2012年4月小学教育科学研究自考试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.在中国，“方法”一词最早的意思是
A.手段                                  
B.工具
C.度量方形之法                          
D.程序
2.教育科研的目的是
A.求真                                  
B.求善
C.求真与求善并重                        
D.偏重求真
3.观察、调查、经验总结、实验等方法属于
A.选择课题的方法                        
B.研究设计的方法
C.形成科学理论的方法                    
D.形成科学事实的方法
4.由国家某机构委托某科研小组实施的课题“三峡库区移民小学生心理与对策研究”属于
A.横向课题                              
B.纵向课题
C.自选课题                              
D.学校课题
5.根据许多人都在研究的“创造教育”而选择的相关研究课题属于
A.委托性课题                            
B.热门性课题
C.开拓性课题                            
D.创见性课题
6.“思维能力上男女生存在差异”，这一研究假设属于
A.解释性假设                            
B.预测性假设
C.方向性假设                            
D.非方向性假设
7.在人工控制的环境中进行的系统观察称为
A.实验观察法                            
B.自然观察法
C.直接观察法                            
D.间接观察法
8.在教育现场观察中，最为困难又最费时间的一步是
A.获准进入现场                          
B.与现场有关人员建立友善关系
C.观察与记录                            
D.整理、分析资料
9.“关于某市小学低年级学生与高年级学生的劳动观念的调查”属于
A.常模调查                              
B.个案调查
C.综合调查                              
D.比较调查
10.问卷设计的中心环节是
A.初步设计                              
B.试用
C.修订                                  
D.发送
11.下列关于教育实验与自然科学实验不同之处的描述，正确的是
A.教育实验着力探讨物与物或人与物质的关系
B.教育实验是一种充满了情感、思想和教育价值观的研究活动
C.教育实验的研究目的是为了获得教育的科学事实
D.教育实验是通过完全的定量描述来求得变量的精确度
12.某教师在实验班开展了一项“情境—体验教学方法改革”实验，对比班的学生家长为了防止自己的孩子落伍，纷纷聘请家庭教师，导致实验效果不明显。造成这一现象的主要原因是
A.自变量设计不当                        
B.未控制好无关变量
C.因变量测量不准                        
D.自变量操作不当
13.在教育经验总结中，最容易被忽视的经验是
A.失败经验                              
B.成功经验
C.值得推广的经验                        
D.典型经验
14.如果一个教育概念的外延包含着另一概念的全部外延，且后者仅仅是前者的一部分，那么这两个概念的关系为
A.同一关系                              
B.真包含关系
C.交叉关系                              
D.矛盾关系
15.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究运用的逻辑思维方法是
A.类比方法                              
B.综合方法
C.调查方法                              
D.归纳方法
16.由于个人原因而写的日记、教师日志、信件和私人自传等属于
A.零次文献                              
B.一次文献
C.二次文献                              
D.三次文献
17.1985年出版的《中国大百科全书?教育》属于
A.教科书                                
B.专著
C.教育辞书                              
D.科普读物
18.如果要对教师在场和不在场时学生行为表现进行比较和分析，宜采用
A.A—X—T模式                          
B.A—X—S模式
C.A—X—Y模式                          
D.A—B—X模式
19.某研究人员在研究某县适龄儿童入学情况时，随机选取该县一些乡或村作为样本，再
对这些乡或村的适龄儿童进行调查。这种抽样方法是
A.随机抽样                              
B.整群抽样
C.方便抽样                              
D.定额抽样
20.下列选项中，属于差异量数的是
A.中数                                  
B.平均数
C.方差                                  
D.标准分

二、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
21.演绎假设
22.问卷调查法
23.教育经验总结
24.抽样误差

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
25.形成研究方案的主要工作有哪些?
26.问卷设计中问题的表述应注意哪些基本要求?
27.在教育实验中，自变量的设计应注意哪些问题?
28.简述保存文献的主要方式。
29.简述教育研究成果表述的基本要求。

四、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
30.试论小学教育科研课题论证的内容及步骤。
31.有一项学法指导实验，在开始实施时，在育才小学以四(3)班为实验班，以四(1)班为对比班；第二年，又以新的四(3)班为实验班，而以另一学区的中山小学为对比班。
根据以上材料回答下列问题：
(1)上述教育实验设计实例属于哪一种教育实验设计形式?(4分)
(2)这种教育