2021年湖北自考第二外语（德语）课程考试大纲

第一部分  课程性质与目标
一、课程性质与特点
 
湖北省高等教育自学考试德语课程是一门以德语为第二外语的自学考试课程。本课程以德语为零起点的自学考生为教学对象。
二、课程目标与基本要求
 
本课程旨在帮助以德语为第二外语的自学考试人员掌握德语语音，词汇及语法基础知识，着重培养自学应考人员的阅读能力和理解能力并兼顾听，说，译，写的能力。其总的要求为：
1. 通过语音阶段的学习训练，能正确掌握德语的发音规则以及正字法规则，在此基础上形成正确的拼读与拼写能力。
2. 通过对课文的学习和大量词汇，句例的训练，使应考人员能够清晰地获得德语基本词法和句法知识，为正确掌握和应用德语基础知识打下良好基础。
3. 在此基础上着重培养自学应考人员的日常交际能力、阅读能力和理解能力。



第二部分  考核内容与考核目标
高等教育自学考试德语课程以高等教育出版社出版的《大学德语》第1册和第2册作为本考试大纲的规定教材（总主 编张书良   主编 姜爱红  2008年8月第三版，2011年5月第九次印刷）。本课程考试内容以《大学德语》第一册和第二册的教学内容为依据。考试大纲规定的教学及考核内容主要由语音教程部分、基础教程部分含A、B阅读课文及听说读写练习部分构成。

语音教程部分要求通过学习能够识记并掌握以下内容：
1.  26个字母及发音
2.  五个单元音 a,  e,  o,  i,  u,   三个变元音 ? ,  ? ,  ? ,  三个复合元音 ei (ai),  eu (鋟),  au;  三个双元音 aa,   ee,   oo  以及 ie 。
3.  18个单辅音 b,  c,  d,  f,  g,  h,  j,  k,  l,  m,  n,  p,  r,  s(? ),  t,  v,  x,  z;   18个组合辅音  ch,  chs,  ck,  ds,  dsch,   dt,  ng,  nk,   pf,  ph,  qu,  sch,  sp,  st,  th,  ts,  tsch,  tz:
4.  半元音  y；
5.  长元音及短元音；
6.  词汇重音；
上述语音教程内容共分为6个教学单元。其它基础教学内容每一课均可视为一个教学单元。每一个教学单元中的词汇和语法知识部分构成基础教程教学内容的主体，也是本课程考核内容的主体部分。现将《大学德语》第1册与第2册的教学知识点与考核目标以及学习目的与要求分述如下：


《大学德语》第1册
第1课 德语语音
第1教学单元

一、考核知识点与考核目标
（A） 元音字母：a, e, i, o, u 的读音
（B）辅音字母：p, b, d, k, g, m, n, l 的读音
（C）读音规则
 (D) 语言练习

二、学习目的与要求
正确掌握德语字母、德语元音及辅音的发音与拼写方法。为正确拼读、书写和理解德语这门语言打下良好的语音基础。
识记所有的元音及辅音字母，
理解并掌握元音及辅音的读音规则及拼写规则，
应用所掌握的读音及拼写规则正确拼读和拼写所学的词汇


第1课 德语语音
第2教学单元

一、考核知识点与考核目标
A） 复合元音字母：ei, ai, au 的读音
B）变元音字母? 的读音
C）字母 r, f, w, v, s, h 和字母组合pf 的发音
D) 语法：名词的性、数和定冠词

二、学习目的与要求
正确掌握复合元音、变元音、辅音及辅音组合的发音规则与方法
识记所有的元音及辅音字母，
理解并掌握元音及辅音的读音规则及拼写规则，
应用所掌握的读音及拼写规则正确拼读和拼写所学的词汇

第1课 德语语音
第3教学单元
一、考核知识点与考核目标
（A） 变元音字母?, ? 和半元音字母y的读音
（B）字母j和字母组合sch, ng, nk的读音  
（C） 语法：
1. 不定冠词和名词的第一格  
2. 定冠词和不定冠词的用法  
( D ) 语音练习：

