2014年湖北教师资格《保教知识与能力》模拟试题(2)活动设计答案
来源:湖北自考网
时间:2014-03-03
湖北
2014年教师资格《保教知识与能力》模拟试题(2)活动设计答案
五、活动设计题
16. 紧急电话的用途
(一)活动目标
1.知道号码“ll0…‘l20…‘ll9”分别是报警电话,紧急电话,火警电话。
2.学会在紧急的情况下拨打相应的号码,并且准确的说出自己的家庭住址。
(二)活动准备
1.“ll0”“l20”“ll9”的汽车图片。
2.警察,医生的图片。
(三)活动过程
1.教师出示图片,并提问
师:小朋友看图片中的这些车。你发现图片中的车和我们生活中的车有什么不一样的呢?这些都是什么车?
小结:这些都是紧急用车,是警车,救护车,消防车。
师:什么时候我们才要拨打这些电话呢?
小结:看到邻居家被小偷偷了,要拨打110;
有人严重受伤了,要拔打报警电话l20;
看到有房子着火了,要拨打火警电话ll9。
2.观察图片,情景表演 一, (1)邻居家被小偷偷了,该如何拔打报警电话ll0
师:出示图片,家里的东西被小偷偷了,我们应该怎么办呢?
小结:在打电话的时候,要说清楚发生什么事,家里具体的地址在哪里。
(2)如何拨打急救电话l20
师:图片中的人晕倒了,我们要怎么办呢?要怎么说呢? +
小结:拨打急救电话120,再说清楚在什么地方,发生什么事了。
(3)图片中的房子着火了,我们该怎么办呢
小结:我们要说清楚发生什么事,具体的地点。
(4)总结“110”“l20”“ll9”的用途
师:生活中会出现许多不一样的情况,我们要会在不同的情况下拔打相对应的号码。看到有小偷的时候,要拨打报警电话110,电话火警看到有房子着火拨打ll9;
有人严重受伤了,要拔打急救电话l20。
(四)活动延伸
师:警察叔叔、医生和护士、消防工作人员都很辛苦,在我们需要的时候来帮助我们。我们要尊敬热爱他们。
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结束
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