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2021年湖北自考当代资本主义课程考试大纲

来源: 整编:湖北自考网 发表时间:2021-01-5 11:30:29 【湖北自考网:湖北自学考试门户网】

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湖北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:当代资本主义             课程代码:00479
一、课程性质及其设置目的

当代资本主义是以第二次世纪大战后以来资本主义的发展及其规律为研究对象的一门综合性学科。本课程为政治教育专科专业的专业课。学习本课程的目的在于,使考生掌握有关当代资本主义发展的基本规律,认识当代资本主义的发展,从而提高考生分析问题和观察问题的能力。

2021年湖北自考当代资本主义课程考试大纲

本课程具有阶级性和实践性等特征,学习时应以马克思主义为指导,运用马克思主义的基本理论分析和把握当代资本主义的发展。学习中应力图理论与实际相结合,历史与现实相结合,宏观与微观相结合。本课程以马克思主义的基本理论为基础,同时借鉴了政治学、国际政治学、当代世界史、马克思主义政治经济学、科学社会主义、国际共产主义运动史等多学科的知识。在参加本课程的考试前,以先修马克思主义政治经济学原理、政治学概论为好。

二、课程内容与考核目标
以下分章列出考核知识点并提出自学要求。
第一章 当代世界经济
(一)目的与要求
通过本章的学习,应全面认识第二次世界大战后初期美国经济霸主地位确立的历史条件;把握当代资本主义经济发展的基本状况;了解20世纪70年代资本主义世界三大经济中心的形成;深刻理解科技革命对当代资本主义经济发展的推动作用;理解当代资本主义生产关系的进一步调整及其发展。
(二)课程内容
第一节  战后世界经济格局的形成与演变
战后初期美国经济霸主地位的确立;马歇尔计划;布雷顿森林体系;关税及贸易总协定;马歇尔计划;美国世界经济霸主地位的丧失;西欧、日本经济的崛起;发展中国家经济实力的增强;世界经济的三种类型。
第二节  当代世界经济的发展与变化
新科技革命对世界经济的影响;当代发达资本主义国家经济的调整与改革;世界经济的全球化;区域经济集团化。
第三节  知识经济的兴起与挑战
知识经济的概念;知识经济的主要特征;美国率先跨入知识经济时代;日本振兴知识经济的战略;欧盟科技战略的调整;发展中国家知识经济发展战略;知识经济对未来国际局势的影响。
(三)考核知识点
1、美国世界经济霸主地位的确立及衰落;
2、西欧日本经济的崛起及资本主义三大经济中心的形成;
3、科技革命对当代资本主义经济的深刻影响;
4、当代资本主义生产关系的进一步调整;
5、当代资本主义国家知识经济的发展战略。
(四)考核要求
1、识忆:世界经济格局;布雷顿森林体系;马歇尔计划;关税及贸易总协定;
2、领会:世界经济全球化;区域经济集团化;新科技革命;知识经济;
3、简单运用:科技革命对当代资本主义经济的深刻影响;资本主义世界三大经济中心的形成;资本主义国家经济的调整;经济全球化的表现;
4、综合运用:美国世界经济霸主地位的变化及其原因。
第二章 当代世界政治
(一)目的与要求
通过本章的学习,认识雅尔塔体制,理解二次世界大战后资本主义国家在世界舞台上地位的升降变化,对德国、日本等战败国的处理,美国为首的西方资本主义阵营的形成;认识民族解放运动的兴起及其帝国主义、殖民主义体系的瓦解;把握欧洲、日本经济的恢复及美欧日关系的变化;认识美苏两极对抗体制及对世界的影响。
(二)课程内容
第一节  战后世界政治格局的形成
第二次世界大战对战后世界政治的影响;雅尔塔体制的形成、内容、对战后世界政治的影响;美国为首的西方资本主义阵营的形成;北约组织的成立。
第二节  世界政治格局的演变与转换
战后民族解放运动的兴起及发展;西欧、日本与美国关系的变化及资本主义阵营的瓦解;美苏争夺世界霸权的斗争;世界政治两极格局的瓦解。
第三节  世界政治发展的趋势
世界多极化趋势的发展;美国力图建立单极世界的图谋;美国单极霸权面临的挑战;发展中国家国际地位的上升。
(三)考核知识点
1、战后对战败国的处理及雅尔塔体制的形成;
2、美国为首的西方资本主义阵营的形成;美国对社会主义的遏制政策;北约的建立;
3、亚非拉反帝反殖运动;
