,说明文化影响着人们的交往行为和交往方式,A项符合题意;B项夸大了文化的作用,观点错误;C、D两项与题意不符。

  3.时下,在很多的网站,有一类内容成了点击“新宠”,即爆笑帖子和爆笑图片。现在“爆笑”文化已经从过去的校园走向社会,它在越来越火的状态中影响人们的心态,在会心一笑中释放某些由社会现象带来的不愉快情绪。对此正确的评价是(  )

  A.文化对人的影响是很难作出评价的

  B.文化对人的影响都是消极的

  C.文化对人的影响都是积极的

  D.文化对人的影响来自于各种形式的文化活动

  [答案] D

  [解析] 人们通过“爆笑”文化这种形式的活动来释放某些不愉快的情绪,说明“爆笑”文化影响了人们的生活,它是通过人们参与这种文化活动来达到释放不愉快情绪的目的的。A、B、C三项说法明显错误,均应排除。

  4.在现实社会生活中,天灾人祸依然存在,给人们或家庭造成痛苦。当人们面对疾病等重大变故的时候,人们或者看医生,或者找巫婆、神汉。之所以会有如此差异,在于(  )

  A.文化既具有丰富的形式,也具有多彩的内容

  B.文化对经济、政治等具有深远而持久的影响

  C.不同的文化影响着人们对问题的认识和处理问题的方式

  D.文化对人的影响是潜移默化的

  [答案] C

  [解析] 人们在现实中的不同行为是受不同文化影响的,故C项说明了这一点。A、B、D三项不是材料所反映问题的原因。

  5.(2014·济宁检测)长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程,是中华民族精神的象征。参观者无不为之震撼,并感受到祖国历史的悠久和我国古代劳动人民的聪明才智,一股民族自豪感油然而生。这表明(  )

  A.文化对人的影响具有潜移默化的特点

  B.文化对人的影响是有形的、强制的

  C.文化对人的影响是消极被动、无目的地接受的

  D.文化对人的影响是深远持久的

  [答案] A

  [解析] 本题材料讲的是人们参观,游览长城的感受和影响,“油然而生”一词充分表明文化对人的影响一般不是强制的,具有潜移默化的特点,故应选A项。B项错误。C项本身表述错误。D项与题意不符。

  二、非选择题

  6.一位保加利亚主妇招待他美籍丈夫的朋友们吃晚餐。当客人把盘里的菜吃光后,主妇就问客人要不要再来一盘。因为在保加利亚,如果女主人没让客人吃饱的话,是件丢脸的事情。客人中的一位亚洲留学生接受了第二盘,紧接着又吃了第三盘,使得女主人忧心忡忡地又到厨房准备下一道菜。结果,这位亚洲学生竟撑得摔倒在地上。因为在他的国度里,是宁可撑死也不能以吃不下来侮辱女主人的。

  从这则材料入手,谈谈你是如何理解文化对人的影响的?

  [答案] 文化影响人们的交往行为和交往方式。来自不同国度的人,受各国价值观念,风俗习惯等文化的影响,其交往行为和交往方式会有所差别。

  文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响人们的思维方式的形成。

  文化对人的影响是潜移默化的,又是深远持久的。来自不同国家的人,都深受自己国家传统文化的熏陶和影响。创 新 拓 展一、选择题

  1.马祖有“海上桃源”之称,台湾岛上的居民大多是早年从福州跨海迁徙而来,在建筑、信仰、饮食等方面与福州地区有着千丝万缕的联系。这表明(  )

  A不同的文化环境是影响人们行为选择的决定因素

  B文化对人的影响是深远持久的

  C世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

  D特定的文化环境对人的生活产生重大影响

  [答案] C

  [解析] 材料表明马祖与大陆在许多方面有联系,体现了文化对人深远持久的影响,符合题意;观点错误,夸大了文化的作用;观点材料未体现。故选C。

  2.关婉飞是首批“广东省五星志愿者”。在她心目中,“人生不仅仅是追求物质,对真善美的支持才是最重要的,能够帮助其他人,我感受到发自内心的快乐”。她从大学时期开始参加志愿服务,10年来累计服务超过4 000小时。她帮助失明女孩重新找回自我,学会一技之长,重拾生活的自信;她帮助失学的孩子重新走进学堂,让笑容又重新回到那些纯真的脸庞上……这说明(  )

