2020年4月湖北自考《毛泽东思想概论》主观题及答案(10)

2020年4月武汉自考《毛泽东思想概论》主观题及答案(10)

       自考公共课大部分都是需要进行记忆的，2020年自考同学们也要开始准备了，小编就为你们整理了湖北自考思想政治理论课毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论自学考试大纲。对你们课程备考应该会有帮助。想要查看更多的自考《毛泽东思想概论》试题可以查看自考串讲笔记栏目。

1.为什么说发展才是硬道理?

【参考答案】：第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。第三，发展才是硬道理，适应时代主题变化的需要。

2.为什么把发展作为党执政兴国的第一要务?

【参考答案】：紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现新世纪的历史使命。实现全面建设小康社会的宏伟目标，进一步提高人民的物质文化生活水平，要靠发展;增强我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴，要靠发展;实现祖国的完全统一要靠发展;促进世界和平与发展的崇高事业，要靠发展;解决人们的思想问题，说服那些不相信社会主义的人，坚定对社会主义和祖国未来前途的信念和信心，最终也要靠发展。

3.如何理解科学技术是第一生产力?

【参考答案】：第一，科学技术对经济发展起着首要的变革作用。第二，科学技术在生产力诸要素中起着第一位的作用。第三，现代科学使管理日趋科学化、现代化。

4.科教兴国战略和人才强国战略的含义是什么?

【参考答案】：科教兴国战略的含义：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。

人才强国战略的含义：在建设中国特色社会主义伟大事业中，要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才资源强国。

三、论述题

1.试述马克思主义与中国实际第二次结合任务的提出及其意义。

【参考答案】：(1)社会主义改造基本完成以后，毛泽东开始思考如何把马克思主义和中国建设实际相结合、走中国自己的社会主义建设道路问题，提出了探索马克思主义同中国实际第二次结合的历史任务。

(2)毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路的思考，是同总结第一个五年计划执行过程的经验教训和如何借鉴苏联社会主义建设的经验相联系的。

(3)在中国特色社会主义建设道路初步探索过程中形成的理论成果主要有《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等，为中国特色社会主义理论的形成提供了重要基础。

2.怎样全面准确地把握邓小平的社会主义本质论?

【参考答案】：(1)社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。第一，把解放生产力、发展生产力纳入社会主义的本质。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。第二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。

(2)邓小平坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，深刻揭示了社会主义本质，这是对马克思主义的重大发展，对于建设中国特色社会主义具有重大的理论意义和实践意义。

3.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?

【参考答案】：(1)始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。

(2)始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是中国共产党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。

(3)中国共产党是以中国先进生产力的代表走上历史舞台的。

(4)党要始终代表先进生产力的发展要求，就要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求，最根本的就是要通过改革，不断促进先进生产力的发展，在我国形成发达的生产力。必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性，不断提高全体人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技能和创造才能;必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展。

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