2010年10月训诂学自考试题

浙江省2010年10月自考
训诂学试题
课程代码：00819

一、解释下列训诂术语（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
1.声训
2.义界
3.当作
4.反训
5.连文

二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.将古代的话加以解释，使之明白可晓，谓之_______。
2.训诂学的作用，大体上体现在以下三个方面：一、指导语文教学，二、_______，三、指导辞书编纂。
3.我国传统的语言学（旧称_______）大体上包括三个部分，即：音韵学、_______、训诂学。
4.学习和研究训诂所应采取的正确态度有三点，一曰务平实，_______；二曰重证据，戒臆断；三曰_______，勿强解。
5.俗语词，包括_______和_______。
6.析言又称对文、对言，浑言又称_______、_______、散文、散言，训诂中用这两个术语来说明_______的通别。
7.“谓”和“谓之”不同：使用“谓之”时，被释的词放在“谓之”的_______；使用“谓”时，被释的词放在“谓”的_______。
8.审文例里的所谓文例，包括的内容比较复杂，举其要者，有_______、_______、_______、上下文、整部书的用词等等。
9.隋唐时期汇集佛经音义的专书，以_______和_______编纂的两种《一切经音义》为代表。
10.清代汇释虚词的工具书，有刘淇的_______和王引之的_______。

三、辨识下列各题解释的正误（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“”。
1.《孟子?尽心下》：“若崩，厥角稽首。”顺言当云：“厥角稽首，若崩。”(      )
此异例属于省文。
2.诸将微闻其计，以告项羽。(      )
“微闻”就是“略略听到”。
3.羲之顿首，向又惨惨自举哀，乏气勿勿。(      )
勿勿：疲顿。
4.我才不及卿，乃觉三十里。(      )
觉：觉察。
5.女曰：“裴郎不相识耶？”航曰：“昔非姻好，不醒拜侍。”(      )
不醒：不记得。

四、解释下列句子中带点的词（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1.兰是云乡里人，少小相知，云白先主活之。
活：
2.富有天下而无怨财。
怨：
3.行当折摇，思复念之。
复：
4.少益耆食，和于身。
益：
5.保厥美以骄傲兮。
保：
6.男儿欲作健，结伴不须多。
作健：
7.痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？
跋扈：
8.赤帝女曰瑶姬，未行而亡。
行：
9.教之以礼，工商不相豫。
豫：
10.酒用林花酿，茶将野水煎。
将：

五、写出下列训诂学家的主要著作（本大题共8小题，每小题1分，共8分）
1.司马贞
2.颜师古
3.顾野王
4.方以智
5.段玉裁
6.阮元
7.顾炎武
8.钱绎、钱侗

六、写出下列著作的作者及主要内容（本大题共3小题，每小题4分，共12分）
1.《尔雅》
2.《广雅疏证》
3.《敦煌变文字义通释》

七、试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明(本大题15分)
《九歌?东君》：“縆瑟兮交鼓，箫钟兮瑶簴，鸣箎兮吹竽。”縆、箫、鸣三字骈列，“縆”、“鸣”均是动词，则“箫”字亦当是动词。宋人洪迈《容斋续笔》卷一五“注书难”条引蜀客所见本作“扌肅                  ”。《广雅?释诂》、《广韵》并训为击，则“箫钟”即是“击钟”。王念孙又进一步指出“瑶”读为“摇”，动也。縆瑟以下三句，皆相对成文，若以瑶为美玉，则上下文不类矣。