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05年10月湖北自考《大学语文(本)》试题

来源: 整编:湖北自考网 发表时间:2011-04-23:12-00-00 【湖北自考网:湖北自学考试门户网】

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05年10月湖北自考《大学语文(本)》试题

  课程代码:00011

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.《李氏将伐颛臾》中,孔子用“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中”来批驳冉有推卸责任的辩解,这种论证方法是(   )

  A.演绎法 B.归纳法

  C.对比法 D.类比法

  2.《寡人之于国也》中,孟子用“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”来揭示当时社会的贫富悬殊,这种表现方法是(   )

  A.铺垫 B.对比 C.反衬 D.象征

  3.李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是(   )

  A.历史事实论据充分,事实胜于雄辩

  B.反复正反对比,纳客逐客利害昭彰

  C.切中秦王急于统一天下的心理愿望

  D.排比对偶联翩,行文气势十分充沛

  4.下列《“今”》中的论证,通过演绎法证明“今”最可宝贵的是(   )

  A.屈原的《离骚》,永远使人人感泣

  B.宇宙大化,刻刻流转,绝不停留

  C.时间但有“过去”与“未来”,并无“现在”

  D.一掣现有的铃,无限的过去和未来皆相呼应

  5.《五代史伶官传序》中,最能体现中心论点的语句是(   )

  A.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!

  B.《书》曰:“满招损,谦得益。”

  C.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

  D.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!

  6.《选择与安排》中,朱光潜阐发“常山蛇阵”的特点,是为了通过比喻来论证(   )

  A.每件艺术品都必须突出一个中心意旨

  B.每件艺术品都必须抓住几个典型细节

  C.每件艺术品都必须做到层次脉络清楚

  D.每件艺术品都必须是个有生命的整体

  7.《张中丞传后叙》中,作者补记许远的事迹,采用的方法是(   )

  A.立论中补记 B.记叙中补记

  C.驳论中补记 D.抒情中补记

  8.《种树郭橐驼传》中,橐驼种树的基本原理是(   )

  A.其本欲舒,其培欲平 B.勿动勿虑,去不复顾

  C.其莳若子,其置若弃 D.顺木之天,以致其性

  9.在《报刘一丈书》中,作者描写干谒者的行为主要是(   )

  A.奔走权门,毛遂自荐 B.奔走权门,摇尾乞怜

  C.奔走权门,邀功请赏 D.奔走权门,索官求爵

  10.《故都的秋》中,为了突出北京秋天“色彩浓、回味永”的特色,作者两次写到南国之秋的色淡、味浅,这运用的表现方法是(   )

  A.对比 B.类比 C.铺垫 D.侧写

  11.《爱尔克的灯光》中,写我走过故居时,“这条街、这个建筑物开始在我的眼前隐藏起来,像在躲避一个久别的旧友”,这里运用的修辞手法是(   )

  A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.借代

  12.《诗经?氓》所采用的主要表现手法是(   )

  A.兴 B.比 C.赋 D.比兼兴

  13.曹操《短歌行》的主旨是(   )

  A.渴望贤才汇集,建立功业 B.喟叹功业难成,借酒浇愁

  C.感慨亲朋离散,孤苦无依 D.感叹人生苦短,忧从中来

  14.作品融诗情画意于一体、风格清新淡雅的著名唐代诗人是(   )

  A.李白 B.杜甫

  C.王维 D.杜牧

  15.白居易《杜陵叟》“剥我身上帛,夺我口中粟,虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉”四句的抒情方式是(   )

  A.直接控诉 B.借叙事抒情

  C.借景抒情 D.借典故抒情

  16.李商隐《无题》中运用比兴手法抒情写意的诗句是(   )

  A.相见时难别亦难 B.蜡炬成灰泪始干

  C.晓镜但愁云鬓改 D.夜吟应觉月光寒

  17.《前赤壁赋》继承和发展的赋体的传统手法主要是(   )

  A.铺张扬厉 B.夸饰渲染

  C.主客问答 D.骈俪对偶

  18.《断魂枪》开头的社会环境描写,对后文人物性格展现所起的主要作用是(   )

  A.制造一种急剧动荡的气氛 B.设置一个让人表演的舞台

  C.展现一幅人物活动的背景 D.反衬种种落后于时代的心态

  19.《麦琪的礼物》中采用虚实双线并行的结构,其主要目的是(   )

