2014年湖北教师资格《小学教育教学知识与能力》模拟试题(4)
来源:湖北自考网
时间:2014-03-23
湖北
2014年教师资格《小学教育教学知识与能力》模拟试题(4)
一、单项选择题
1、( )是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现(如兴趣、爱好、态度、习惯与性格)和技能性的成绩(如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品)。
A.观察法
B.测验法
C.调查法
D.档案袋评价
2、教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、( )和群体反思四个类型。
A.教学中反思
B.教学前反思
C.教学后反思
D.个体反思
3、1897年,( )创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为小学,它是我国最早的公立小学堂。
A.盛宣怀
B.张焕纶
C.程庆魁
D.王有志
4、在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是我国的( )。
A.《学记》
B.《普通教育学》
C.《民主主义与教育》
D.《教育过程》
5、1762年,法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著( ),系统地阐述了他的自然主义教育思想。
A.《学记》
B.《普通教育学》
C.《民主主义与教育》
D.《爱弥儿》
6、苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。”这体现了德育的( )。
A.导向性原则
B.因材施教原则
C.连贯性原则
D.尊重学生和严格要求相结合的原则
A.直接导入
B.练习导入
C.事例导入
D.悬念导人
13、( )是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨,辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多,既可以是整节的课堂讨论,也可以是几分钟的短暂讨论;
或是全班性的,或是小组讨论,
还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.演示法
14、下列人物中被称为心理学之父的是( )。
A.冯特
B.弗洛伊德
C.罗杰斯
D.马斯洛
15、教学评价根据评价的主体不同,可分为教师评价和学生自我评价。
A.诊断性评价
B.相对性评价
C.对性评价
D.学生自我评价
二、简答题
1、小学德育的主要内容
2、班级管理的内容
3、小学班级管理的基本方法
4、小学语文课程第一学段(1—2年级)阅读目标
5、小学数学课程总体目标
6、组织小学班级活动的基本途径
三、材料分析题
1、参加工作不久,我被学校推上了班主任的岗位。由于第一次当班主任,我想只有在学生中树立起威信,才能管好学生。于是,我在班上采取了一系列措施:一是调整班干部,换上我信任得力的助手;
二是每天尽可能呆在班上监视学生的行为;
三是平时不和学生嘻嘻哈哈,尽量保持严肃的面孔,让学生有一种望而生畏的感觉;
四是不论是学校还是学生组织的活动,我都要亲自过问,亲自参加;
五是在课堂上我以“严”字当头,对学生批评的多,表扬的少。当班主任一个学期了,我认为我对班主任工作是尽职尽责了;
对学生也做到了仁至义尽了,但学生并不喜欢我,学生表面上好像“怕”我,但我在学生中的威信却不高,教育效果也不是很好。
上面是一位老师在担任班主任时的感受,请结合实际谈谈班主任该如何与学生建立良好的师生关系。
2、仔细阅读材料,并根据要求回答下面的问题。
武汉市24中的班主任李娜老师,承诺在带班的三年期间,满足每个同学的一个愿望(只要是合理的)。
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结束
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