2014年下半年湖北中小学教师资格考试面试评分标准及评分策略
湖北2014年下半年中小学教师资格考试面试评分标准及评分策略
湖北教师资格证考试网获悉,2014年下半年湖北中小学教师资格考试面试时间为
2015年1月2日至3日,2014年下半年湖北中小学教师资格考试面试评分标准及评分策略如下:
考试内容的变化:以前是60%为知识性考题,现在60%考查实践能力。
面试考官的印象匹配
根据职位特点及其自身特征形成对该职位理想人选的构想。根据实际应试者的特征与该理想人选的印象进行对照并作出决策 。
面试评价分值:
职业道德 5%
心理素质 5%
仪表仪态 5%
言语表达 15%
思维品质 15%
教学设计 10%
教学实施 35%
教学评价 10%
职 |
9-10 |
较好表现 |
6-8 |
一般表现 |
|
0-5 |
表现较差 |
注意事项:
主要从考生对规定问题的回答、试讲中对问题的处理及试讲后的答辩等方面评判。
心 |
9-10 |
活泼、开朗,有自信心; |
6-8 |
活泼、开朗,有自信心; |
|
0-5 |
自信心不足; |
注意事项:
主要从考生对规定问题的回答、试讲中对问题的处理及试讲后的答辩等方面评判。
仪 |
9-10 |
衣着整洁,仪表、行为举止得体,稳重大方,教态自然,肢体表达得当 。 |
6-8 |
衣着整洁,仪表、行为举止得体,稳重大方,教态比较自然,肢体表达比较得当 。 |
|
0-5 |
衣着、仪表、行为举止、教态,肢体表达不利于从事教育工作 。 |
注意事项:
主要从考生穿着、打扮、回答问题和讲课过程中的总体表现评判。
言 |
9-10 |
语言清晰,表达准确,讲话流利,声音洪亮,层次分明,语速适宜,有亲和力、感染力。 |
6-8 |
语言清晰,表达准确,讲话流利,声音洪亮,层次分明,语速适宜,有一定的亲和力、感染力。 |
|
0-5 |
语言清晰度,表达准确度,讲话流利性不够,层次和语速失当,亲和力、感染力不强。 |
注意事项:
主要从普通话是否标准、言语是否规范、语言是否简洁、流畅等方面评判。
思 |
9-10 |
思维缜密,富有条理,迅速地抓住核心要素,准确地理解和分析问题,看待问题全面,思维灵活,具有创新性的解决问题的思路和方法。 |
6-8 |
思维缜密,富有条理,抓住核心要素,准确地理解和分析问题,看待问题全面,思维灵活。 |
|
0-5 |
思维不够缜密,看待问题欠全面,思维灵活度不够。 |
注意事项:主要从考生回答问题和试讲中的综合表现评判。
教 |
9-10 |
准确把握教学内容,教学目标、教学重点和难点,较好地体现学生的主体性。 |
6-8 |
准确把握教学内容,教学目标、教学重点和难点,能体现学生的主体性。 |
|
0-5 |
没能把握好教学内容,教学目标、教学重点和难点,体现学生的主体性不够。 |
注意事项:主要从考生试讲过程中的综合表现评判。
教 |
9-10 |
有效组织学习活动,关注学习动机的激发; |
6-8 |
有效组织学习活动,关注学习动机的激发; |
|
0-5 |
激发学习的动机关注不够; |
注意事项:主要从考生试讲过程中的综合表现评判。
教 |
9-10 |
能较好地对学生进行过程性评价; |
6-8 |
能对学生进行过程性评价; |
|
0-5 |
对学生进行过程性评价、教学效果评价欠缺。 |
注意事项:主要从考生试讲过程中的综合表现评判。
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