湖北专升本网首页 湖北专升本网 提供免费的统招专升本(普通专升本)招生信息,为报名学员提供专业的专升本信息咨询服务。
微信公众号   |   
升本导航

普通专升本

2020年湖北普通专升本文学常识积累二

来源:湖北普通专升本 时间:2020-01-11 16:53:28 作者:胡老师 浏览量:25027

[导读] 湖北湖北普通专升本网权威发布《2020年湖北普通专升本文学常识积累二》,由胡老师整理发布,更多2020年湖北普通专升本文学常识积累二 相关信息请访问湖北普通专升本湖北专升本试题及答案频道。

文学常识需要慢慢积累,我们的闲暇时间可以多看看相关的介绍,这样在备考湖北专升本大学语文的时候就不会觉得自己无从下手。

古代诗歌鉴赏:诗歌赏析手法

在古诗鉴赏中,命题者往往将“表达技巧、写作特色、写作技法、艺术特色、表现手法”等几种称谓综合使用,实则大同小异。答题要看清楚,不要被迷惑。

熟练掌握“表达技巧”类问题答题的“三步骤”:

(1)指出手法。即指出是用的是什么手法。

(2)举出例子。即结合诗句阐释怎样用了这种手法。

(3)阐明效果。即说出这种手法有怎样的效果或传达出诗人怎样的感情。诗歌鉴赏之一、修辞手法

比喻、比拟(拟人、拟物)、借代、夸张、对偶、设问、反问、排比、反复

1.比喻

诗词当中经常运用这一手法以达到形象生动、化虚为实、把抽象事物具体形象化的艺术效果。

例如:

咏柳(贺知章)

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外,还可体现出意象的情态特征。

兰溪棹歌(戴叔伦)

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

“如眉”:以眉喻月,描绘了当时月亮的形状并体现出了它的清秀。“镜”:以镜喻兰溪之水,写出了兰溪水之清澈明静;亦反衬出月光的明洁。

2.借代

例如:

征人怨  (柳中庸)

岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。

思考:第二句诗用了什么手法?

“马策”和“刀环”都运用了借代的修辞手法,前者指战马,后者指武器,合起来指代战争,一、二两句表达了对战争的怨恨之情。

“知否,知否?应是绿肥红瘦“(李清照《如梦令》)

用颜色“绿”代替绿叶,用颜色“红”代替红花。语言简洁而意味无穷。词人为花而喜,为花而悲、为花而醉、为花而嗔,实则是伤春惜春,以花自喻,慨叹自己的青春易逝。

3.比拟(拟人、拟物)

例如:

山园小梅(北宋•林逋)

众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。

诗中颔联最为著名,颈联也常为人称道,试从修辞方法上分析其妙处。

颈联纯属虚写,“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下,就迫不及待地先偷看梅花几眼;“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至销魂,把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点。

以上主要讲述的是古达诗歌鉴赏手法,并且举出了两个例子,如果大家掌握了这个方法,那么今后在面对类似考题的时候就会更加有信心。

编辑推荐:
湖北普通专升本各招生院校2017-2019年历年录取分数线
2020年湖北普通专升本培训班招生简章

与“”相关文章