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2021年湖北自考水文地质学课程考试大纲

湖北自考网 来源: 时间:2021-02-24 11:47:28
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:水文地质学              课程代码:12389
第一部分  课程性质与目标
一、课程性质与特点

《水文地质学基础》是水文与水资源工程、地下水科学与工程、环境工程、土木工程等本科专业的专业基础课。该课程的性质特点是:基础知识性和实践能力性并重的专业课程,课程内容是构建学生专业知识体系的基础框架,在教学过程中要突出理论联系实际的基本原则,注重培养学生分析与解决问题能力,形成科学的思维方式。

2021年湖北自考水文地质学课程考试大纲

二、课程目标与基本要求
课程目标:建立水文地质学的基本概念、原理和初步分析方法,为后续专业课奠定坚实的专业基础;
基本要求:本课程要求深入理解地下水赋存空间与特征、地下水的存在形式、与地下水有关的岩土水理性质(参数)、岩层含水性的划分、地下水的埋藏与分类、地下水资源与分类等基本概念(术语)的基础上,重点掌握地下水运动定律、地下水化学成分与形成作用理论、地下水系统概念与方法、地下水补给与排泄基本方式、地下水均衡原理等基本理论(原理);初步学会从微观到全局的水文地质条件分析方法,运用地下水系统理论综合分析地下水运动和水化学特征的方法。
三、与本专业其他课程的关系
该课程是专业基础课。该课程以“水力学”、“构造地质学”、“地质学基础”、“水文学”等课程为基础,又是后续的“地下水动力学”“水文地球化学”“水资源调查与评价”等课程的基础。

第二部分  考核内容与考核目标

第一章 绪论
一、学习目的与要求
了解水文地质学的研究对象及研究内容,掌握地下水的功能,了解水文地质学的发展历史,了解当代水文地质学的特点。
二、考核知识点与考核目标
(一)、水文地质学的概念(重点)
识记:水文地质学的研究对象及研究内容
理解:地下水的功能
(二)水文地质学的发展史(一般)
识记:水文地质学的发展历史及当代水文地质学的特点

第二章 地球中水的分布与循环
一、学习目的与要求
了解地球上的水与量的分布;掌握水循环的概念,重点掌握水文循环的概念;了解我国的水资源概况尤其是地下水概况。
二、考核知识点与考核目标
(一)、地球中水的分布(一般)
识记:地球浅部的水与量的分布;
(二)、地球中水的循环(重点)
识记:地质循环的概念及研究意义,地质循环与水文循环的比较
理解:水文循环的概念、过程、特点及其意义

第三章 岩土中的空隙与水
一、学习目的与要求
了解岩土中空隙的三种类型孔隙、裂隙和溶穴;掌握空隙的大小、多少和空隙率及其影响因素;理解不同空隙的特征及差异。掌握空隙中水的存在形式,了解结合水、重力水、毛细水的特点;理解岩土孔隙度、给水度、持水度概念、关系以及影响因素;了解容水度、含水量、透水性的概念;一般了解有效应力原理与岩土体变形破坏。
二、考核知识点与考核目标
(一)、岩土中的空隙(重点)
识记:岩土中空隙的三种类型及其特征
理解:孔隙的大小、多少(孔隙率)及其影响因素
应用:空隙的特征对地下水储存及运动的的影响
(二)、岩土中的水(次重点)
识记:结合水、重力水、毛细水的特点
理解:空隙中水的存在形式
(三)与水有关的岩土性质(重点)
识记:容水度、含水量、渗透性的概念
理解:岩土孔隙度、给水度、持水度概念、关系以及影响因素
(四)有效应力原理与岩土体变形破坏(一般)
识记:有效应力原理,地下水位变化引起的岩土体变形破坏的原理

第四章 地下水的赋存
一、学习目的与要求
了解包气带与饱水带的概念;了解地下水划分依据与划分类型;理解含水层、隔水层与弱透水层及含水系统的概念;掌握潜水、承压水与上层滞水的划分、组成及其特点;
二、考核知识点与考核目标
(一)、含水层、隔水层与弱透水层(重点)
识记:包气带与饱水带的概念
理解:含水层、隔水层与弱透水层的概念
应用:实际应用中含水层、隔水层与弱透水层概念划分的相对性
(二)含水系统(重点)
理解:含水系统的概念及特征
应用:含水系统的划分
(三)潜水、承压水与上层滞水(重点)
识记:地下水划分依据与划分类型
理解:潜水、承压水与上层滞水的划分;用图表示潜水承压水的组成要素;潜水、承压水与上层滞水的特点
应用:承压含水层的释水机理

