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2021年湖北自考现代运输管理学课程考试大纲

湖北自考网 来源: 时间:2021-02-01 18:44:47
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:现代运输管理学                       课程代码:06063
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点

《现代运输管理学》是为适应培养“宽口径”、“厚基础”、“重能力”的运输企业人才而开设的一门专业课程,是全国自学考试交通运输专业(本科)的核心课。该课程首次尝试把海、陆、空各运输方式综合在一起,同时又侧重公路水路运输管理,使学生了解和掌握从事运输管理工作必须的专业知识和技能,培养实用型人才。

2021年湖北自考现代运输管理学课程考试大纲

二、课程目标与基本要求
课程目标:
《现代运输管理学》课程的教学目标是根据课程面对的工作任务和职业能力要求,要求学生掌握货物运输管理的知识体系与研究方法,掌握不同物流运输方式下的实际操作业务、物流运输组织与管理、多式联运、运输相关法律法规、特殊货物运输、运输风险的分析与防范等内容,让学生能在先进的物流运输理念指导下,有效的制定物流运输策略及方法,达到最优的物流运输效果,实现产学结合、工学结合、理论与实践的结合,达到实行素质教育、知识教育、技能教育的目的。
课程基本要求:
1、    从市场角度掌握运输、供应链与经济的内在关系;
2、    掌握综合运输的控制点和技术方法;
3、    掌握运输成本计算和定价策略;
4、启迪学生潜能,诊断运输管理中的问题,建立客户战略达成的运输网络。
5、将运输管理学理论与方法应用于交通运输工程项目;
6、掌握各运输方式计划及综合运输体系规划的编制和管理;
7、了解运输现代化技术及发展方向。
三、与本专业其他课程的关系
本课程属于交通运输专业核心课,需学生预修相关的运输理论课程,有助于学生在对运输管理学基础理论及基本知识掌握的基础上,提高运输管理的分析能力;若学生能先行学习交通运输工程概论、运输经济学、管理运筹学等课程,将有助于加深对本课程内容的理解。

