2013年湖北教师资格《小学教育知识与能力》冲刺试题(1)简答答案
湖北
2013年教师资格《小学教育知识与能力》冲刺试题(1)简答答案
二、简答题
1.【考查要点】本题考查的知识点是“教学反思对教师专业发展的作用”。
【参考答案】
(1)有助于教师把自己的经验升华为理论;
(2)有助于教师提升教育教学实践的合理性;
(3)教师通过反思可以缩短其专业化成长时间;
(4)通过反思可以增强教师职业的幸福感和神圣感,形成高尚的师德。
2.【考查要点】本题考查的知识点是“小学生的学习指导”。
【参考答案】
(1)在教学内容的重点和难点处,组织学生合作学习;
(2)在教学内容的易混淆处,组织学生合作学习;
(3)在思维的交锋处,组织学生合作学习;
(4)在思维的发散处,组织学生合作学习;
(5)在规律的探索处,组织学生合作学习。
3.【考查要点】本题考查的知识点是“小学教师专业发展的途径”。
【参考答案】
(1)专业学习。主要目标是掌握作为一名教师所必需的专业知识、专业能力,并初步形成教师专业情意;
(2)专家引领。既是理论与实践之间的对话,又是理论与实践关系的重建。专业研究人员与教师共同备课、听课、评课等,对教师帮助最大;
(3)同伴互助。这是教师成长的基本途径,实质是教师之间的对话,互助合作。互助形式有:帮扶式、谈话式、研讨式、理论学习式等;
(4)个人反思。教师自我反思是教师成长的根本性动力因素,反思内容包括:教育事件反思,教学过程反思,教学风格反思,心智模式反思等。
4.【考查要点】本题考查的知识点是“小学课外活动的基本知识”。
【参考答案】
(1)灵活性。不受课程标准的约束,可根据学校的实际以及学生们的实际要求而定,在活动的广度、深度、次数和内容等问题上有较大的灵活性。如课外、校外活动在内容上多种多样,在组织形式上可以是大型群众性集会,也可以是个体性活动;
在要求上也是多种多样的。
(2)综合性。以活动为中心,要注意促进学生综合能力的运用。课外、校外活动中,学生可加深知识的理解,开阔视野,提高学生的智力、体力,形成良好的品德,提高学生的心理素质。
(3)自主性。学生自由选择参加,一般由学生独立自主进行,由学生自己计划、组织、动手操作,强调学生的独立活动,教师处于指导和辅导地位,因而有利于培养学生的自学能力和组织才能。
(4)兴趣性。组织活动时,要注意小学生的广泛兴趣,活动富有知识性,寓教于乐,使学生乐于参加。
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