2013年湖北教师资格《中学教育知识与能力》模拟试题(5)辨析

来源：湖北自考网时间：2013-10-24

湖北2013年教师资格《中学教育知识与能力》模拟试题(5)辨析

二、辨析题（判断正误，并说明理由。本大题共5小题，每小题4分，共20分）
16、可以用行为塑造法形成孩子的良好习惯，也可以用这种方法消除不良行为。
17、新课程强调内容要密切关注学生的兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。

18、小陈是某实验中学初三的一名学生。临近中考，学校搞了一次摸底考试，并划定了一个分数线，规定低于这个分数线的学生都被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。“孩子才16岁多，这么小就流向社会，今后可咋办？”针对此事，请发表你的看法。

19、记忆术是一种有效的复述策略。
20、教学是实现教育目的的基本途径。

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