2013年湖北教师资格《中学教育知识与能力》模拟试题(1)单选
湖北2013年教师资格《中学教育知识与能力》模拟试题(1)单选
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1、政治与教育内容的关系是( )。
A.政治决定一切教育内容
B.政治决定与劳动能力有关的教育内容
C.政治与教育内容无关
D.政治决定与思想意识有关的教育内容
2、社会对教育事业的需求程度最终取决于( )
A.生产力水平
B.社会政治经济制度
C.文化背景
D.科技水平
3、学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动,这属于学习策略中的( )
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.计划策略
4、经典性条件作用论是谁通过实验提出来的?( )
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.苛勒
5、新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.知识、情感、意志
C.面向世界、面向未来、面向现代化
D.世界观、人生观、价值观
6、将“青蛙桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去,是运用了哪种记忆术?( )
A.缩简
B.谐音联想法
C.关键词法
D.视觉想象法
7、一系列有目的指向性的认知操作过程被称为( )
A.问题解决
B.概念形成
C.抽象思维
D.创造性思维
8、下列哪一项描述不是地方分权制的优点?( )
A.能充分调动地方办学的积极性
B.增加办学的经费来源
C.有较高的行政效率
D.有利于因地制宜地制订发展规划
9、教学工作的中心环节是( )
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.作业的检查与批改
10、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基础途径是( )
A.各学科教育
B.政治课
C.班主任工作
D.共青团活动
11、韩娥唱歌之后,她的歌声“余音绕梁,三日不绝”,这是( )
A.形象记忆
B.运动记忆
C.情绪记忆
D.语词逻辑记忆
12、对“红砖有何用途”这一问题的回答,在单位时间里答案的种类越多,说明个体的哪项思维品质越好
A.独创性
B.变通性
C.流畅性
D.新颖性
13、孔子提出“不愤不启、不悱不发”指出了( )教学原则
A.直观性
B.启发性
C.巩固性
D.因材施教
14、列提纲属于学习策略中的( )
A.复述策略
B.元认知策略
C.精细加工策略
D.组织策略
15、特朗普制由大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起,以灵活的时间单位代替固定统一的上课时间。其中,大班上课时间应占总时间的( )
A. 20%
B. 30%
C. 40%
D. 50%
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