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自考心理学导论试题_浙江省2009年4月自考试卷

来源: 整编:湖北自考网 发表时间:2009-09-17:12-00-00 【湖北自考网:湖北自学考试门户网】

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浙江省2009年4月自学考试心理学导论试题


课程代码:06049
本试卷分A、B卷,使用2004年版本教材的考生请做A卷,使用2008年版本教材的考生请做B卷;若A、B两卷都做的,以B卷记分。
A卷
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共8分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1._____是指物质与物质相互作用并留下痕迹的过程,是一切物质形态所具有的共同特性。
2.感受性和感觉阈限成_____关系。
3.读者看小说时,头脑中的想象活动主要是_____。
4.发散思维是指人们解决问题的思路朝着多种可能的方向扩散,从而寻求_____正确的答案。
5.情绪和情感是以_____为中介的人对客观事物和对象的态度体验。
6.缺乏意志_____的人常常表现为优柔寡断或草率作出决定。
7.练习中的_____是指在动作技能形成过程中,练习到一定时期出现的练习成绩暂时停顿增长的现象。
8.马斯洛的需要层次理论中最高层次是_____。

二、单项选择题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.假如记忆的消退理论是正确的,那么(     )
A.信息将无法永久地保留在长时记忆中
B.遗忘仅仅是由于没有提出线索
C.引起遗忘的主要原因是受到其他刺激的干扰
D.以上所有
2.研究证实,IQ测验分数对_____有较好的预测。(     )
A.社会智力 B.实际问题解决的能力
C.学业成绩 D.以上所有
3.下面能代表高成就需要的描述是(     )
A.他宁愿担任专业工作而不愿做企业家 
B.他总是愿为他的行为承担责任
C.他很少依赖外来的反馈
D.他常常让别人提出问题
4.下述情境中代表内部动机的情境是(     )
A.课间休息时,小李回到教室里看书 
B.王老师对张华的单词测验表示微笑、赞扬
C.在全校大会上,校长宣布三好学生名单 
D.陈英听妈妈的话,休息天在家独自看电视
5.将一根木棒的一截插入水中,看起来木棒弯曲了,这是_____现象。(     )
A.知觉的恒常性 B.知觉的整体性 
C.错觉 D.幻觉
6.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于_____特性。(     )
A.直接性 B.间接性
C.多样性 D.创造性
7.看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是(     )
A.感觉 B.视觉
C.色觉 D.知觉
8.下列_____是情绪对时间估计长短的影响规律。(     )
A.正经历的事件,情绪愉快则过得慢 
B.盼望未来事件,情绪愉快则过得慢
C.已经过去的事件,情绪不愉快则显得长
D.正经历的事件,情绪不愉快则过得快

三、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.人的大脑的反射活动主要包括_____环节。(       )
A.开始环节 B.传导环节
C.中间环节 D.反馈环节
E.终末环节
2.用一只眼睛就能感受物体深度的单眼视觉主要有(       )
A.遮挡 B.水晶体的调节
C.强度差 D.运动级差
E.空气透视
3.表象具有_____特征。(       )
A.抽象性 B.直观性
C.清晰性 D.概括性
E.稳定性
4.内部语言具有_____特性。(       )
A.随意性 B.计划性
C.隐蔽性 D.简略性
E.情境性
5.意志行动主要体现在(       )
A.目的性、计划性 B.主动性、创造性
C.前进性 D.规律性
E.随意性
6.动作技能的基本特征是(       )
A.动作的速度 B.动作的准确性
C.动作的灵活性 D.动作的强度
E.动作的意识参与程度

四、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.想象
2.有意注意
3.知觉理解性
4.元记忆
5.性格
6.功能固着

五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
1.简述心理是人脑对客观现实的主观反映。
2.简述影响有效练习的因素。
3.简述兴趣的品质。
4.简述思维和语言的区别。