二、学习目的与要求
识记本教学单元所学变元音和半元音及辅音字母
理解并掌握字母发音规则
应用发音规则正确拼读与拼写

第1课 德语语音
第4教学单元
一、考核知识点与考核目标
（A） 复合元音字母eu (?u) 的读音
（B） 字母z和字母组合ch, tsch, -tion 的读音
（C） 语法
      1. 人称代词第一格和动词sein 的现在时变位
      2.否定词 kein
 ( D ) 语音练习

二、学习目的与要求
    识记本教学单元的复合元音，辅音字母及辅音字母组合
    理解并掌握人称代词第一格和动词sein的现在时人称变位
    掌握否定词kein的用法

 
第1课 德语语音
第5教学单元

一、考核知识点与考核目标
（A） 字母x, c 和字母组合-ig, qu 的读音
（B） 词汇重音读音的一般规则
（C） 句子的语调
 (D)  语法
1.定冠词、不定冠词和名词的第四格
2.动词haben的现在时人称变位
 ( E ) 语音练习

二、学习目的与要求
识记本单元的字母及字母组合
理解并掌握词汇重音的一般读音规则及语调规则
识记并掌握定冠词，不定冠词和所学名词的第四格
理解并掌握动词haben的现在时人称变位
应用所学规则正确拼读所学内容

第1课 德语语音
第6教学单元

一、考核知识点与考核目标
（A） 字母读音表
（B） 语法
1. 物主代词第一格
2. 正语序和反语序
3. 规则变化动词的现在时人称变位
（C） 练习部分

二、学习目的与要求
熟读并识记字母读音表
识记物主代词第一格，理解并掌握德语常用简单句中的正语序和反语序
熟练掌握规则变化动词的现在时的人称变位

第2 课
kennen lernen

一、考核知识点与考核目标
    1. 不规则动词现在时人称变位；识记人称代词、物主代词第一格和第四格；
    2. 第四格介词；
    3. 第二人称尊称Sie 和du称的命令式；
    4. 否定词nicht的用法；

 
二、学习目的与要求
熟读A、B课文与词汇；要求识记并理解不规则变化动词现在时的人称变位；识记人称代词、物主代词第一格和第四格；识记第四格介词；识记第二人称尊称Sie 和du称的命令式； 理解否定词nicht的用法，熟练掌握听力与说话练习内容。


第 3课
Essen in Deutschland
一、考核知识点与考核目标
1. 人称代词、冠词、名词i、和物主代词第三格
2. 介词第三格
3. 连词aber, und, denn, oder,
4. 情态动词m?chte的用法

二、学习目的与要求
熟读A、B课文，识记人称代词、冠词、名词i、和物主代词第三格，
识记并理解介词第三格，连词aber, und, denn, oder以及情态动词m?chte 的用法。熟练掌握听力与说话练习内容。

第 4课
Das Unileben
一、考核知识点与考核目标
2.. 可分动词和不可分动词
3.. 基数词
4.. 钟点和年份的表达
5.. 名词的构词

二、学习目的与要求
熟读A、B课文，识记可分动词和不可分动词，基数词，钟点以及年份的表达和名词的构词。熟练掌握听力和说话练习内容。

第 5课
Wohnen in Deutschland
一、考核知识点与考核目标
2. 现在完成时
3. 连词dass 和疑问词支配的宾语从句
4. 第三格和第四格的介词
5. 德语情态动词
6. A、B课文

二、学习目的与要求
熟读A、B课文，理解现在完成时，识记连词dass 和疑问词支配的宾语从句，学会运用第三格和第四格的介词，识记和理解德语情态动词。熟练掌握听力和说话练习内容。

第 6课
Einkaufen
一、考核知识点与考核目标
1. 形容词的弱变化
2. 形容词的混合变化
3. 形容词的强变化
4. 序数词
5. wir 和ihr的命令式
6. A、B课文

二、学习目的与要求
熟读A、B熟读课文，理解与识记形容词的混合变化和形容词的强变化，识记序数词，理解与掌握命令式第一人称复数 wir 和第二人称复数ihr的命令式，熟练掌握听力与说话练习内容。

第 7课
Das Gesundheitswesen
一、考核知识点与考核目标
1. 不定代词 man 的用法
2. 带有从句连词 wenn 的时间从句和条件从句
3. 反身代词