2014年湖北教师资格《保教知识与能力》模拟试题(2)论述答案
来源:湖北自考网
时间:2014-03-03
湖北
2014年教师资格《保教知识与能力》模拟试题(2)论述答案
三、论述题(答案要点)
13.(I)幼儿自我学习的法则
蒙台梭利认为,每个幼儿都是一个遵循自身内部法则的生物体,都有各自不同的需要和发展进程表。
(2)重视教育环境的作用
教育就是给幼儿创造一个好的学习环境。好的学习环境的特点包括:一个自由发展的环境,有助于幼儿创造自我和自我实现;
一个有秩序的环境,幼儿能在那里安静而有规律地生活;
一个生气勃勃的环境.幼儿在那里充满生气、欢乐和可爱,毫不疲倦地生活,精神饱满地自由活动;
一个愉快的环境,几乎所有的东西都是为幼儿设置的,适合于幼儿的年龄特点,对幼儿有极大吸引力。
(3)教师的作用
在蒙台梭利教育中,教师不是传统的灌输知识的机器,而是一个环境的创设者、观察者、指导者。
(4)幼儿的自由和作业的组织相结合的原则
蒙台梭利认为,给予幼儿自由和教师对作业的组织是一个统一体的两个侧面。她说,理想的作业组织给了幼儿自我发展的可能性,给了幼儿发泄能量的机会,才使每个幼儿获得了满足。
(5)重视感觉教育
在蒙台梭利教育中,感觉教育是重要内容。她认为3~6岁是幼儿身心迅速发展的时期,幼儿的各种感觉先后处于敏感期,因此必须对幼儿进行系统的和多方面的感官训练,使他们通过与外部世界的直接接触发展敏锐的感觉和观察力,为高级的智力活动和思维发展奠定基础。
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