2014年湖北教师资格《中学综合素质》预测试题(1)

湖北
2014年教师资格《中学综合素质》预测试题(1)

一、单项选择题
1、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须()。
A．爱岗敬业
B．勇于创新
C．严谨治学
D．终身学习
2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该()。
A．降低或放弃对家长配合自己工作的期望
B．督促家长，让家长成为自己的“助教”
C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D．在孩子面前嘲笑这些家长
3、建立系统论的科学家是()。
A．贝塔朗菲
B．维纳
C．申农
D．普里戈金
4、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是()。
A．奠泊桑
B．杰克·伦敦
C．屠格涅夫
D．欧·亨利
5、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是()。
A．《孔乙已》、《春》、《龙须沟》
B．《茶馆》、《日出》、《屈原》
C．《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》
D．《龙须沟》、《孙乙已》、《春》
6、相传我国古代诗人白居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，自居易这样做的目的是()。
A．检查作品的韵律是否朗朗上口
B．检查作品的内容是否通俗易懂
C．检查作品的主题是否符合大众趣味
D．在普通大众中推广自己的作品
7、下列作家作品的表述正确的一项是()。
A．贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学

12、实施义务教育的公办学校校长由()人民政府教育行政部门依法聘任。
A．乡(镇)
B．县级
C．当地
D．市(地)级
13、学校应当把()放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
A．德育
B．美育
C．体育
D．劳动技术教育
14、教育教学工作应当符合教育规律和()，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A．学生身心发展特点
B．教育特点
C．教学规律
D．教学特点
15、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将()。
A．给予撤销
B．宣告作废
C．(永远)丧失
D．公告无效 16、根据我国《教师法》的规定，学校应对教师进行考核的内容是()。
A．政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩
B．思想品德、教学水平、科研能力和社会影响
C．政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效
D．思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩
17、《教师法》规定，教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理决定不服的，可以向教育行政部门()。
A．提出申诉
B．提出复议
C．提起诉讼
D．提起上诉
18、《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法那一项不是“情形之一”的()。
A．故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B．体罚学生，经教育不改的
C．品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
D．不关心集体的
19、《学生伤害事故处理办法》，从法规类型、属性(性质)上看，属于()。
A．教育法律
B．教育行政法规
C．教育规章
D．教育法令
20、学生伤害事故的责任，其确定依据是()。
A．相关当事人的经济条件、责任的承担能力
B．相关当事人的过错性质、程度和悔过态度
C．相关当事人的行为与损害后果的因果关系
D．相关当事人的态度与损害后果的严重程度
21、文化的本性在于创造，其使命与一切墨守成规、刻板一致、千篇一律是不相容的，创造必然导致多样性。在文化领域，只有()才会呈现出丰富多彩和生机勃勃的活力，而同质性、统一性必然窒息文化生命。填入括号部分最恰当的一项是：
A．别出心裁
B．独树一帜
C．推陈出新
D．不拘一格
22、近年来，志愿者运动()，说明我国经济获得长足发展之后，有了推行志愿者运动的()。尽管初始稚步，但既然开始了，且方向正确，总会逐渐成熟。

工会为职工印发了宣传册，教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法。以下哪项如果为真，最能对上述宣传册的效果提出质疑?
A．腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗
B．预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导
C．预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异
D．不经常伏案工作的人也可能患腰颈椎疾病
28、小刘是环保志愿者组织“拯救地球”的成员，由于身患重病，不能到上海做世博会志愿者，而该组织其他成员都获得了上海世博会志愿者的资格。由此可以推出：()。
A．上海世博会志愿者都是“拯救地球”的成员
B．小刘是“拯救地球”的成员，但未获得上海世博会志愿者资格
C．如果有人是上海世博会志愿者，又是“拯救地球”成员，他一定不是小刘
D．如果有人是“拯救地球”的成员，但不是上海世博会志愿者，他一定是小刘
29、食品安全的实现，必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间的相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出：()。
A．要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理
B．没有健全的监督制约机制，不可能实现食品安全
C．有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全
D．一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制的政府
30、虎山长城遗址除一号台址发现很少的残砖之外，其他地方均没有发现城砖。虎山村及附近村庄也没有从长城上拆下城砖用于民房建筑的情况。由此可推测，虎山长城用砖是极少的。
上述推测还需要隐含哪一项假设?
A．当地县志记载虎山长城是夯土筑成
B．虎山长城遗址附近没有发现古砖窑#p#分页标题#e#
C．此地山高坡陡，城砖难以运进运出
D．此地土质极差，不适宜烧制长城用砖 二、材料分析题
1、刘静老师在自修课时发现刘晓翔、马立军、张三风三位同学在讲话，就过去训斥他们，当着全班同的面叫他们的绰号(说话声音最响的刘晓翔为“大喇叭”，声音有点沙哑的马立军为“破喇叭”，头发厚黑粗硬的张三风为“黑刺猬”)，并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课，又听到马立军、张三风等在底下讲话，刘静老师顿时走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部帮他把他们的嘴封起来。
从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
2、某学校一年级新生张华，由于其家长是收废品的，一天来学校上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了张华的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的学生要讲卫生，并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害，在这以后，每当上这位老师的课时，张华就感到似乎大家都在盯着他的脖子，同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。

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