第二部分  课程内容与考核目标
第1章 运输管理概论
一、学习目的和要求
通过本章的学习了解运输与物流之间的关系及运输业的发展状况,能够熟知运输价值与价格,掌握运价的构成、特点及作用,并熟悉运价的形式、结构及其制定依据。
二、考核知识点与考核目标
(一)运输基础理论(重点)
识记:运输的概念, 运输的功能。
理解:运输的原理。
(二)运输的作用与发展趋势
识记:运输在供应链中的作用。
理解:运输在国际贸易中的作用及发展趋势。
(三)运输的成本与定价(重点)
识记:运输成本的定义,影响运输成本的因素,运价的构成、特点及作用。
理解:运输成本的控制方式,运价的制定策略。
第2章 铁路运输管理
一、学习目的与要求
掌握铁路运输系统的特征、构成,铁路运输组织状况;理解铁路运输货物运价及运到期限;了解铁路运输的设施与设备。
二、考核知识点与考核目标
(一)铁路运输概述
识记:铁路运输的概念。
理解:国内外火车发展历史与现状,。
(二)铁路运输构成要素(重点)
识记:铁路运输车站及类型。
理解:运输车辆、铁路。
(三)铁路运输的特点(重点)
识记:铁路运输经济特点。
理解:成本特点和服务内容。
(四)铁路货物运输(重点)
识记:铁路货物运输种类。
理解:运输基本条件。
应用:铁路货运运价计算方法。
(五)铁路货运运单(重点)
识记:铁路货运运单定义及重要性。
理解:填写单证要求。
应用:绘制各种铁路运输单证。
(六)国际铁路运输(次重点)
识记:国际铁路货运含义,国际铁路联运运单组成。
理解:国际货运公约,国境上交接机构。
第3章 公路运输管理
一、学习目的与要求
掌握公路运输系统的特征、构成,公路运输生产组织状况;理解公路运输生产效率指标内容;了解公路运输的设备与设施。
二、考核知识点与考核目标
(一)公路运输概述(次重点)
识记:公路运输概念。
理解:国内外公路运输的发展历史与未来发展方向。
(二)公路运输的构成要素(次重点)
识记:公路运输工具,节点和公路分级。
理解:货运站场的功能和类别。
(三)公路运输特点(重点)
识记:公路运输与其他运输方式比较。
理解:公路运输技术经济特点。
(四)公路货运(重点)
识记:公路运输组织形式,公路运输流程。
理解:公路运输分类方法。
应用:公路运输路径规划方法:节约里程法、扫描法应用。
第4章 水路运输管理
一、学习目的与要求
掌握水路运输系统的概念、特点、水路运输的方式、方法和流程,了解水路运输的单据。
二、考核知识点与考核目标
(一)水路运输的发展历史
识记:水路运输分类。
理解:水路运输历史:各个时代。
(二)水路运输的特点(重点)
识记:水路运输成本特点,水路运输服务类型和各自优势。
理解:水路运输技术经济特点。
(三)海洋运输(重点)
识记:班轮运输、租船运输的概念。
理解:班轮运输、租船运输的方式及特点,集装箱运输类型。
(四)海运流程及常用的海运单证(重点)
识记:海运付费方式及缩写、散货及集装箱海运流程,统一费率、包箱费率、提单概念。
理解:运费收取方式。
应用:海运单证填写方法。
第5章 航空运输管理
一、学习目的与要求
掌握航空运输的概念、特点,航空运输系统的特征、构成,航空运输组织、方式、手续与流程。二、考核知识点与考核目标
(一)航空运输概述
识记:航空输运和航空物流的定义。
理解:航空运输历史。
(二)航空运输的特点(次重点)
识记:航空运输技术经济特点。
理解:成本特点。
(三)航空运输的构成要素(重点)
识记:飞机分类。
应用:机场布置。
(四)航空货物运输(次重点)
识记:航空运输货物类型。
应用:每类货物运输要求及时限。
(五)航空运输方式和流程(次重点)
识记:航空运输方式。
应用:包机、集中托运和班机运输特点,航空运输流程。
第6章 管道运输管理
一、学习目的与要求
掌握管道运输系统的特征、构成;了解管道运输工艺及管理。
二、考核知识点与考核目标
(一)管道运输概述
识记:管道运输概念。
理解:管道运输发展历史。
(二)管道运输特点(重点)
识记:管道运输技术经济特点。
理解:管道运输技术经济成本特点。
(三)管道运输的构成要素(次重点)
识记:管道运输系统的基本构成要素。
理解:管道运输系统工作原理。
第7章 运输决策
一、学习目的与要求
通过学习运输决策的方法,熟悉运输方式的选择,运输路线的确定、运输量的优化;了解运输决策效果评价方法,了解承运人运输的程序和组织原则;掌握承运人的运输作业管理和运输业务外包;了解承运商选择和监控以及运输服务质量评价指标和特种货物的运输决策。
二、考核知识点与考核目标
(一)运输决策的基本问题(重点)
识记:五种运输方式相对成本,运输决策效果评价指标。
理解:运输方式选择考虑因素,物流系统要求服务水平,运输路线的确定。
应用:运输方式选择评价模型的应用,运输量优化计算。
(二)承运人策略(重点)
识记:运输程序,运输计划分类。
理解:运输组织原则,运输安全管理。
(三)托运人策略(重点)
识记:运输外包四种策略类型。
理解:承运商选择的方法和步骤,承运商监控内容,运输服务质量评价指标体系和评价周期。
(四)特种货物的运输(重点)
识记:特种货运运输定义,危险货运分类,超限货物定义,冷链货物特点。
理解:危险货物运输要求,冷链货物分类和运输组织注意事项。
第8章 运输合同
一、学习目的与要求
熟悉运输合同内容,掌握托运人、承运人、收货人之间的运输责任划分,了解运输合同的争议,了解运输合同争议解决的方法及索赔时效。
二、考核知识点与考核目标
(一)运输合同事项(重点)
识记:运输合同概念和类型。
理解:托运人、承运人、收货人运输责任的划分。
(二)运输合同争议的解决与索赔(次重点)
识记:运输纠纷类型。
理解:货运事故及处理方法和程序,纠纷解决方法。
第9章 运输保险(一般)
一、学习目的与要求
熟悉国内货物运输保险的职责,掌握国内水路、陆路、航空货物、铁路包裹运输保险,了解国际货物运输保险的作用、内容、范围和索赔。
二、考核知识点与考核目标
(一)国内货物运输保险
识记:货物运输保险的货物定义,国内货运保险分类。
理解:国内货运保险与理赔。
(二)国际货物运输保险
识记:国际货运保险分类。
理解:国际货运保险索赔。
第10章 运输法律法规
一、学习目的与要求
通过本章的学习,使学生熟悉运输法律关系的基本知识,了解现代化的运输方式与运输相关的法律、法规、规章等基本法律问题。 增强法制观念,提高法律意识,适应市场经济和运输发展需要。
二、考核知识点与考核目标
(一)我国的交通运输法规(次重点)
识记:无。
理解:书中涉及的我国交通运输法规。
(二)对外运输法规(次重点)
识记:海商法及国际海运条例。
理解:国际铁路货物联运协定。
第11章 运输的现代化技术及发展趋势
一、学习目的与要求
通过本章的学习,使学生熟悉多式联运的流程,了解集装箱运输的优点,了解智能交通系统、全球定位系统和地理信息系统,掌握绿色物流的内涵。
二、考核知识点与考核目标
(一)运输的现代化技术(重点)
识记:多式联运的概念和组织形式,集装箱运输的概念和特点,智能交通系统的概念,全球定位系统的构成,地理信息系统的定义。
理解:多式联运的特点,国际多式联运的经营,集装箱的构造和参数,集装箱货物种类,智能交通系统的内容,GPS及GIS的原理和应用。
(二)绿色运输(次重点)
识记:绿色运输的含义。
理解:绿色运输的意义与存在问题。