  A文化影响人们的交往行为和交往方式

  B世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性

  C世界观、人生观、价值观一经形成,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响

  D志愿者精神对个人的成长起着决定作用

  [答案] A

  [解析] “人生不仅仅是追求物质,对真善美的支持才是最重要的”“10年来累计服务超过4 000 小时”“帮助失明女孩”等体现了;不是材料所表明的,夸大了志愿者精神的作用。故选A。

  3.2013年9月,某校开展了以“纪念新中国成立64周年”为主题的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为(  )

  A文化能促进社会的全面发展

  B文化对人具有潜移默化的影响

  C有文化知识才会有崇高的道德

  D文化作为精神力量能转化为物质力量

  [答案] B

  [解析] 本题考查学生运用教材知识对材料有效信息进行准确解读的能力。材料旨在强调开展读书活动对个人的积极影响,优秀文化才能促进社会的全面发展,不选;有文化知识不一定会有崇高的道德,错误。

  4.图是一个德国人阐释的中国人与德国人表达个人观点的方式,这背后体现的是东、西方文化的差异。对此认识正确的是(  )

  A文化影响人们的认识活动和思维方式

  B不同民族的文化相互区别、相互交融

  C文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点

  D不同的经济、政治、历史等因素造成了文化差异

  [答案] C

  [解析] 此题考查文化影响人的内容与特点。题干体现了中德文化的差异,不选。说法正确,但不符合题意。

  5.公益广告是社区文化一道亮丽的风景线,这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化。从文化生活的角度看,“随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化”表明(  )

  A.文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量

  B.文化对人的影响来自于特定的文化环境

  C.文化对人的影响是无形的、强制的

  D.文化对人的影响是深远的、持久的

  [答案] B

  [解析] 此题考查文化对人的影响。A不符合题意,“随处可见的广告”是一种环境,它影响到了人们的精神状态。故B项符合题意。文化对人的影响不是强制的,C错误。材料体现了文化对人的潜移默化的影响,D错误。

  6.清华大学“自强不息、厚德载物”的校训出自《周易》:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。这说明(  )

  A.文化是社会实践的产物

  B.文化是人类全部精神活动及其产品

  C.人们的文化素养要通过参与文化活动逐步培养起来

  D.文化影响具有深远持久的特点

  [答案] D

  [解析] 本题考查文化对人影响的特点,考查学生的理解和再认能力。清华大学校训出自《周易》,表明优秀的传统文化对人的影响是深远持久的。A、B、C不符合题意。

  7.《墨子·所染》中说:“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变,故染不可不慎也。”下列句子中与此句包含相同文化生活道理的是(  )

  A.石可破也,不可夺其坚;丹可磨也,不可夺其赤

  B.以自身自强,则名配尧舜

  C.合抱之木,生于毫末

  D.见贤则思齐,则不贤而内自省也

  [答案] D

  [解析] 这句话的意思是说,人性如素丝,被青色沾染就变成青色,被黄色沾染就变成黄色,沾染的色彩变了,它的颜色也会随着变化,所以说“沾染”不可以不谨慎。从文化生活角度看,强调了文化环境对人的影响。D项强调要以人为镜,见人长者取之,见人短者反思自己,有则改之,无则加勉,符合题意要求。其余选项均不符合题意。

  二、非选择题

  8.“厉行节约、反对浪费”对我们国家实现民族复兴的伟大梦想,有着重大的现实意义和深远的历史意义。2013年,各地响应中央号召,开展“厉行节约、反对浪费”的教育活动,号召人们从身边做起,从小事做起,从我做起,改掉浪费的陋习,养成节约的好习惯。

  请结合材料,试从感受文化影响的角度谈谈开展“厉行节约、反对浪费”活动的原因。

  [答案] 文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。开展“厉行节约、反对浪费”活动,有利于发挥先进文化的作用,使人们树立正确的价值观。

  文化会潜移默化地影响人的认识活动、实践活动和思维方式,并对人的发展产生深远持久的影响,“厉行节约、反对浪费”活动体现了时代主旋律,能够使人们坚定理想信念,形成正确的世界观,人生观、价值观,激发爱党爱国情怀,投身社会主义和谐社会建设。

结束
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