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2013年湖北自考"护理学导论"简答题(5)

来源: 整编:湖北自考网 发表时间:2013-08-19 15:44:11 【湖北自考网:湖北自学考试门户网】

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湖北2013年自考"护理学导论"简答题(5)

 

 4.1.简述人际关系的功能。

  答:(1)个体功能:①发展健全的自我意识:a.自我认知依赖人际关系:自我认知是自我意识的认知成分;b.自我体验依靠人际关系:自我体验是自我意识在情感方面的表现;C.自我调节受人际关系的影响:自我调节是自我意识的意志成分。②促进不良行为的改变:人际关系对促进人的行为改变具有重要的作用。③保持身心健康:人际关系与人的身心健康具有密切的关系。(2)社会性功能:①营造良好的社会人际氛围;②增强群体凝聚力。

  4.2.简述社会刻板印象的来源途径及社会刻板印象的利弊。

  答:(1)社会刻板印象一般来源于两种途径:一是直接与某个人或群体交往的亲身经历,通过泛化而推断出这个群体的所有成员的特征;二是来自于对群体成员的概括印象。(2)社会刻板印象一方面包含了一定的合理性、真实性成分,或多或少反映了认知对象的若干实际状况。而另一方面表现为社会刻板印象形成后具有高度的稳定性,使人们的认识僵化或停滞,阻碍对新事物的接受,容易导致对他人认知的偏差。

  4.3.简述心理差位程度分级。

  答:(1)微弱差位。在交往时,若有不同的意见或看法,可以坦率地提出。交往关系中的一方尊重对方的意见,但最终会根据自己的主观意愿决定是否照办。(2)中强差住。心理下位者尊重上位者的意见,且能按要求照办。若持有不同的看法,一般以委婉的方式提出。当对方坚持自己的观点时,会依照吩咐行事,但保留自己的意见。(3)显著差位。心理下位者对上位者的吩咐立即照办,即使有不同的看法或意见也不敢当面提出,但执行时心里有一定的保留意见。(4)超强差位。心理下位者对上位者的意见绝对照办,甚至盲目服从,完全不存在任何怀疑。

  4.4.简述人际关系的原则及其含义。

  答:(1)交互原则:指在人际交往过程中要主动接纳对方,强调人际交往行为倾向的相互对应性。(2)平等原则:指在人际关系中双方需要在平等的基础上交往。平等是建立和发展良好人际关系的前提。(3)互利原则:人与人之间的交往不只需要心理倾向性趋于一致对等,更需要保持交换的互利。(4)信誉原则:指在人际关系中讲求信用,遵守诺言。(5)相容原则:指人际交往中的心理相容,即人与人之间的融洽关系,与人相处时的容纳、包涵、宽容及忍让。(6)情景控制原则:人进入新的情景,对所处情景不明确或不能把握,会使机体处于高度紧张和自我防卫状态,引起强烈的焦虑。

  4.5.简述在人际交往中要注意的信誉原则。

  答:(1)要自信。首先自己应有充足的自信心,在交往中占据主动,使他人乐意与你交往,并能够博得他人的信赖。(2)。信任友人。这是建立及发展友善人际关系的前提条件。即平常所说的“用人不疑,疑人不用”,在人际交往中也一样通用。(3)不轻易许诺。古人说,“轻诺则必寡信”,如许诺,就必须言必行,行必果,并严守对方或双方约定的秘密,使对方产生信任感。这是取信于人的方法。(4)以诚待人。对别人要抱着诚挚、宽容的态度,这样才能够获取对方的信任,得到同样的回报,相互之间建立良好的人际关系。

 


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