2013年湖北教师资格《中学教育知识与能力》模拟试题(1)单选

湖北2013年教师资格《中学教育知识与能力》模拟试题(1)单选

一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1、政治与教育内容的关系是（　　）。
A．政治决定一切教育内容
B．政治决定与劳动能力有关的教育内容
C．政治与教育内容无关
D．政治决定与思想意识有关的教育内容
2、社会对教育事业的需求程度最终取决于（　　）
A．生产力水平
B．社会政治经济制度
C．文化背景
D．科技水平
3、学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动，这属于学习策略中的（　　）
A．认知策略
B．元认知策略
C．资源管理策略
D．计划策略
4、经典性条件作用论是谁通过实验提出来的？（　　）
A．桑代克
B．巴甫洛夫
C．斯金纳
D．苛勒
5、新课程改革中提出的课程“三维目标”是（　　）。
A．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B．知识、情感、意志
C．面向世界、面向未来、面向现代化
D．世界观、人生观、价值观
6、将“青蛙桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术?（　　）
A．缩简
B．谐音联想法
C．关键词法
D．视觉想象法
7、一系列有目的指向性的认知操作过程被称为（　　）
A．问题解决
B．概念形成
C．抽象思维
D．创造性思维
8、下列哪一项描述不是地方分权制的优点？（　　）
A．能充分调动地方办学的积极性
B．增加办学的经费来源
C．有较高的行政效率
D．有利于因地制宜地制订发展规划
9、教学工作的中心环节是（　　）
A．备课
B．上课
C．课外辅导
D．作业的检查与批改
10、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基础途径是（　　）
A．各学科教育
B．政治课
C．班主任工作
D．共青团活动
11、韩娥唱歌之后，她的歌声“余音绕梁，三日不绝”，这是（　　）
A．形象记忆
B．运动记忆
C．情绪记忆
D．语词逻辑记忆
12、对“红砖有何用途”这一问题的回答，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的哪项思维品质越好
A．独创性
B．变通性
C．流畅性
D．新颖性
13、孔子提出“不愤不启、不悱不发”指出了（　　）教学原则
A．直观性
B．启发性
C．巩固性
D．因材施教
14、列提纲属于学习策略中的（　　）
A．复述策略
B．元认知策略
C．精细加工策略
D．组织策略
15、特朗普制由大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起，以灵活的时间单位代替固定统一的上课时间。其中，大班上课时间应占总时间的（　　）
A． 20%
B． 30%
C． 40%
D． 50%

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