心理健康教案学校心理咨询与大学生心理健康1

湖北自考网来源：时间：2010-11-17 00:00:00

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心理健康教案学校心理咨询与大学生心理健康1

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　　第十章学校心理咨询与大学生心理健康

　　一、节次名称及学时分配

　　节次名称学时分配

　　第一节学校心理咨询概述 1学时

　　第二节大学生心理发展的一般问题咨询 1学时

　　二、授课类别:理论课

　　三、教学目的及要求：

　　1、理解学校心理咨询的涵义；

　　2、了解心理咨询的原则和基本理论；

　　3、理解大学生心理发展的一般问题。

　　四、教学重、难点：

　　1.教学重点：学校心理咨询的涵义、大学生心理发展的特点

　　2.教学难点：大学生心理发展的一般问题咨询

　　五、教学方法：讲授法

　　六、教学组织与设计

　　1、教学过程的组织：通过理论分析和实例讲解相结合的手段，让学生对本章的重难点有较清晰的认识，在教学过程的组织中特别注重学生理论的建构。

　　2、讨论、练习、作业的布置与安排：

　　练习：结合心理健康的标准和大学生心理发展的特点，分析自己的心理现状并作出基本评价，同时列出自己处理心理困惑时可能采用的方法（至少5种）。

　　要求：分析、评价应全面具体，尽可能想出更多有效方式解决心理困惑。

　　2、多媒体教学手段的应用。

结束

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