2013年湖北教师资格《小学教育教学知识能力》预测试题(3)单选答案

湖北
2013年教师资格《小学教育教学知识能力》预测试题(3)单选答案

一、单项选择题

1．C【解析】教育是培养人的社会活动，是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。

2．A【解析】成熟时期西方心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。20世纪60年代初，布鲁纳发起了课程改革运动。

3．A【解析】本题考查教育科学研究的基本原则，教育科学研究要遵循的基本愿则有：客观性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则、教育性原则。

4．A【解析】略。

5．B【解析】略。

6．B【解析】身心发现的阶段性主要体现在身心发展的年龄特征上。

7．B【解析】本题属于苛勒的完形一顿悟说。苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。

8．B【解析】略。

9．D【解析】全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。

10．C【解析】略。

11．C【解析】小学教育是为每个学生今后的发展和从事终身学习打基础的教育，它的课程内容和要求应该是基础的。

12．D【解析】美国心理学家马斯洛是需要层次理论的提出者和代表人物。

13．C【解析】略。

14．B【解析】略。

15．C【解析】略。

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