湖北自考数字媒体艺术本科专业考试科目_课程学分设置_教材目录一览表

湖北省高等教育自学考试

数字媒体艺术（专升本）专业考试计划

专业代码：130508

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为构建继续教育和终身学习体系，推进学习型社会建设，助力我省经济和社会发展需求而设置。同时结合高等教育自学考试人才培养目标定位和特点，强化“应用性、实用性、发展性”的人才培养理念，强调对学习者职业素养和职业核心能力的培养。

二、学历层次及规格

高等教育自学考试数字媒体艺术（专升本）专业的学历层次为本科，学科门类为艺术学，专业类为设计学类。

本专业考试计划规定合格课程门数为 16 门（其中考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数），总学分为74 学分（申请学位者76学分）。

凡按照本专业考试计划的规定，取得相应课程合格成绩且达到规定学分要求，实践环节和毕业环节考核合格，思想品德经鉴定符合要求者，经审核通过，由湖北省高等教育自学考试委员会颁发数字媒体艺术专业自学考试本科毕业证书，主考学校副署，国家承认学历。符合高等学历继续教育学士学位授予条件者，由主考学校按规定授予学士学位。

三、培养目标与基本要求

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备数字媒体艺术与设计等方面的基础知识与应用能力，能在数字媒体艺术设计与管理岗位从事艺术设计与制作、策划与管理等方面工作的应用型人才。

本专业要求掌握数字媒体艺术与设计、数字影音设计与技术等方面的基本理论和基本知识，具有数字影像、声音、多媒体应用以及网站等设计与制作的基本能力。

1.掌握相关的艺术学知识，具有数字媒体艺术与设计学科的基本理论、基本知识；

2.掌握数字媒体艺术行业必需的设计策划、分析、创意及表达的基本技能，具有媒体拍摄、制作、编辑等方面的技术以及应用设计软件操作与使用等基本技能；

3.具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等支持自主学习的知识和能力；

4.了解数字媒体艺术和设计领域的发展趋势以及新媒体、新技术平台的应用前景和行业发展动态；

5.熟悉国家数字媒体艺术行业的基本政策和法规。

四、课程设置与学分

专业名称：数字媒体艺术（专升本）       专业代码：130508

五、主要课程说明

1.习近平新时代中国特色社会主义思想概论（略）

2.中国近代史纲要（略）

3.马克思主义基本原理（略）

4.数字影像设计与制作

本课程旨在培养学生较高的艺术素质和专业修养，具备良好的艺术设计功底，熟悉各种数字媒体设计软件，掌握一定的数字媒体设计理论和计算机设计制作技术，具备数字影像构思、设计能力，着力突出影视特效、数字动画和剪辑合成短片或者长片的设计能力，能主动适应现代社会的经济、科技与文化艺术事业发展的需要，力求德智体美劳全面发展，重视创新与创业精神、实践与竞争能力的培养。

5.数字音频制作与处理

本课程旨在使学生了解影视声音的基本类型与特点，数字音频技术在影视声音中的重要作用。通过影视作品中的声音效果欣赏分析，学会运用软件对数字音频进行编辑、对数字音频进行除燥、音质调整和特效处理，利用音频软件进行单轨、多轨的编辑输出、声音录制及音视频合成实践训练。提高学生的数字化声音处理技术水平与影视声音艺术素养，加深学生对影视声音的理解和认识。通过增强学生的科学精神，和研习体现社会主义核心价值观的声效作品，培养学生在创作中融入社会主义核心价值观，提升文化自信。

6.数字影视合成

本课程旨在引导学生通过本课程将掌握影视制作中数字影视合成的基本概念、基本原理。掌握利用数字合成技术进行影视后期特效制作的基本技能。掌握利用数字合成及其它相关技术进行影视片头、影视特效、影视动画等创作的综合能力。熟练地运用AfterEffects及其它数字合成软件进行影视后期特技效果制作。

7.电脑动画

本课程旨在使学生掌握二维动画制作的一般方法，了解Animate的基础知识，掌握创建图形和文本、制作形状的动画和使用遮罩、处理声音和视频、发布动画。本课程是一门兼具技术性和艺术性的课程，所以在教学中要注重培养学生实际操作能力和审美能力。

