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全国2006年4月高等教育自学考试现代汉语试题

湖北自考网 来源: 时间:2010-08-18 00:00:00

全国2006年4月高等教育自学考试现代汉语试题

湖北自考网8月18日整理
课程代码:00535
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.“xian dai han yu xiu ci”(现代汉语修辞)共有辅音音素(      )
A.七个          B.八个
C.九个          D.十个
2.i和u的区别在于(      )
A.舌位的高低,舌位的前后不同    B.舌位的高低,唇形的圆展不同
C.唇形的圆展,舌尖舌面的不同    D.舌位的前后,唇形的圆展不同
3.下列各项中都是上声字的是(      )
A.竹、乞、宇、体       B.匹、裸、鄙、酩
C.夕、悔、寝、哭       D.屈、岂、顷、与
4.“盖”和“盖儿”两个词(      )
A.意思一样,没有区别
B.意思没有区别,词性有区别,“盖”是动词,“盖儿”是名词
C.感情色彩有强弱,“盖儿”的感情色彩强
D.词性有区别,“盖”是动词,“盖儿”是名词,意义也有区别
5.与其他的“一”声调读法不同的是(      )
A.一鼓作气         B.一片丹心
C.一帆风顺         D.一鸣惊人
6.秦朝的标准字体是(      )
A.大篆          B.隶书
C.金文          D.小篆
7.按“六书”的结构方式,以下属于独体字的一组是(      )
A.象形、会意        B.会意、指事
C.象形、指事        D.会意、形声

8.下列各组中,每个成员都是词的是(      )
A.命、芙、帝        B.得、实、勿
C.仇、川、菩        D.革、坷、仨
9.下列各组中,每个成员都与合成词“分寸”的结合方式相同的是(      )
A.江湖、珍宝、习惯       B.沐浴、权衡、印刷
C.呼吸、洒扫、矛盾       D.美丽、依靠、教唆
10.下列各组中,加点的词属于同音词的是(      )
A.泄露天机  远望天际     B.仪表堂堂  医用仪表
C.文章的大意 你太大意了     D.晚报开印了 电影开映了
11.下列各组同义词中,属于附属的感情色彩不同的是(      )
A.懦弱、软弱        B.颠覆、推翻
C.强壮、壮实        D.伤害、损害
12.下列各组词语中,每组成员都属于惯用语的是(      )
A.摆架子、摆擂台       B.对着干、悠着干
C.一窝蜂、一溜烟       D.穿小鞋、顺大溜
13.下列各组中,加点的词属于多义词关系的是(      )
A.这条路很长  他长于写作
B.吃食堂  吃透文件精神
C.信纸叫风给刮跑了  瓶子没盖好,汽油都跑了
D.只可意会  能说会道
14.“相反”和“相对”分别是(      )
A.形容词  形容词      B.区别词  区别词
C.形容词  区别词      D.区别词  形容词
15.下列各项中,都不能受程度副词修饰的是
A.辽阔、伟大、秀丽       B.骄傲、虚心、火热
C.雪白、笔直、喷香       D.美丽、滚烫、难受
16.下列各组动词中只能带谓词性宾语的是
A.禁止、感到、值得       B.修理、成为、打击
C.喜欢、知道、讨论       D.研究、认为、懂得

17.下列短语都属于体词性短语的是
A.高大的建筑物、老李山东人、边吃边读
B.偷偷地说、光荣而正确、既快又好
C.孩子的顽皮、狐狸的狡猾、十分地精确而具体
D.狐狸的狡猾、我的老朋友小李、优秀品质和高尚情操
18.下列四组动词中,能用于“把”字句的是
A.主张、希望        B.改编、翻译
C.离开、来到        D.休息、游泳
19.下面四个句子中正确的是(      )
A.政府部门要采取有力措施培养和提高干部的管理水平
B.政府部门要采取有力措施培养干部和提高干部的管理水平
C.政府部门要采取培养和提高干部的管理水平的有力措施
D.政府部门要采取有力措施提高和培养干部的管理水平
20.“早晨—上午—下午—傍晚”等时间词之间没有明确的界限,反映出的词义的特点是(      )
A.民族性         B.客观性
C.概括性         D.模糊性
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.现代汉语方言大体可以分为官话区和非官话区两大类,下列方言属于非官话区方言的是(          )
A.济南话         B.长沙话
C.昆明话         D.南昌话
E.苏州话
22.下列各项中,都能和j、q、x相拼的韵母是(          )
A.iu、uo         B.ü an、ü n
C.ao、ang         D.iao、ian
E.ei、ou
23.下列几组词语中,属于支配式合成词的是(          )
A.关心、注意、出席、动员     B.跳板、问号、剪刀、讲台
C.吊灯、挂钩、摇篮、拉锁     D.理事、司务、护膝、帮工
E.吹牛、打气、捧场、得罪
24.下列复句属于因果复句的有(          )
A.要不是刮大风,我早就来了。
B.我们出去玩一会儿吧,免得你一个人闷在家里难受。
C.大家既然已经决定了,我就不再说什么了。
D.就算小王是错的,咱们也不能得理不让人吧。
E.临时取消了足球比赛,以至孩子们一直闷闷不乐。
25.“树缠藤,藤缠树,他们两家的关系,就如同这树和藤一样,恩恩怨怨永远纠缠在一起。”中运用的修辞手段是(          )
A.夸张          B.比喻
C.比拟          D.排比
E.回环

三、判断说明题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)
正确的在括号内打“√”,不用说明理由;错误的在括号内打“×”,并说明理由,不说明理由的扣分。
26.现代汉语里没有复辅音,指的是辅音在一个音节里只使用一次。(      )
27.汉语音韵学传统的分析把一个音节开头的部分叫声,用来表示声的字母叫声母。 (      )
28.汉字是记录语素的,汉语的语素多是单音节的,所以汉字可以看作是音节文字。(      )
29.“赴汤蹈火”和“其臭如兰”中的“汤”、“臭”词义跟今义不同,演变的途径是词义的缩小。(      )
30.“培养孩子分析问题和解决问题的能力”只能分析为述宾短语。(      )

四、术语解释题(本大题共2小题,每小题3分,共6分)
31.本义和基本义
32.句式

五、分析题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)
33.描写下列声母和韵母:
(例:b:双唇、不送气、清、塞音
o:舌面后、半高、圆唇元音)
r:
j:
ü :
e:
34.列表分析汉字“装”、“堑”的音节结构: 
 声母 韵头 韵腹 韵尾 声调 四呼   
装         
堑       
35.把下列形声字按声旁和形旁的配合方式填

结束
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