4、美欧日关系的发展;
5、美国建立单极世界霸权的图谋及受到的挑战。
(四)考核要求
1、识忆:世界政治;世界政治格局;雅尔塔体制;1955年亚非会议;
2、领会:北大西洋公约组织的成立;凯南的8000子电报;杜鲁门主义;德国的新东方政策;日本的多边自主外交;
3、简单运用:世界多极化趋势的发展;大国关系调整的表现;发展中国家国际地位的上升;
4、综合运用:美国的单极世界霸权图谋及受到的挑战。
第三章 当代世界的主题与建立国际新秩序
(一)目的与要求
通过本章的学习,了解列宁关于资本主义时代的划分理论以及邓小平关于时代的论述;认识国际经济政治旧秩序的表现;深刻理解霸权主义是世界和平的威胁;全面掌握美国关于世界新秩序主张的实质。
(二)课程内容
第一节  当代世界主题的转换
列宁的时代学说;邓小平关于时代的论述;和平与发展的时代主题。
第二节  维护和平促进发展是各国人民的共同任务
二战后威胁世界和平的主要因素;二战后局部战争及其分类;冷战后影响世界和平的原因;当今全球发展面临的主要问题;发展中国家发展面临的主要问题。
第三节 为建立国际新秩序而斗争
国际秩序;国际旧秩序;国际经济旧秩序的表现;国际政治旧秩序的表现;美国关于国际新秩序的主张及实质;西欧关于国际秩序的主张;日本关于国际秩序的主张;中小国家为建立国际政治、经济新秩序所做的努力。
(三)考核知识点
1、列宁对资本主义时代划分的理论;
2、邓小平关于时代的论述;
3、霸权主义对世界和平的威胁;
4、国际经济政治旧秩序的表现;
5、美欧日关于世界秩序的主张。
(四)考核要求
1、识记:时代;霸权主义;局部战争;发展问题;国际秩序;
2、领会:列宁对资本主义时代阶段的划分;邓小平对当今时代的论述;和平与发展的相互关系;局部战争的分类;国际经济、政治旧秩序的表现;
3、简单运用:当今世界和平面临的主要威胁;美国关于国际秩序主张的实质;
4、综合运用:全球发展面临的主要问题。
第四章  当代世界国际组织
(一)目的与要求
通过本章的学习,认识当代国际组织的地位与作用;了解当代资本主义国家的主要组织;认识经济合作与发展组织的性质与作用;理解西方7国首脑会议的性质及发展;把握亚欧会议的性质及意义。
(二)课程内容
第一节 国际组织的地位与作用
国际组织的产生与发展;第二次世界大战后国际组织的迅速发展及其特征;国际组织的分类;国际组织的地位与作用;
第二节 最大的全球性国际组织——联合国
联合国的建立;联合国的宗旨和原则;联合国的机构;联合国发展的阶段;有关联合国改革的意见;联合国的发展前景;
第三节 其他重要国际组织与国际会议
国际货币基金组织的宗旨;世界银行的宗旨;世界贸易组织的成立;区域性国际组织;经济合作与发展组织;欧洲联盟;亚太经济合作组织;77国集团;东南亚国家联盟;西方7国首脑会议;亚欧会议;
(三)考核知识点
1、二战后国际组织的迅速发展及特征;国际组织的地位与作用;
2、联合国的发展及其改革;
3、世界贸易组织的建立;
4、经济合作与发展组织;欧洲联盟;
5、亚太经济合作组织;
6、东南亚国家联盟;
7、西方7国首脑会议;
8、亚欧会议;
(四)考核要求
1、认记:国际组织;政府间国际组织;区域性国际组织;西方7国首脑会议;
2、领会:二战后国际组织迅速发展及特征;世界贸易组织的建立;东南亚国家联盟;
3、简单运用:经济合作与发展组织的作用;西方7国首脑会议的地位;欧洲联盟的地位;
4、综合运用:亚太经济合作组织的性质及作用。
第五章  当代世界发达国家
(一)目的与要求
通过本章的学习,了解当代资本主义经济发展的阶段;深刻理解资本主义生产关系的新变化;认识日本经济高速发展的原因;把握资本主义民主的实质;理解资本主义国家工人阶级地位的变化;认识资本主义经济进一步发展面临的困境;掌握资本主义国家的政治制度及其本质;全面认识美国的全球称霸战略。
(二)课程内容
第一节 发达国家的经济
当代资本主义国家经济恢复与发展的若干阶段;当代资本主义国家经济发展的不同模式;知识经济导致当代资本主义国家经济新变化的表现;当代资本主义国家经济迅速发展的原因;当代资本主义经济发展中的固有矛盾;
第二节 发达国家的政治
当代资本主义国家的政权组织形式;当代资本主义国家的议会制度;当代资本主义国家的选举制度;当代资本主义国家的政党制度;当代资本主义国家政治的重大变化;当代资本主义国家的利益集团;当代资本主义国家的民主社会主义思潮;新自由主义与新保守主义思潮;当代资本主义国家存在的严重社会问题;
