2008年上半年湖北教师资格证中学心理学真题答案（中学）

来源：湖北自考网时间：2012-09-11

湖北
2008年上半年教师资格证中学心理学真题答案（中学）

一、单项选择题 (每小题2分，共30分)

1．C 2．A 3．A 4．C 5．C 6．D 7．D 8．B

9．D l0．A 11．C l2．A l3．B l4．B l5．C

二、名词解释题 (每小题3分。共12分)

16．指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。

17．引起、维持个体活动并使活动朝某一目标进行的内在动力。

18．是指人对自己能否顺利的进行某一成就行为的主观判断。

19．是人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。．

三、简答题 (每小题6分，共24分)

20.(1)教学目标要用可观察、可测量的行为来陈述，使教学目标具有可操作性；
(2分)

(2)教学目标的陈述要反映学生行为的变化，要陈述学生的学习结果；
(2分)

(3)目标陈述中要将内部过程和外显行为相结合。(2分)

21.(1)认知结构的可利用性；
(2分)

(2)认知结构的可辨别性；
(2分)

(3)认知结构的稳定性。(2分)

22．(1)角色改变技术；
(2分)

(2)教学反馈技术；
(2分)

(3)现场指导技术。(2分)

23.(1)口唇期；

(2)肛门期；

(3)性器期；

(4)潜伏期；

（5)两性期。

(注：每点l分，答对5点给满分。)

四、论述题 (10分)

24.(1)学生的认知学习是获得知识结构的过程；
(2分) ，

(2)基本结构是某一学科领域的基本观念。它不仅是一般原理的学习，还包括学习的态度和方法；
(2分)

(3)强调发现的方式学习；
(2分)

(4)重视直觉思维的培养。(2分)

(5)重视培养学生的内部动机。(2分)

五、案例分析题 (每小题12分，共24分)

25.王老师：要创造积极、活泼、宽松的课堂氛围，使学生产生积极的情感体验，激发学生强烈的学习动机和创造欲望。(2分)

鼓励学生不迷信书本和教师，大胆质疑，敢于发言。(2分)

李老师：应掌握开发创造力的具体方法。如智力激励法(脑风暴法或脑轰炸法)、信息交合法、联想法、统摄法(任举其中两种即可)。(4分)一

张老师：改革评价机制，评价方式多元化。(1分)

具体做法：评价目的的激励化、(1分)

评价内容的全面性和系统性、(1分)

评价标准的统一性和个别性。(1分)

26.(1)考试焦虑问题。(3分)

(2)孙丽考试焦虑主要与考试失败以及教师的批评有关系。(3分)

(3)常用的训练方法：

调整自我认识法；
自信心训练法；
放松训练法；
系统脱敏法。

(注：任举两种方法即可，每种方法3分。)

相关推荐:

湖北工业大学成考人工智能专业课程设置如何？报名必看！

湖北工业大学成考提供学术论文写作指导服务吗？速戳了解！

结束

特别声明：1.凡本网注明稿件来源为“湖北自考网”的，转载必须注明“稿件来源：湖北自考网（www.hbzkw.com）”,违者将依法追究责任；
2.部分稿件来源于网络，如有不实或侵权，请联系我们沟通解决。最新官方信息请以湖北省教育考试院及各教育官网为准！

上一篇：2008年上半年湖北教师资格证中学心理学真题（中学）

下一篇：2008年上半年湖北教师资格证中学心理学真题（高校）

"2008年上半年湖北教师资格证中学心理学真题答案（中学）" 相关文章推荐

教师资格证专业老师,免费解惑

已有1254人已成功提交信息

湖北教师资格证最新动态

考试交流群微信公众号

扫一扫加入微信交流群

与考生自由互动，并且能直接与专业老师进行交流、解答