湖北自学考试中学语文教学法课程考试大纲：第二章

湖北自学考试中学语文教学法课程考试大纲：第二章已经公布了，下面我们就一起来看看都有哪些内容，考生的复习是需要根据考试大纲来进行的。

第二章语文课程百年沿革及其经验教训
一、学习目的与要求
了解独立设置国文学科的起步与探索，“国语”科和“白话文教学”的推行，掌握新中国语文学科定名和17年的曲折道路。
二、考核知识点与考核目标
（一）独立设置国文学科的起步与探索
识记：国文学科与相关课程独立设置的诞生及其意义。(一般)
理解：列举语文单独设科初期的小学语文教科书，简述其特点（次重点）
（二）“国语”科和“白话文教学”的推行
识记：简述国语科的诞生及其意义。(一般)
理解：简要说明设计教学法实验（次重点）
应用：简述文白之争及其借鉴意义。（重点）
（三）战争环境中国语、国文课程的曲折发展
识记：简单介绍《国文百八课》(一般)
理解：述《精读指导举隅》与《略读指导举隅》的贡献。（次重点）
（四）新中国语文学科定名和17年的曲折道路
识记：简述语文学科定名及其意义。(一般)
理解：简述汉语、文学分科教学及其意义。（重点）
应用：简述文道之争。（次重点）
以上就是湖北自学考试中学语文教学法课程考试大纲：第二章的内容了，考试大纲乐意帮助大家快速找到重难点。