8.艺术概论

本课程旨使学生深入了解艺术的本质和规律性特征；掌握艺术形态的基本特点及内在联系；进一步了解艺术产生、发展与存在的规律和意义；健全学生的系统学科理论知识，提高学生对艺术的理解力，从而能在相对系统的理论基础上进行实践。使学生从宏观上把握美的特点和规律，树立健康向上的审美理想，培养学生运用科学的美学观分析和解决艺术实践当中所遇到的问题，激发对艺术学习的历史责任感，使学生的艺术创作更有自觉性、思想性和创新性，奠定扎实的理论基础。

9.界面设计

本课程旨在使学生系统掌握界面设计的设计原则、结构设计、视觉表现以及各个环节 之间的联系。以移动界面为设计对象，理论部分包括界面设计研究范畴、移动应用界面设计风格发展史、界面设计流行元素变化趋势、界面设计流程与模式等。 

10.多媒体技术与应用

本课程旨在对多媒体计算机的基本原理、关键技术及其开发和应用进行研究，让学生通过本课程的学习，理解多媒体技术的基本概念和主要功能，掌握常用的多媒体工具软件的使用方法，了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造。

11.数字媒体艺术概论

本课程旨在让学生了解数字媒体艺术的基本概念、发展历程、理论框架及其在现代艺术与文化中的应用。通过学习，学生将了解数字技术如何与艺术结合，掌握数字媒体艺术的核心要素，包括视觉设计、交互设计、数字影像、虚拟现实等，并探索其在创意表达和社会文化中的作用。课程还注重培养学生的创新思维和实践能力，帮助学生建立跨学科的知识体系，为未来从事数字媒体艺术相关领域打下坚实基础。

12.电脑三维设计（实践）

本课程旨在使学生对于基础概念和操作技能的理解与掌握，运用功能菜单或命令调用的方法。通过设置不同的参数，产生不同的制作效果，从而真正掌握3D MAX7.0。

13.数字艺术设计基础（实践）

本课程旨在让学生通过对典型设计案例的学习，以及通过运用计算机软件设计和制作完成实际的作品，解析基本的美学知识来领会和掌握数字艺术设计的审美法则、行业规范等理论知识和技术要领，最终达到灵活运用，融会贯通，提高审美能力。为其他相关课程的学习奠定基础，也为将来从事相关数字艺术设计工作打下基础。

14.数字媒体基础

本课程旨在让学生掌握数字媒体领域的基本知识、技能和工具，理解数字媒体的核心概念和技术原理，以及如何在实际项目中应用这些技能。课程内容通常包括数字图像处理、图形设计、视频剪辑、音频处理、基础编程（如脚本语言或交互设计）、3D建模与动画等。通过学习，学生能够熟悉常用的数字媒体软件和工具，培养创意思维和实践能力，为后续深入学习数字媒体相关领域（如数字艺术、游戏设计、影视制作、交互设计等）打下坚实基础。

15.视听语言

本课程旨在通过系统阐述视听语言的各构成要素包括画面造型语言、镜头形式、剪辑与蒙太奇、声音与声画关系等不同方面进行深入分析，使学生掌握视听语言在影视作品中的主要特点与常用表现手法，让学生树立正确的视听语言概念，拓展其艺术思维空间。本课程应用性强，主要采用案例式教学，旨在培养学生的动手能力，为后续课程打好基础。学习视听语言的目的是掌握影视艺术创作中声画系统的基本概念和重要规律；建立起影视编导专业学习的脉络和结构，了解各门专业课程间的内在联系；最为重要的是建立起视听思维，能运用视听语言方式进行表达。

六、实践性环节学习考核要求

含实践的课程及实践所占学分：数字影像设计与制作（实践）4学分、数字音频制作与处理（实践）5学分、数字影视合成（实践）6学分、电脑动画（实践）4学分、界面设计（实践）4学分、多媒体技术与应用（实践）3学分、电脑三维设计（实践）6学分、数字艺术设计基础（实践）5学分。

凡理论考试与实践环节考核两部分相结合的课程为一门课程，考生必须取得两个部分的合格成绩方能获得该门课程的学分。

七、报考条件

专科及以上前置学历信息（含学信网相关学籍信息）为艺术设计类、设计学类、美术学类等专业的考生可报考本专业。

八、教材目录

注：“使用教材”以当次考试公布的教材及大纲使用情况为准。

须知

1.自学考试属国民教育系列，采取免试入学政策，国家承认学历。

2.毕业学生颁发《中华人民共和国高等学校毕业证书》，符合条件的授予学士学位，毕业证书在学信网(www.chsi.com.cn).上查询认证，可以考研，出国留学，评职称等，享受普通高等学校毕业生同等学历待遇;

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