2013年湖北教师资格《幼儿综合素质》冲刺试题(2)写作答案
湖北
2013年教师资格《幼儿综合素质》冲刺试题(2)写作答案
三、写作题
【参考答案】
教师一我向往的职业
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,中国自古就有许多吟颂奉献的诗句。奉献是一种 精神,奉献是一种品质,奉献也是一种追求。教师职业就是一个奉献的职业。无形中,人们赋 予教师职业这样一种内在的精神涵义——奉献。我也认为,奉献是教师的职责所在。
奉献精神是教师职业道德的要求之一。奉献精神意味着教师为了学生的发展,应该最大 限度地履行自己的职责,把自己的全部时间和精力奉献给学生、奉献给教育事业。奉献于教育 事业,就是奉献于人类社会的终极目标和终极价值的追求与实现,就是奉献于自我完善和人的 完善。
我想当我站在几尺讲台上,当我面对渴求知识的眼睛,当我滔滔不绝讲解的时候,我心中 有一份责任,我感到祖国的未来和希望都落在了我的身上,责任重大且任重而道远。奉献也是 一份责任,正因为奉献,教师的职业才显得光辉荣耀,显得高尚伟大。即使我会寂寞,我会贫 苦,我会辛劳。我无怨无悔,我毅然决然。
都说教师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是默默无闻的奉献者。可是,在这辛苦奉 献的背后,在努力的付出之后,教师也很快乐,他们换来的是学生的明天。“桃李满天下”“桃 李不言,下自成蹊”,当默默奉献换来累累硕果时,老师们笑了,笑得最灿烂最动人。“鞠躬尽
瘁,死而后已”,教师不应该放弃自己的追求,教师应该坚守心中的那一份信念。
教师事业是一项永恒性的事业,不论社会如何变化,教师应具有“超越”时代的不变的价值 和甘于奉献的无私忘我精神。苏霍姆林斯基说过,一位教师只有把为别人做出贡献视为最高 的享受,他才能成为共产主义信念的真正的培养者。一位优秀的人民教师,只有依靠自己的知 识努力确立崇高的价值目标,自觉地将自己的全部精力和感情投入教育事业中并为之奋斗,才 能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福与快乐,实现人生的真正价值。
教师从选择教师职业开始,就应具备“捧着一颗心来,不带半根草去”,永不为外物所动的 胆魂与气概。弘扬奉献精神,锻造师德师魂,是一种理想与情感,是实施教育的基本出发点和 着力点。奉献,不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现,更是倾注了教师对祖国、对人类、 对未来的热爱。因此,奉献精神是衡量一名教师师德师魂的一把标尺。
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