六、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
1.试述记忆过程的基本环节及其内在联系。
2.举例说明气质对教育工作的意义。
3.试述能力和知识的关系。


B卷
一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.刺激停止作用于视觉感受器后,感觉并不立即消失而保留片刻的现象叫做_____。
2._____是对事实的记忆,具有明显的可以言传的特征,即在需要时可将记得的事实表述出来。
3._____是一种强烈的、短暂的、爆发性的情绪状态。
4.情绪和情感的_____性是指每一种情绪和情感都能找到与之对立的情绪和情感。
5.一个人对同一目的同时产生两种对立的动机,一方面好而趋之,另一方面恶而避之的矛盾内心冲突,这是动机斗争中的_____。
6.气质是个人心理活动的稳定的_____。
7.常用的投射测验有_____和主题统觉测验。
8.观察力、记忆力、_____、想象力和思维力是一般能力,其综合体就是通常所说的智力。
9.言语活动最重要和最基本的功能是_____。
10.人们理解言语一般分成三个阶段:_____阶段、分析阶段和应用阶段。

二、单项选择题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
11.主张“心理(武汉自考)学应该研究意识,强调研究意识的作用与功能”的学派是(     )
A.结构主义学派 B.机能主义学派
C.行为主义学派 D.人本主义学派
12.在中枢神经系统参与下,有机体对内外环境刺激所发生的规律性反应称为(     )
A.强化 B.兴奋
C.反射 D.传导
13.下列现象中,属于感受性逐渐增高的是(     )
A.明适应 B.暗适应
C.遗觉象 D.联觉
14.美感产生的关键是(     )
A.审美体验 B.审美需要
C.审美形式 D.审美标准
15.感受性低而耐受性高,不随意反应性强,具有外向性和可塑性,情绪兴奋性高且外部表现明显,反应速度快而灵活。具备上述特点的气质类型是(     )
A.胆汁质 B.多血质
C.黏液质 D.抑郁质
16.奥尔波特把性格的特质分为(     )
A.一般要素和特殊要素 B.表面特质和根源特质
C.共同特质和个人特质 D.基倾和阶层式结构
17.第一个以多因素论来解释智力的人是(     )
A.桑代克 B.卡特尔
C.瑟斯顿 D.斯皮尔曼
18.下列情绪和情感体验中,属于与接近事物的愿望有关的是(     )
A.害羞 B.爱
C.骄傲 D.惊奇

三、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
19.人类意识的基本特征是(       )
A.激励性 B.觉知性
C.内隐性 D.能动性
E.社会历史制约性
20.注意分配是有条件的,需要同时进行的几种活动之间(       )
A.满足个体的需要 B.必须有一种是熟练的
C.属于资料限制任务 D.形成某种反应系统
E.都获得感觉登记
21.知觉活动过程的知觉链包含的环节是(       )
A.外界刺激
B.中介物
C.刺激物与感觉器官之间相互作用的过程 
D.神经冲动通过传入神经系统向大脑传递各种外界信息
E.大脑对传入到皮层相应投射区的信息进行整合处理
22.性格的情绪特征主要有(       )
A.情绪强度特征 B.情绪稳定性特征
C.情绪的弥散性 D.主导心境特征
E.情绪持久性特征
23.智力的PASS模型认为,个体智力活动的认知功能系统包括(       )
A.元认知—反思系统 B.成分—情境系统
C.注意—唤醒系统 D.编码—加工系统
E.计划系统

四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
24.感应性
25.知觉理解性
26.内隐记忆
27.应激
28.能力

五、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
29.简述感觉记忆的特点。
30.引起无意注意的原因有哪些?
31.意志行动主要表现在哪些方面?

六、论述题(本大题共3小题,每小题12分,共36分)
32.试论述马斯洛需要理论的主要内容。
33.发展创造想象的条件有哪些?试举例加以说明。
34.结合实例阐述自己对耶基斯-多德逊定律的理解。


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