2013年湖北成人高考专升本生态学基础复习：生态系统的物质循环

来源：湖北成人高考网整编：湖北自考网时间：2013-02-02 浏览：201

2013年湖北成人高考专升本生态学基础复习：生态系统的物质循环

第十四章生态系统的物质循环

　　本章重点
　　一、概念
　　1.物质循环2.库和流3.生物放大作用
　　二、问答题
　　1.谈谈能流和物质循环的联系区别。
　　2.如何用分室模型方法研究元素循环?
　　3.氮循环的主要途径。
　　思考题
　　一、概念
　　1.流通率和周转率
　　二、问答题
　　1.物质循环有哪几种基本类型？
　　2.简述物质循环的过程。
　　1、用飞机反复大面积喷洒DDT，其最可能的结果是（B）
　　A．消灭了该地区的害虫
　　B．抗DDT的变异类型害虫比例增大
　　C．消灭了该地区的杂草
　　D．使该地区的生物多样性提高
　　2、生物圈中水的循环平衡是靠世界范围的（蒸发）与（降水）来调节的。
　　3、生物地球化学循环的3个基本类型是（水循环）、（气体型循环）和（沉积型循环）循环。
　　4、全球碳循环是一种（气体型）型循环，由于人类影响碳循环而产生的问题是（CO2浓度升高），进而产生（温室效应）。
　　5、进入食物链中的（有毒）物质沿营养级逐级向前移动，浓度越来越高，产生了（富集（生物放大））作用。
　　6、磷不存在任何气体形式的化合物，它的循环属于典型的沉积型循环。（√）
　　7、某池塘中蓝藻、硅藻和水草大量繁殖，形成这一现象的主要原因可能是（D）
　　A．有毒物质进入
　　B．水温升高
　　C．水土流失
　　D．过多的氮、磷进入