2013年湖北教师资格《小学教育知识与能力》冲刺试题(1)单选

来源：湖北自考网时间：2013-03-16

湖北
2013年教师资格《小学教育知识与能力》冲刺试题(1)单选

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

1．学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（　　）的过程。

A．交往

B．学习

C．德育

D．认识

2．个案追踪法就是在一个较长时间内连续跟踪研究单个的人或事，收集各种资料，揭示其（　　）的情况和趋势的研究方法。

A．连续

B．发展变化

C．现实

D．具体

3．注意的稳定性是注意品质的（　　）方面的特性。

A．广度

B．强度

C．时间

D．空间

4．小学英语教学的重点应是（　　）。

A．培养学生自学英语的能力

B．组织有趣的课堂教学活动

C．帮助学生提高英语口语能力

D．培养学生运用英语的能力和兴趣

5．在网络资源的开发和利用中，对与小学班级管理目标和教育价值非对立的内容，一般采取（　　）的策略。

A．宽松

B．推荐

C．禁止

D．优待

6．小学班级是一个双重性的组织，它既是学校的基层组织，也是（　　）的基层组织。

A．中国儿童先锋队

B．社会少年先锋队

C．中国少年先锋队

D．国际少年先锋队

7．现代班级管理强调以（　　）为核心来建立管理机制。

A．学校

B．教师

C．教育内容

D．学生

8．对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（　　）。

A．教育——在家长学校中开设心理健康教育课程

B．代替——家长解决不了的问题，学校应当出面解决

C．引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动

D．辅导——开展家长心理辅导与咨询活动

9．课堂中占优势的言论与意见称为（　　）。

A．规范

B．舆论

C．课堂气氛

D．凝聚性

10．将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于（　　）。

A．能力

B．努力

C．任务难度

D．运气

11．学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于（　　）。

A．一般迁移

B．具体迁移

C．水平迁移

D．垂直迁移

12．人的身心发展有一定的（　　）、年龄阶段性和不均衡性。

A．顺序性

B．层次性

C．自主性

D．广泛性

13．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（　　）。

A．基本道德知识的理解与掌握

B．日常行为习惯的培养与指导

C．道德理想信念的培养与指导

D．人生观价值观的选择与确立

14．科学学习要以（　　）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。

A．合作

B．交流

C．探究

D．实践

15．难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（　　）。

A．个别教学制

B．班级授课制

C．分组教学制

D．能力分组制

相关推荐:

湖北工业大学成考人工智能专业课程设置如何？报名必看！

湖北工业大学成考提供学术论文写作指导服务吗？速戳了解！

结束

特别声明：1.凡本网注明稿件来源为“湖北自考网”的，转载必须注明“稿件来源：湖北自考网（www.hbzkw.com）”,违者将依法追究责任；
2.部分稿件来源于网络，如有不实或侵权，请联系我们沟通解决。最新官方信息请以湖北省教育考试院及各教育官网为准！

上一篇：2013年湖北教师资格《小学综合素质》冲刺试题(3)写作答案

下一篇：2013年湖北教师资格《小学教育知识与能力》冲刺试题(1)简答

"2013年湖北教师资格《小学教育知识与能力》冲刺试题(1)单选" 相关文章推荐

教师资格证专业老师,免费解惑

已有1254人已成功提交信息

湖北教师资格证最新动态

考试交流群微信公众号

扫一扫加入微信交流群

与考生自由互动，并且能直接与专业老师进行交流、解答