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2014年湖北教师资格《中学教育知识与能力》模拟习题(8)

整编:湖北教师资格证考试网 发表时间2014-04-21 16:15 浏览:

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湖北2014年教师资格《中学教育知识与能力》模拟习题(8)
 
一、单项选择题 
1、期末考试一结束,教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上,主任对在这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种( )。 
A.正强化 
B.负强化 
C.自我强化 
D.替代强化 
2、在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的( )。 
A.整体性 
B.理解性 
C.选择性 
D.恒常性 
3、教师授课时,通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的( )。 
A.有意后注意 
B.无意后注意 
C.有意注意 
D.无意注意 
4、学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于( )。 
A.正迁移 
B.负迁移 
C.一般迁移 
D.逆向迁移 
5、我国现行的学制是( )。 
A.双轨学制 
B.单轨学制 
C.综合学制 
D.分支型学制
6、我国奴隶社会的学校教育内容是( ) 
A.“六艺” 
B.“七艺”  
C.《四书》《五经》 
D.《论语》 
2014教师资格《中学教育知识与能力》最新考题及答案(8)
A.原始社会 
B.奴隶社会 
C.封建社会 
D.资本主义社会 
13、人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量的积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,这提现了人的发展的( )。 
A.顺序性 
B.不平衡性 
C.阶段性 
D.个别差异性 
14、我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义?( ) 
A.遗传 
B.环境  
C.教育 
D.主观能动性 
15、班级授课制的明显缺陷是( )。 
A.不利于传授系统的知识 
B.不利于因材施教 
C.不利于学生之间的相互促进 
D.不利于发挥学生的主体性 
二、辨析题 
1、社会政治经济制度制约着教育事业发展的规模和速度;约着人才的培养规格和教育结构;能促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革。
2、影响人发展的主要因素包括遗传、环境、教育和教学。 
3、赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华,猛烈地批判了旧教育的理念与做法,并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想,进行了新的教育实践.后来,人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。 
4、练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念,并促进他们的智能与品德发展的方法。 
5、感觉是一种最简单的心理现象,它是对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应。任何感觉的产生,都需要两个基本的条件:一是刺激物。二是感觉器官。 
三、简答题 
1、心理辅导的理性一情绪疗法 
2、抑郁症 
3、课堂问题行为的处置与矫正 
4、课堂管理的原则 
5、课外活动组织管理的要求 
2014教师资格《中学教育知识与能力》最新考题及答案(8)
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