  A.避免重复 B.留有余地

  C.制造悬念 D.强化矛盾

  20.《宝玉挨打》中,说“你但凡听我一句话,也不到这个分儿”这句话的是(   )

  A.袭人 B.林黛玉

  C.贾母 D.王夫人

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

  在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  21.下列例证中,通过类比来论证“精神上的缺陷可由相应的学问来补救”的有(    )

  A.人的天赋有如野生的花草,需要学问的修剪

  B.伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩

  C.一个人心志不专,他顶好研究数学

  D.肉体上的各种病患都有适当的运动来治疗

  E.缓步有益于胃,骑马有益于头脑

  22.《郑伯克段于鄢》中,人物描写的方法有(    )

  A.肖像描写 B.语言描写

  C.行动描写 D.心理描写

  E.细节描写

  23.苏轼《江城子》中用白描手法的词句有(    )

  A.十年生死两茫茫 B.尘满面,鬓如霜

  C.小轩窗,正梳妆 D.相顾无言,惟有泪千行

  E.明月夜,短松冈

  24.高尔基《鹰之歌》所表达的作者的思想感情有(    )

  A.歌颂革命战士的斗争精神和献身品格

  B.鞭挞苟且偷生的庸俗心理和市侩哲学

  C.揭露封建专制主义的罪恶

  D.向往美好的社会主义理想

  E.激励人们为自由解放而忘我奋斗

  25.《风波》中刻画七斤形象的细节描写有(    )

  A.时常坐着一个字一个字地读《三国志》

  B.时常坐在门槛上抽烟不说话

  C.知道什么地方闺女生了个夜叉之类

  D.知道张大帅是张翼德的后代

  E.因六斤打破一只碗而大打出手

  三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

  26.孔子曰:“求!君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。”

  疾:

  27.然而不王者,未之有也。

  未之有:

  28.吾非至于子之门则殆矣,……

  殆:

  29.水大而物之浮者大小毕浮。

  毕:

  30.虽欲强聒,终必不蒙见察。

  强聒:

  31.今人还用子女玉帛为作奴的贽敬,又美其名曰“同化”。

  贽敬:

  32.大叔完聚,缮甲兵,具卒乘。

  具:

  33.告广曰:“胡骑易与耳。”军士乃安。

  与:

  34.早缫而绪,早织而缕。

  而:

  35.父亲的差使也交卸了。

  交卸:

  四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

  36.阅读《论毅力》中的一段文字:

  更譬诸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其间风潮之或顺或逆,常相参伍。彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之,而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸终不可达也。

  请回答:A.这段文字中,“彼”和“我”的态度和结果构成什么关系?作者通过这种关系来说明什么?

  B.文中“我”的几种不同情况构成什么关系?作者通过这种关系来说明什么?

  C.这段文字总体上采用了什么论证方法?

  37.阅读《背影》中最后一段文字:

  近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自己。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道,“……大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影……

  请回答:A.概括这段描述的中心旨意。

  B.文章结尾的家境描写与开头相呼应,有什么表现作用?

  C.这里主要是通过什么方式来揭示父亲晚年的心境?

  38.阅读柳永《八声甘州》:

  对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处,正恁凝愁。

  请回答:A.这首词表达了词人怎样的感情?

  B.关联上下片的句子是哪一句?

  C.为什么说下片抒情笔法委婉曲折?

  39.阅读巴金《秋夜》中的一段:

  风在震摇窗户,雨在狂流,屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧,成了一个鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我浑身的血都烧起来,我觉得我需要把我身上的热发散出去,我感到一种献身的欲望。

  请回答:A.这里表达了作者对先生(鲁迅)怎样的感情?

  B.开头三句环境描写有何作用?

  C.这里运用了什么表现方法?

  40.阅读杜运燮诗歌《山》的开头四句:

  来自平原,而只好放弃平原;根植于地球,却更想植根于云汉;茫茫平原的升华,它幻梦的形象,大家自豪有他,他却永远不满。

  请回答:A.这四句诗赞美了怎样的精神?

  B.这里运用了什么表现方法?

  C.写出其中两组具有矛盾对立性质的概念或事物。

  五、作文(30分)

  41.庄子《秋水》中的河伯,“以天下之美为尽在己”,因而“欣然自喜”,当看到“不见水端”的大海之后,才望洋兴叹道:“闻道百,以为莫己若者,我之谓也。”

  请以《眼界》为题,写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外,其他文体不限。


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