在校本科生参加自学考试、获得第二学历的做法，如今在湖北省高校里已不是什么新鲜事，刘伟的班级一共有40人，32人都参加了自学考试。多一些知识，多一个学历，多一份优势，多一点机会，这是在校本科生攻读第二学历的主要目的。记者从省招考办自考处获悉，湖北省从去年4月起，专门为在校本科生开设了“本科二学历”的自考形式，在校大学生参加自考获得二学历的热情一浪高过一浪，每次报名以2000左右人数递增。相对于社会人员，在校大学生的学习能力强，通过率也很高。
　　来自教育部自学考试办公室的数据显示，近年来参加自学考试的考生考前学历有逐步上升趋势。2004年之前，高中及以下学历的考生一直是自考队伍的主力军；
2004年，考前学历为大专及以上的考生人数首次超过学历为高中及以下的考生；
2005年和2006年，考前学历为大专及以上的考生分别占到了55%和54%。
　　为就业添一份筹码
　　湖北经济学院金融专业大二学生陈庆峰已经开始了自己的自考之路。他说看着师哥师姐们为了工作四处奔走，他也早早地开始担心自己的未来：就读学校没什么优势，专业也不是热门，考研难度很大，参加自考拿到第二个学历，自然成了陈庆峰增加就业优势的首选。陈庆峰为自己选择的专业是法律，金融与法律是两个互通和互助的专业，有了坚实的法律“副专业”作后盾，自己的金融“主专业”在求职时，含金量就会增大不少。
　　不用到指定的教室上课、学费不高、国家和用人单位都承认、含金量较高，这是在校大学生对于自考的高度评价。“更何况自学考试对于我们这些经历过高考洗礼之后的大学生来说，还是相对轻松的。现在又有高校的学习氛围，只要是下决心参加自考，在大学毕业前通过全部考试是不成问题的。”武汉工业学院历史专业的刘美茹对于通过自考信心十足，她说现在学校还出台新政策，参加自考的成绩还可以抵部分选修课的学分，一举多得，何乐不为？
　　为高考补一份遗憾
　　2005年9月，当肖远还没弄明白公共事业管理专业到底是什么的时候，他已经坐在工业大学的课堂里开始了学习。他说他在填报志愿时选择了专业服从分配，就这样糊里糊涂地开始了大学生活。可是专业与兴趣格格不入，让肖远很难和其他同学一样积极地投入到高校学习中。去年初，肖远从学长那里得知了自考后，毫不犹豫地报了黑大的法律专业，开始了全日制大学的公共事业管理专业与自学考试的法律专业并进的紧张学习。
　　肖远说，这一年半下来，自己的业余时间全用在了自考上。“我和其他自考的同学不一样，人家是为了拿一个文凭，只要考试通过就行，我是为了自己的梦想。”所以肖远的这条路走得很艰辛。在很多同学上网聊天、看电影、溜冰、K歌、游山玩水时，肖远常常是对着枯燥的法律条文“两眼昏花”。而肖远的最大乐趣是到法律专业去“蹭课”和掰着手指细数自己通过了多少门课程，离梦想还有多远。
　　六大优势促成在校本科自考热
　　有学生总结了在校大学生参加自考的“六大优势”，正是这“六大优势”把很多在校大学生带上了自考之路。
　　1.可以免考部分公共基础课程；
2.所学专业接近，很多科目已经接触过，考试时轻车熟路，容易通过；
3.考试费用低廉，毕业时间自由，不受学年限制，不要求一次考过；
4.学习环境较好，学习能力较强，学习起点较高，通过率远远高于其他考生；
5.部分学校推行“普通本科与高等教育自学考试学分互认”制度，可免修自考课程中部分与学校本科相关学科中相应（学分相当、内容基本一致）的课程；
6.不少用人单位对通过自考获取“双学历”的在校大学生很青睐，一方面看重其已经掌握了至少两门不同类别的专业知识，可塑性强、发展空间很大，另一方面看重其刻苦好学、积极上进的品质。
　　财经大学自考科的工作人员介绍，大学生青睐自考，说明他们有了“危机”意识，但是对待自考还应该谨慎，首先应当确定自己是否学有余力，是否需要，自考切不可忘“本”。