第五章 地下水运动的基本规律
一、学习目的与要求
理解达西定律及渗透流速、过水断面、水力梯度、渗透系数等概念;掌握均质各向同
性介质中定性流网的绘制方法,以及流网在水文地质问题分析中的应用。
二、考核知识点与考核目标
(一)、渗流基本概念(次重点)
理解:渗流及渗流场;稳定流及非稳定流;层流及紊流;总水头、压力水头及位置水头的概念
(二)、达西定律(重点)
识记:达西定律的实质及应用范围
理解:达西定律公式的推导及物理意义;渗透流速与实际流速、过水断面、水力梯度、渗透系数与渗透率等概念
应用:达西定律分析水文地质问题
(三)、流网(重点)
识记:流网、流线与迹线、等水头线的概念;层状非均质介质中的流网
理解:均质各向同性介质中定性流网的绘制方法
应用:流网在水文地质问题分析中的应用
(四)、饱水粘土中水的运动规律(一般)
识记:饱水粘土渗透规律

第六章  包气带水
一、学习目的与要求
掌握土壤水、毛细负压、毛细上升高度与速度的概念;了解土壤水带的特征,了解砂土中水的毛细上升高度与速度,以及影响因素;了解包气带水分分布特征。
二、考核知识点与考核目标
(一)、毛细现象和毛细水(次重点)
识记:包气带的划分:土壤水带、中间带、毛细水带;毛细负压的测定方法
理解:毛细负压、毛细上升高度与速度的概念及影响因素
(二)、土壤水势及其组成(一般)
识记:总水势、重力势、压力势和基质势、溶质势的概念
(三)、包气带水的分布与运动规律(重点)
识记:包气带水分垂向分布特征、包气带毛细压力水头及非饱和渗透系数的影响因素
理解: 非饱和达西定律;重力疏干给水度的影响因素
应用:用非饱和达西定律推导降水入渗速率

第七章  地下水的化学成分及其形成作用
一、学习目的与要求
掌握地下水中主要气体成分、七种主要离子成分,了解它们的来源及指示意义;了解水化学成分的主要形成作用,掌握水化学成分的表达方式。
二、考核知识点与考核目标
(一)、地下水的化学特征(次重点)
识记:地下水中主要组分的来源及指示意义
理解:地下水中主要气体成分、七种主要离子成分
(二)、地下水的温度(一般)
识记:利用地下水温度推算其循环深度
(三)地下水化学成分的主要形成作用(重点)
识记:地下水水化学成分的主要形成作用
理解:溶滤作用、浓缩作用、脱硫酸作用和脱碳酸作用及其影响因素
(四)地下水基本成因类型及其化学特征(一般)
识记:溶滤水、沉积水及内生水的特点
(五)地下水化学成分分析及其图示(次重点)
识记:地下水化学的分析内容,地下水化学特征分类及图示
理解:水化学成分的表达方式:库尔洛夫式

第八章  地下水的补给与排泄
一、学习目的与要求
了解地下水补给来源与方式,掌握大气降水对地下水的补给过程、影响因素及补给量的确定;了解地下水的各种排泄去路;掌握泉的出露条件、类型及其意义;了解蒸发与泄流发生条件与影响因素;掌握地下水排泄量的初步估算方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)、概述(一般)
识记:地下水补给来源与方式,补给与排泄的定义及研究内容
(二)、地下水补给(重点)
识记:大气降水对地下水的补给过程
理解:大气降水补给地下水的影响因素,平原区大气降水对地下水补给量的确定,降水入渗系数的确定方法,地表水与地下水的补排关系。
(三)、地下水排泄(重点)
识记:地下水的各种排泄去路;泄流的概念;蒸发的影响因素
理解:泉的出露条件、类型及其研究意义,地下水排泄量的初步估算方法
应用:土壤盐碱化产生的条件
(四)、含水层之间的补给与排泄(次重点)
识记:含水层之间水力联系的几种常见方式,越流量的计算
理解:含水层之间的补给排泄图示理解

第九章  地下水流系统
一、学习目的与要求
掌握地下水流动系统的概念,了解流动系统理论与分析方法,地下水流动系统划分与意义。
二、考核知识点与考核目标
(一)、与地下水有关的系统概念及其含义(重点)
理解:含水系统与水流系统的概念比较
(二)、地下水流系统理论的形成与演变(一般)
识记:流动系统理论形成与演变的历史
(三)、地下水流系统的水动力、水化学及水温度特征(次重点)
理解:地下水流系统的水动力、水化学及水温度特征
(四)、流
结束
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