2014年湖北教师资格《小学综合素质》模拟练习(7)

湖北
2014年教师资格《小学综合素质》模拟练习(7)

一、单项选择题（共25小题，每小题2分)
1、教师专业发展的基石是（　　）。
A．终身学习
B．教研结合
C．协调合作
D．反思经验 2、以下不属于学校法律关系基本特征的是（　　）。
A．学校与政府
B．学校与社会
C．学校与教师
D．学校与家庭 3、世界上最早的民间童话集是（　　）。
A．德国的《格林童话》
B．阿拉伯的《一千零一夜》
C．印度的《五卷书》
D．法国的《列那狐的故事》 4、教育法规的特点主要是（　　）。
A．民主性、限制规范的普遍性
B．国家意志性、限制规范地方性
C．国家意志性、民主规范地方性
D．国家意志性、限制规范普遍性 5、根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；
自行实施义务教育的，应当经（　　）人民政府教育行政部门批准。
A．县级
B．市级
C．省级
D．中央 6、 “写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，这副对联所指的作家是（　　）。
A．蒲松龄
B．李贺
C．干宝
D．吴承恩 7、中国有一个传统习俗，农历腊月二十三日或二十四日要过“小年”，通常人们要吃（　　）。
A．元宵
B．饴糖
C．腊八粥
D．饺子 8、 “建安七子”中以（　　）的文学成就为最高。
A．陈琳
B．刘桢
C．曹植
D．王粲 9、 “幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”这一名句出自以下的哪一部作品?（　　）
A．《安娜·卡列尼娜》
B．《复活》
C．《死魂灵》
D．《战争与和平》 10、2001年，教育部印发了（　　）的通知。在世纪之交，我国大力推进基础教育课程改革调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容，构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。
A．《基础教育课程改革纲要(试行)》
B．《中国教育与改革发展纲要》
C．《中华人民共和国教育法》
D．《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到（　　）。
A． 30%
B． 40%
C． 50%
D． 60% 12、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（　　）。
A．培根
B．但丁
C．荷马
D．亚里士多德 13、如果张未在2000年后从大学毕业，他就必须修过世界历史导论。
则这一论点是从下列哪句话中推出?（　　）
A．在2000年前，大学学习中，世界历史导论不是必修课
B．每一个选修世界历史导论的学生都是2000年以后大学毕业的
C．没有一个2000年前毕业的大学生修过世界历史导论
D．所有2000年后毕业的大学生都必须修世界历史导论 14、学生最主要的权利是（　　）。
A．名誉权
B．人格尊严权
C．受教育权
D．隐私权 15、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适。用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是（　　）。
A．要重视和培养人才
B．人才使用应尽其所能
C．人才的成长空间在其优势领域
D．人才使用应各得其所 16、我国教育经费的主要来源是（　　）。
A．税收
B．国家财政拨款
C．学校自筹资金
D．社会力量 17、（　　）是全部教育法规的“母法”。
A．《宪法》
B．《教育法》
C．《教师法》
D．《义务教育法》 18、我国古代四大发明中在北宋时候发明的是（　　）。
A．造纸术和火药
B．活字印刷术和指南针
C．火药和指南针
D．指南针和造纸术 19、下面哪个选项是“四书”的构成?（　　）
A．《大学》《中庸》《论语》《尔雅》
B．《大学》《中庸》《论语》《孟子》
C．《大学》《孝经》《论语》《尔雅》
D．《大学》《孝经》《论语》《孟子》 20、教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（　　）。
A．专业情操
B．专业信念
C．专业态度
D．专业知识 21、下列不是PowerPoint视图方式的是（　　）。
A．大纲视图
B．页面视图
C．普通视图
D．幻灯片视图 22、素质教育是促进（　　）的教育。
A．个性发展
B．认识发展
C．情感发展
D．意志发展 23、我国古代最早提出“废黜百家，独尊儒术”的是（　　）。
A．李斯
B．荀子
C．朱熹
D．董仲舒 24、自居作用，是指一个人把他所钦佩或崇拜的人的特点、某一团队或某种主张作为自己的特点，用以弥补自己的缺点和不足。自居作用有两种：一是使自己模仿他人的行为；
二是利用别人的优点、荣誉等来满足自己的愿望。
根据上述定义，下列属于自居作用的是（　　）。
A．见贤思齐
B．谈笑有鸿儒，往来无白丁
C．人云亦云
D．满招损，谦受益
二、材料分析题（共2小题，每小题15分）
25、阅读下面材料，回答问题。
十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
问题：结合教育教学实际，谈谈你对终身学习的认识。 26、
李某有一女李霞14岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用，还不如早下来赚钱。遂于2003年暑假，将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访。李某拒不说明其去向，有时还恶语相报：“孩子读不读书是咱们自家的事。你们不要狗咬耗子——多管闲事。”
问题：该案例中是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任?
三、写作题（20分）
27、韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这是对传统教师角色的最好概括。在现代社会，教师作为文化传承执行者的基本职能并没有变，但却不再像以往那样直接以权威的身份向学生传递经验，而是通过间接的方式实现文化的传递。在实行新课改的今天，请以“教师的角色定位”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于800字。

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