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全国2007年10月高等教育自学考试语言学概论试题

湖北自考网 来源: 时间:2010-08-11 00:00:00

 全国2007年10月高等教育自学考试语言学概论试题

湖北自考网8月11日整理
课程代码:00541
一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列关于“语言”和“言语”的表述中,不正确的一项是(      )
A.语言是社会的,言语是个人的 B.语言是主要的,言语是从属的
C.语言是抽象的,言语是具体的 D.语言是书面的,言语是口头的
2.最小的言语交际单位是(      )
A.语篇 B.句子
C.词组 D.词
3.下列各组元音中,都是前元音的一组是(      )
A.[i, u] B.[a,  ]
C.[e, æ] D.[ε, o]
4.下列各组辅音中,发音方法相同的一组是(      )
A.[f, s] B.[p, m]
C.[n, l] D.[t,ç]
5.下列关于语调和声调的表述中,正确的一项是(      )
A.有些语言只有语调而没有声调 B.有些语言只有声调而没有语调
C.有些语言既没语调也没有声调 D.所有语言都既有声调也有语调
6.下列关于“语汇”的表述中,正确的一项是(      )
A.语汇是最小的有意义的语言单位 
B.语汇是一种语言中词的总汇
C.语汇是一种语言中词和语的总汇 
D.语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇
7.下列关于一般语汇总体特点的表述中,正确的一项是(      )
A.构词能力强 B.使用范围窄
C.产生历史长 D.大多很稳定
8.区分“单纯词”和“合成词”所依据的是(      )
A.词的音节数量 B.词的语素数量
C.词的音形关系 D.词的地位用途
9.下列各组复合词中,构词方式相同的一组是(      )
A.热情  热烈 B.证明  光明
C.口吃  胆怯 D.悦耳  柔和
10.语法规则的“系统性”是指(      )
A.对语言的结构和成分进行类的概括
B.相同规则可在一个结构里重复使用
C.语法规则之间可以相互推导和解释
D.语法规则的发展变化过程十分缓慢
11.下列各项中,不属于印欧语冠词可能的语法作用的是(      )
A.区别名词的有定形式和无定形式
B.区别词语的名词形式和动词形式
C.区别名词的性的形式和数的形式
D.区别动词的限定形式和非限定形式
12.英语“Mike take a taxi”这句话是病句,其错误在于(      )
A.性 B.数
C.格 D.态
13.下列词组不属于“向心词组”的是(      )
A.参加比赛 B.田径比赛
C.认真比赛 D.比赛结束
14.下列关于语义民族性的表述中,正确的一项是(      )
A.词义上的民族特点并不明显
B.词的多义化不受民族特点的制约
C.不同的民族语言在词的理性意义上并无差异
D.不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同
15.下列各组词中,不属于同义词的一组是(      )
A.土豆   马铃薯 B.衣服   衬衣
C.情感   感情 D.结果   成果
16.“这家商店关门了”有歧义的原因是(      )
A.一词多义 B.词语同形
C.不同的层次构造 D.不同的句法结构关系
17.下列各组句子中,具有蕴含关系的一组是(      )
A.(甲)今天中秋节——(乙)今天吃月饼
B.(甲)他买了一本小说——(乙)他买了一本书
C.(甲)他打破了花瓶——(乙)花瓶被他打破了
D.(甲)他们家的电视机坏了——(乙)他们家有电视机
18.文字发展三阶段论认为,文字的发展从低级到高级经历的阶段分别为(      )
A.象形文字、音节文字、音位文字
B.表意文字、音位文字、音节文字
C.象形文字、辅音文字、音节文字
D.表意文字、表音文字、意音文字
19.下列关于语言起源的学说中,注意到语言符号任意性的是(      )
A.神授说 B.社会契约说
C.摹声说 D.感叹说
20.关于语言发展演变的原因,下列说法不正确的一项是(      )
A.社会的分化和统一会推动语言发展演变
B.社会之间的接触会引起语言的变化发展
C.社会交际的需要是语言发展的基本条件
D.语言中的具体演变都有直接的社会根源
21.语言谱系分类的层级体系从上到下是(      )
A.语系  语族  语群  语支 B.语系  语族  语支  语群
C.语族  语系  语支  语群 D.语族  语群  语系 语支
22.认为“思维和语言同时发生,或者先有语言”的学者不包括(      )
A.古希腊哲学家柏拉图 B.法国哲学家迪卡尔
C.德国语言学家洪堡特 D.德国哲学家赫德尔
23.下列关于“维尔尼克失语症”的表述,不正确的一项是(      )
A.发音仍然比较准确 B.仍能听懂别人的话
C.构不成完整的句子 D.词语之间没有联系
24.在语言获得过程中,儿童产生最早语法能力的阶段是(      )
A.单词阶段 B.双词阶段
C.简单句阶段 D.复杂句阶段
25.结构主义语言学说产生以前,最有影响的外语教学法是(      )
A.听说法 B.对比法
C.翻译法 D.交际法
26.从外语教学角度看,不同的人中介语的发展规律大致相同,这一学习发展过程被称作(      )
A.外在刺激 B.内在大纲
C.语言迁移 D.语言模仿

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
27.下列关于语音性质的表述中,正确的有(          )
A.语音使语言成(武汉自考)分物质化 B.生理基础是语音的本质
C.语音和语义联系在一起 D.语音有民族性和地域性
E.语音与人的心理活动无关
28.“葡萄”一词属于(          )
A.离合词 B.派生词
C.单纯词 D.复合词
E.外来词
29.下列各句中,含有降级述谓结构的有(          )
A.他拍的电影我没看过 B.我听说他考上了外地的大学
C.这是他昨天才画完的一幅画 D.我喜欢古典音乐
E.她正在看刚买回来的影碟
30.社会间的接触必然引起语言接触,语言接触的结果有(          )
A.双语现象 B.亲属语言
C.语言转用 D.语言混合
E.词语借用
31.“大脑的单侧化现象”是指(          )
A.大脑左右两个半球不对称而且分工有所不同
B.大脑左半球的不同部位负责不同的语言功能
C.大脑左半球的一定部位掌管语言和抽象思维
D.大脑右半球的一定部位掌管直观动作的思维
E.如果大脑左半球受损,可以靠右半球来代替

三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
每一名词解释都须举例。
32.轻音
33.语言规划
34.语言遗传机制
35.应用语言学

四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
36.举例说明音位和音素的区别。
37.说明文字类型的分类标准,指出汉字所属的类型。
38.举例说明社会方言和地域方言的异同。

五、分析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
39.把下列汉语合成词中所有的语素提取出来,分别填入A、B、C、D四项中:
飞机    美滋滋     甜头
A.自由语素:___________________________
B.黏着语素:___________________________
C.实义语素:___________________________
D.虚义语素:___________________________
40.分析下列各组近义词在非理性意义上的主要差别。
A.水泥   洋灰
B.看法   见解
C.鼓动   煽动

六、论述题(本大题共2小题,第41小题8分,第42小题10分,共18分)
41.怎样理解语言和种族之间没有必然的联系?
42.按照不同的角度,语法现象可以分为“词法部分和句法部分”、“组合规则和聚合规则”、“核心语法和外围语法”,举例说明上述不同划分的两个部分分别包括哪些内容。

结束
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