第三节 发达国家的外交战略
二次世界大战后以来美国全球战略的演变;西欧与美国关系的变化;日本与美国关系的变化;当代资本主义国家与发展中国家的关系;资本主义国家与俄罗斯的关系;美国与中国的关系;欧洲联盟与中国的关系;日本与中国的关系;
(三)考核知识点
1、当代资本主义国家经济恢复与发展的阶段;20世纪90年代以来发达资本主义国家经济的新变化;
2、自由市场经济模式;社会市场经济模式;行政导向型市场经济模式;
3、当代资本主义国家周期性危机与结构性危机的交织;
4、当代资本主义国家议会君主制、共和制的政权形式;
5、当代资本主义国家两院制和一院制的议会制度以及普选制度;
6、当代资本主义国家的两党制度和多党制度;
7、当代资本主义国家利益集团的崛起、阶级结构以及阶级关系的变化;
8、各种政治思潮及其主要内容;
9、各种严重的社会问题;
10、尼克松主义;布什的超越遏制战略;克林顿的参与与扩展战略;
11、美欧日关系的发展变化;
12、美中、欧中、日中关系的发展;
(四)考核要求
1、识记:自由市场经济模式;社会市场经济模式;行政导向型市场经济模式;议会君主制;议会共和制;总统共和制;委员会制;政党制度;两党制;多党制;利益集团; 尼克松主义;
2、领会:当代资本主义国家的经济危机;选举制度及其实质;政党制度及其实质;国家政治的重大变化;严重的社会问题;
3、简单运用:当代资本主义国家经济发展的原因探讨;资本主义国家民主的实质;
4、美国全球战略的演变;主要资本主义国家之间相互关系发展变化及其影响;
第六章  当代世界发展中国家
(一)目的与要求
通过本章的学习,认识发展中国家的共同特征;了解战后民族解放运动的发展;掌握发展中国家独立后走上资本主义道路的原因;理解发展中国家经济发展面临的困境及其机遇;认识发展中国家的对外政策;深刻理解发展中国家与资本主义国家关系的实质。
(二)课程内容
第一节 发展中国家的崛起
发展中国家的共同特征;发展中国家的分类;民族解放运动的发展阶段;不结盟运动;发展中国家在国际经济政治中的地位;
第二节 发展中国家的经济与政治
新兴工业化国家和地区;发展中国家的政治体制;发展中国家的不同发展道路;发展中国家选择资本主义道路的原因;发展中国家经济发展面临的困难;发展中国家经济发展面临的机遇;
第三节 发展中国家的对外关系
发展中国家对外政策的原则;冷战后南北关系的变化及其特征;南南合作;
(三)考核知识点
1、发展中国家及其共同特征;发展中国家的分类;
2、民族解放运动的发展阶段;
3、第三崛起的标志性事件;发展中国家的国际地位;
4、发展中国家经济发展的不平衡及原因;
5、发展中国家的政治体制;
6、发展中国家的不同发展道路;
7、发展中国家经济发展面临的困难及机遇;
8、发展中国家对外政策的原则;
9、发展中国家与发达资本主义国家的关系;
10、发展中国家之间的关系;
(四)考核要求
1、识记:发展中国家;石油输出国;新兴工业国;不结盟运动;政教合一制;部落酋长制;南南合作;
2、领会:发展中国家的共同特征;民族解放运动的发展阶段;第三世界的崛起;发展中国家经济发展面临的困难;
3、简单运用:发展中国家的国际地位变化;发展中国家选择资本主义道路的原因;
4、综合运用:发展中国家与发达资本主义国家关系的变化及特征。
第七章、第八章自学,不作考试要求。
三、关于大纲的说明与考核实施要求
(一)自学考试大纲的目的和作用
本大纲是根据思想政治教育专业自学考试计划的要求,结合自学考试的特点而制定的。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。
本大纲明确了《当代资本主义》课程学习的内容及深广度,规定了自学考试的范围和标准。它是社会助学组织进行自学辅导的依据,是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据,也是进行自学考试命题的依据。
(二)课程自学考试大纲与教材的关系
本大纲与教材所体现的课程内容基本一致,大纲所涉及的课程内容和考核知识点,都包括在指定教材中。本大纲是进行学习和考核的依据,教材则是学习掌握课程知识的基本内容与范围。
(三)自学教材与主要参考书
本课程使用的自学教材为:庞仁芝主编的《当代资本主义基本问题研究》,人民出版社,2015
参考教材为:夏安凌、蔡放波主编《当代世界经济与政治》,华中科技大学出版社2003年版。
