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2017年文华学院专升本《数据结构》考试大纲

来源:湖北专升本网 整编:湖北自考网 时间:2017-04-16 浏览:25027

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2017年文华学院普通专升本《 数据结构》考试大纲


第一部分
考试说明 一、考试方法与考试时间
(1)答卷方式:闭卷,笔试
(2)答题时间:120分钟
(3)题型:基本概念:约30%;
求解题:约60%;
算法设计:约10% 二、主要参考书目
严蔚敏.数据结构(C语言版).清华大学出版社.
第二部分
考试范围、考试内容及试卷结构 第一章 绪论
一、学习目的与要求
通过本章学习,理解数据结构的基本概念和基本术语,掌握算法的分析方法
二、考核知识点与考核目标
(一)基本概念(次重点)
理解:数据结构研究的内容
识记:数据结构的逻辑结构和物理结构
(二)算法分析(重点)
理解:算法的基本特征
识记:算法分析的方法
第二三四五章 线性表,栈和队列,串,数组
一、 学习目的与要求
通过本章学习,熟悉并掌握线性表、栈、队列、串、数组的逻辑结构、存储结构和对数据的基本运算;

二、考核知识点与考核目标
(一)线性表、栈、队列、串、数组的特征(一般)
识记:理解并掌握线性表、栈、队列、串、数组的基本特点
(二)线性表的存储方法和基本操作(重点)
识记:顺序存储和链式存储,插入和删除一些操作的实现
(三)栈,队列(重点)
识记:栈的实现,循环队列的实现,递归的应用,懂得利用栈和队列的思想实现算法
(四)串和数组(次重点)
理解:串和数组的特征
识记:串的简单模式匹配算法,数组存储地址的运算,稀疏矩阵的三元组表示法
第六章 树和二叉树
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解树和二叉树的概念,理解二叉树的表示方法,掌握二叉树的存储方法和遍历算法的实现,掌握树与二叉树的相互转换及哈夫曼树的构造。
二、考核知识点与考核目标
(一)树和二叉树的概念(次重点)
理解:树的概念及特征
识记:二叉树的定、义术语和基本逻辑结构特性;

识记:树与二叉树的相互转换
(二)二叉树的存储和遍历算法(重点)
识记:理解二叉树的遍历算法思想,掌握递归和非递归遍历算法实现
(三)哈夫曼树(重点)
理解:哈夫曼树的特性
识记:哈夫曼树的构造
第七章 图
一、学习目的与要求
通过本章学习,掌握图的基本概念,掌握图的存储结构,掌握图的遍历算法,了解并掌握图的典型应用,如最小生成树、拓扑排序、关键路径、最短路径等。
二、考核知识点与考核目标
(一)图的概念(次重点)
理解:图的逻辑结构
识记:图的一些基本术语,基本特征
(二)图的存储结构,图的遍历算法(重点)
识记:理解并掌握图的存储结构;

识记:掌握图的深度优先和广度优先遍历算法;

(三)图的典型应用(重点)
识记:最小生成树,拓扑排序,最短路径
第八章 查找
一、 学习目的与要求
通过本章学习,理解静态查找表和动态查找表的特征,掌握常见几种查找算法。
二、考核知识点与考核目标
(一)静态查找(重点)
识记:顺序查找、折半查找、分块查找;

(二)动态查找表(重点)
识记:二叉排序树
(三)哈希查找表(重点)
识记:掌握哈希表的概念和查找方法和哈希函数的构造方法,解决冲突的基本方法
第九章 排序
一、 学习目的与要求
通过本章学习,掌握几种常见的排序算法
二、考核知识点与考核目标
(一)插入排序(重点)
识记:直接插入排序,希尔排序
(二)交换思想的排序(重点)
识记:冒泡排序,快速排序
(三)选择排序(重点)
识记:简单选择排序、堆排序;

(三)其他排序(重点)
识记:掌握其它排序算法如:归并排序、基数排序;

识记:能够对各种排序算法进行分析比较
二、试卷结构
(一)、单项选择题
1.数据的最小单位是( )。
(A) 数据项 (B) 数据类型 (C) 数据元素 (D) 数据变量
(二)、分析题
设某棵二叉树的中序遍历序列为ABCDEFGHIJK,前序遍历序列为EBADCFHGIKJ,要求画出该二叉树。
(三)、求解题
1.设用于通信的电文仅由8个字母组成,字母在电文中出现的频率分别为7、19、2、6、32、3、21、10,根据这些频率作为权值构造哈夫曼树,并求其哈夫曼编码。
(四)、补充程序题
  1. 下面程序段的功能是利用从尾部插入的方法建立单链表的算法,请在下划线处填上正确的内容。
typedef struct node
{ int data;
struct node *next;
} lklist;
void lklistcreate(_____________ *&head )
{
for (i=1;i<=n;i++)
{
p=(lklist *)malloc(sizeof(lklist));
scanf(“%d”,&(p->data));p->next=null;
if(i==1)
head=q=p;
else
{q->next=p;
____________;}
}
}
(五)、算法设计
给出一个高效算法,求出1,3,6………..n这串数中大于M小于N的数。(M和N是给定的数)





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结束
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