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就业率达98%以上!武汉这所老牌职校新增新能源相关专业

编辑整理:湖北中职中专网 发布日期:2023-03-30 15:16 浏览人数:0

  众所周知,学生们上职校,关注的是就业率,就业率达98%,这是一所什么样的学校,一起和小编来看一看吧。这所学校是武汉经济技术开发区职业技术学校。以下为简介:

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  武汉经济技术开发区职业技术学校创建于1988年,是武汉经开区(汉南区)一所公办全日制中等职业技术学校,位于风景秀丽的后官湖畔,武汉经开区车城西路与车城大道交会处。学校遵循“办学有特色,专业有特点,学生有特长”办学理念,以适应产业发展需求为导向,服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要,努力培养新时代高素质技术技能人才、能工巧匠。


  东风本田在职校举行专场招聘会时面试学生合影。


  学校以专业建设为核心,突出学生技能训练和整体素质提升,开设有机电技术应用、新能源汽车运用与维修、汽车运用与维修、计算机应用等专业,其中机电技术应用专业是武汉市重点专业,新能源汽车运用与维修为2021年新增专业。坚持校企合作、工学结合,充分发掘就业市场潜力,先后与经开区30多家知名企业签订了长期用工协议,历年就业率均在98%以上,赢得社会及家长广泛赞誉。同时,学校稳步推进技能高考、单独招生考试,为学生打通升学渠道,圆学子大学梦。


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  立足特色发展畅通成才渠道


  经开职校将培养学生的职业能力和创业能力放在突出的地位,注重特色发展,促进内涵发展。根据职业岗位的要求实施职业道德教育、职业知识教育和职业技能训练,培养具有综合职业能力,在生产、管理、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。积极推进人才贯通培养,拓展人才成长通道,开设机械类、计算机类、电气电子类、汽车维修类技能高考班。学校拥有校内汽车运用与维修和校外机加工实训基地各1个,有4个实训中心和19个实训室,可同时提供765个工位。


  学校实行就业和升学双轨运行机制,为学生创设多维的成长成才通道。开办多类别的技能高考班,满足学生在专业选择和继续升学的多样化需求。近几年技能高考过线率100%,其中有12名学生升入应用型本科高校。2020年,学校技能高考取得新成绩,全校63人参考,全部过线,3人达本科线,20人进入高水平高职院校深造。


  武汉市职业教育展示周期间车工教师指导学生操作机床。


  学校遵循“办学有特色,专业有特点,学生有特长”办学理念,始终把人才培养作为一切工作的出发点和落脚点。同时建立了完善的教学质量评价体系,通过日常教学检查、学生评教、同行评教、督导评教、第三方评价、行企评价、数据分析、教学诊改等形式,对教学质量和毕业生质量进行监控,不断提高教学质量。完善教学诊断与改进机制,激发内生动力,以专业诊断为切入点,加大专业实训室建设力度,新建3D打印实训室、创新创业实训室、新能源汽车实训室,积极调整专业方向与布局。


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  瞄准技术变革推进产教融合


  学校瞄准技术变革和产业优化升级的方向,推进产教融合、校企合作。与东风本田、海尔等一批知名企业保持长期稳定的校企合作关系,并根据市场变化和学生需求不断发展新的合作单位。同时,有序开展现代学徒制工作,利用企业技术优势,协同开展面向在校学生和社会成员的职业技能培训,促进专业建设,全面提升教育教学质量。认真执行上级有关实习工作的管理制度,严格学生实习单位的挑选,耐心做好学生和企业之间的沟通工作,定期到实习单位看望、了解学生实习状况,及时为学生和企业做好服务。


  学生参加2020年“湖北工匠杯”技能大赛。


  此外,学校深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,根据市教育局关于1+X证书制度工作部署,研究制订学校实施方案,重点研究与学校现开设专业紧密对接的数控车铣加工、汽车运用与维修、智能新能源汽车、web前端开发等职业技能证书,加强与培训评价组织的密切联系,选派专业教师参加培训,拓宽技术技能人才成长通道。


  在办学自主权方面,经开职校积极对接区域经济发展需求,在专业结构调整、招生政策修订、专业建设和课程改革等方面进行探索研究。根据经济社会发展和劳动力市场需求,按照《中等职业学校专业目录》积极调研、论证,并成功申报新能源汽车维修专业。积极推进“三教”改革,开发一批精品课程,自编机械类、电气电子类校本教材,不断丰富并扩大优质教育教学资源

  崇尚务实创新培育能工巧匠

  为充分发挥技能大赛及学科竞赛激励领航作用,用“崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新”的工匠精神激励学生,以赛促学、以赛促练、以赛促改。在第46届世界技能大赛湖北选拔赛中,175班王子航同学表现突出,成功入选综合机械与自动化湖北省选拔赛集训队,实现技能大赛新突破。


  学校还组织开展语文、数学、英语学科竞赛,培养学生职业素养和竞争意识,营造人人皆可成才,人人尽展其才的浓厚氛围。

以上以市教育局《武汉市中等职业学校实践性教学管理办法》为指南,学校积极开展项目教学、案例教学、体验教学、任务驱动、理实一体等教学模式探索,着力加强对专业课教学的指导及管理。在专业实训教学中,探索形成了“对开分组”“一训两用”实训教学模式。“对开分组”是根据学校实训工位少的实际,学校将1个班对开分成2个实训组分别进行不同技能的实训,期中再进行分组实训交换;“一训两用”是积极推行职业技术教育与技能高考训练相结合,将专业技能实训教学与技能高考大纲标准相结合,突出职业技能训练,学生的实习实训既能为顶岗实习和就业打下基础,也为全省技能高考蓄足后劲。


  通过学生在企业的实习、就业情况反馈以及跟踪升入高校学生情况,经开职校毕业生具有较强的学习能力、岗位适应与迁移能力,具备一定的创业创新能力

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  注重活动育人提升综合素养


  学校坚持以人为本的教学指导思想,注重全方位培养学生优良品德、创新能力。以体验德育为重点,打造精品社团,通过多样化德育活动,进一步促进学生成长成才,立德树人。


  紧跟先进制造业技术,新建3D打印实训室。


  学校德育工作不断丰富思想教育方式方法,以“活动德育”为抓手,以学生“健康成长、终身发展”为目标,通过开展健康有益、丰富多彩的文体活动,让学生在篮球比赛、军训、诗歌朗诵等各类活动中耳濡目染、自觉接受教育。通过组建艺术、体育、技能等特色训练队,丰富学生的校园生活;举办五月文化节、国庆歌唱比赛、诗歌朗诵比赛、趣味运动会、校园篮球赛、校园乒乓球赛、元旦晚会等活动为学生搭建施展才华的舞台。


  长期以来,学校坚持鼓励学生在家长支持下积极参加寒、暑假社会实践活动,有目的、有计划地组织学生从参加日常劳动入手,从事力所能及的家务和学校卫生清扫劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。


  通过严格规范的管理和全体师生的共同努力,学生整体思想政治状况良好。文化课合格率和专业课合格率稳定在95%以上,体质测评合格率、毕业率稳中有升。


  校长陈文学介绍,在社会各界的关心支持下,该校充分利用区域产业优势,不断加大校企合作力度,立足区域经济社会发展,办学社会效益明显,不仅为社会输送了一批批高素质人才,而且让一部分学子升入了较高水平的高职院校。学校将在全国职业教育大会精神指引下,抓住职业教育发展的又一机遇,更加注重培养学生的实践能力,进一步提升学校服务产业发展的能力,主动融入中国车谷加速重塑发展新格局。


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