(四)自学要求与自学方法
本大纲的课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定的。课程基本要求明确了课程的基本内容以及对基本内容掌握的程度。基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。课程基本内容掌握程度、课程考核知识点是本课程自学考试考核的主要内容。
在学习要求中,对各部分内容掌握程度的要求由低到高分为四个层次,其表达用语依次为:了解、明确;理解;深刻理解;掌握、会用。
为方便个人自学和社会助学,本大纲指明了课程的重点和难点,在各章的学习要求中也指明了各章内容的重难点。
本课程共6学分。
在自学时,考生首先应认真通读教材,从总体上全面把握教材的内容;其次,应按照大纲要求,对教材的知识点进行整理归纳,以熟练掌握教材的主要内容;再次,要联系实际思考问题,以深化对教材内容的理解,并能运用有关的理论分析实际问题。
(五)对社会助学的要求
建议本门课程的社会助学辅导时数为40学时。在辅导时,应注意引导考生全面把握教材的内容,同时着重讲解大纲指出的重难点内容,帮助考生掌握课程的主要知识点。还应帮助考生在学习知识的同时,提高理论思维的能力、分析和解决问题的能力以及写作能力。
(六)对考核内容和考核目标的说明
1、本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成,在自学考试中成为考核知识点。因此,本大纲所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识点自身的特点不同,本大纲对各知识点分别按四个认知(能力)层次确定其考核要求。
2、四个认知能力层次从低到高依次是:识记、领会、简单应用和综合应用。识记是指对本课程中的名词、概念、原理等知识点的记忆或识别;领会是指能掌握本课程的基本概念、基本原理和基本方法,并把握其联系和区别;简单应用要求能运用本课程的基本概念、基本原理、基本方法中的部分知识点,分析和解决一般的理论问题和实际问题;综合应用是指能运用本课程规定的多个知识点,综合分析和解决较复杂的理论和实际问题。
(七)关于试卷结构及考试有关说明
1、考试方式及时间:本课程考试的方式为闭卷笔试,60为合格;时间为150分钟。考试时只允许带钢笔或圆珠笔、2B铅笔、橡皮。
2、本大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目,都属于考核的内容。考试内容覆盖到章,并适当考虑课程重点、章节重点,加大重点内容的覆盖度。
3、命题不应有超出大纲中考核知识点范围的题,考核目标不得高于大纲中所规定的相应的最高能力层次要求。命题应着重考核自学者对本课程基本概念、基本知识和基本理论是否了解或掌握,对基本方法是否会用或是否熟练运用。不应出与大纲基本要求不符的偏题、怪题。
4、本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为:识记占20%,领会占30%,简单应用占30%,综合应用占20%。
5、本课程试题的难度可分为:易、中等偏易、中等偏难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例大体为:2:3:3:2。
试题的难易程度与能力层次既有一定的联系,又有明显的区别,二者不是等同的概念。对不同的考生而言,在各个能力层次中都存在不同的难度。
6、本课程自学考试试卷的主要题型包括:单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题。

附录:题型举例
一、单项选择题
�20世纪50——70年代是资本主义经济发展的
A.恢复时期         B.高速发展时期      C.调整时期     D.转折时期

二、多项选择题
�当今发达资本主义国家存在的主要社会问题有
A.失业率高         B.贫富差距扩大      C.毒品走私  
D.种族歧视严重     E.劳资矛盾尖锐

三、名词解释
�杜鲁门主义

四、简答题
�资本主义国家阶级结构的变化表现在哪些方面?

五、论述题

�论二战后以来美欧日关系的发展变化。

 

 

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