第三部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中,按照“识记”“理解”“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次要求为递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上,其含义是:
识记:要求考生能够对大纲中的知识点,如名词和定义、本专业术语、原理、原则、公式、计算方法及步骤等有清晰准确的认识和表述,并能做出正确的判断与选择。
理解:在识记的基础上,要求考生能够对大纲中的概念、原理、原则、计算方法等有一定的理解,清楚它与有关知识点的联系与区别,并能做出正确的表述和解释。
应用:要求考生对大纲中的概念、原理、原则、公式、计算方法等熟悉和理解的基础上,能解决简单的计算和应用问题,也可运用多个知识点,分析、计算或解决稍微复杂一点的船体结构实用问题。
二、教材
指定教材:《运输管理》 袁艳红 主编,电子工业出版社,2016年5月第1版。
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。
2、阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的辅导练习,对理解、消化、巩固所学知识,培养分析问题、解决问题及提高能力是非常必要的,尤其对于自考学生而言。在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容;在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。
4、辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡"认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通"的方法。
5、辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时:本课程共6学分,建议总课时108学时,助学课时分配如下:
章次    内容    学时
第1章(一)    1.1  运输基础理论     2
第1章(二)    1.2  运输的作用与发展趋势     2
第1章(三)    1.3  运输的成本与定价    4
第2章(一)    2.1  铁路运输概述     1
第2章(二)    2.2  铁路运输构成要素    4
第2章(三)    2.3  铁路运输的特点    4
第2章(四)    2.4  铁路货物运输     4
第2章(五)    2.5  铁路货运运单     2
第2章(六)    2.6  国际铁路运输     2
第3章(一)    3.1  公路运输概述     1
第3章(二)    3.2  公路运输的构成要素     2
第3章(三)    3.3  公路运输特点    2
第3章(四)    3.4  公路货运     8
第4章(一)    4.1  水路运输的发展历史    2
第4章(二)    4.2  水路运输的特点    2
第4章(三)    4.3  海洋运输    4
第4章(四)    4.4  海运流程及常用的海运单证     4
第5章(一)    5.1  航空运输概述     1
第5章(二)    5.2  航空运输的特点    2
第5章(三)    5.3  航空运输的构成要素     2
第5章(四)    5.4  航空货物运输     4
第5章(五)    5.5  航空运输方式和流程    2
第6章(一)    6.1  管道运输概述     1
第6章(二)    6.2  管道运输特点    2
第6章(三)    6.3  管道运输的构成要素     4
第7章(一)    7.1  运输决策的基本问题    6
第7章(二)    7.2  承运人策略     2
第7章(三)    7.3  托运人策略     2
第7章(四)    7.4  特种货物的运输    4
第8章(一)    8.1  运输合同事项      4
第3章(二)    8.2  运输合同争议的解决与索赔      2
第9章(一)    9.1  国内货物运输保险      2
第9章(二)    9.2  国际货物运输保险     2
第10章(一)    10.1  我国的交通运输法规      4
第10章(二)    10.2  对外运输法规     4
第11章(一)    11.1  运输的现代化技术      6
第11章(二)    11.2  绿色运输     2
合计    108

五、关于命题考试的若干规定
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为 40%, “理解”为 40%,“应用”为20%。
3、试题难易程度应合理:较易、易、较难、难比例为2:3:3:2。
4、每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占55%,次重点占35%,一般占10%。
5、试题类型一般分为:名词解释题,简答题,选择题,计算题、论述题等。
6、考试采用闭卷笔试,考试时间为150分钟,采用百分制评分,60分合格。
六、题型示例
一、单项选择题  (本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.属于不合理的运输为(      )
    A.往复式运输  B.环形式运输  C.过远运输  D.集散式运输
二、多项选择题  (本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。全选对的,得2分;未选全的,得1分;错选或未选的,不得分。
1.影响运价的因素有(      )。
    A.运输成本          B.利润          C.产业布局
    D.投资回收期        E.装卸费
三、名词解释题  (本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.里程利用率
四、简答题  (本大题共5小题,每小题6分,共30分)
1、简述综合运输体系的含义
五、计算题  (本大题共2小题,每小题8分,共16分)
2013年XX汽车运输公司全年完成货物周转量112044160吨公里,平均营运车辆数为400辆,平均吨位5.2吨,车辆完好率85%,工作率79%,平均车日行程200公里,行程利用率61%,吨位利用率98%,拖运率36%,请计算该公司单车年产量。
六、论述题  (本大题共1小题,每小题9分,共9分)
试述应如何进行货运车辆的优化选择?

 

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