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一、单项选择题 
1、期末考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对在这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种（　）。 
A．正强化 
B．负强化 
C．自我强化 
D．替代强化 
2、在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的（　）。 
A．整体性 
B．理解性 
C．选择性 
D．恒常性 
3、教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的（　）。 
A．有意后注意 
B．无意后注意 
C．有意注意 
D．无意注意 
4、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（　）。 
A．正迁移 
B．负迁移 
C．一般迁移 
D．逆向迁移 
5、我国现行的学制是（　）。 
A．双轨学制 
B．单轨学制 
C．综合学制 
D．分支型学制
6、我国奴隶社会的学校教育内容是（　） 
A．“六艺” 
B．“七艺”  
C．《四书》《五经》 
D．《论语》 

A．原始社会 
B．奴隶社会 
C．封建社会 
D．资本主义社会 
13、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量的积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这提现了人的发展的（　）。 
A．顺序性 
B．不平衡性 
C．阶段性 
D．个别差异性 
14、我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义?（　） 
A．遗传 
B．环境  
C．教育 
D．主观能动性 
15、班级授课制的明显缺陷是（　）。 
A．不利于传授系统的知识 
B．不利于因材施教 
C．不利于学生之间的相互促进 
D．不利于发挥学生的主体性 
二、辨析题 
1、社会政治经济制度制约着教育事业发展的规模和速度；约着人才的培养规格和教育结构；能促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革。
2、影响人发展的主要因素包括遗传、环境、教育和教学。 
3、赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践．后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。 
4、练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念，并促进他们的智能与品德发展的方法。 
5、感觉是一种最简单的心理现象，它是对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应。任何感觉的产生，都需要两个基本的条件：一是刺激物。二是感觉器官。 
三、简答题 
1、心理辅导的理性一情绪疗法 
2、抑郁症 
3、课堂问题行为的处置与矫正 
4、课堂管理的原则 
5、课外活动组织管理的要求