自考高级语言程序设计（一）试题_全国2008年1月自考试卷

全国2008年1月高等教育自学考试高级语言程序设计（一）试题

湖北自考网10月22日整理
课程代码：00342
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列转义字符中，错误的是（      ）
A.′\n′ B.′\\′
C.′\108′ D.′\xbb′
2.在C语言中，整型常量的书写形式不包括（      ）
A.二进制 B.八进制
C.十进制 D.十六进制
3.在C语言程序中，主函数的摆放位置（      ）
A.必须置于所有函数之首 B.必须置于所有函数之尾
C.不得置于所有函数之尾 D.任意
4.自定义标识符正确的是（      ）
A.5d_m B.const
C.x4y D.book-1
5.表达式2&3|4和2>>1的值分别是（      ）
A.-5和0 B.-5和1
C.6和0 D.6和1
6.执行下列程序段后x的值为（      ）
int i=1, j=10, x;
for (; i<=j; i++, --j)  x=i;
A.5 B.6
C.7 D.8
7.switch（表达式）语句中的“表达式”，允许的类型是（      ）
A. float, int  B. float, int, char
C. int, char D. char, double
8.字符数组初始化错误的是（      ）
A. static char word [ ]=″Turbo″;
B. static char word [ ]={″Turbo″};
C. static char word [ ]={′T′，′u′，′r′，′b′，′o′，′\0′}；
D. static char word [ ]=′Turbo\0′;
9.设int b[5]={1，2，3，4，5}；char a，c, d;，则数组元素值为4的是（      ）
A.b[′d-c′] B.b[4]
C.b[′d′-a] D.b[′d′-′a′]
10.设int a[10]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，*p=a；
则不能表示数组a中元素的是（      ）
A.*p B.a[10]
C.*a D.a[p-a]
11.设double *p[6]；，则p是（      ）
A.指向double型的指针  B.double型数组
C.指针数组 D.数组指针
12.设int x；，则与计算|x|等价的表达式是（      ）
A.x>0?-x：x B.x>0?x：-x
C.x<0?x：-x D.x<0?-x：-x
13.设char s[20]=″2008″；，则执行strcat(s, ″Beijing″); printf(″% d\n″, strlen(s));后输出结果是（      ）
A.5 B.11
C.12 D.20
14.对函数而言，下列说法正确的是（      ）
A.一个程序中可以出现一个以上的主函数
B.函数与主函数可以互相调用
C.用户自定义的函数必须有形式参数
D.调用函数和被调用函数可以不在同一个文件中
15.设FILE *fp; char ch; , 则从fp所指向文件中读入一个字符，正确的语句是（      ）
A.fgetc(ch, fp); B.ch=fgetc(fp);
C.getchar(ch); D.fgetc(fp,ch);

二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
    请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
16.设int x=14;,则表达式x++%-5的值为__________。
17.设typedef char CHA；CHA ax;, 则变量ax 占用的内存字节数是__________。
18.设int u, v;， 则表示“u、v中至少有一个是5的倍数”的表达式是__________。
19.设int x=5;, 则表达式2/(float)(x)+3/x的结果是__________。
20.程序中调用sin(3.14)函数时，需要包含的头文件是__________。
21.若对一个非空文本文件进行读取和修改，则在fopen中的“使用方式”应是__________。
22.设 struct
{ int a;
int b;
}x[2]={{1,2},{3,4}}, *p=x;
则表达式（++p）->a的值是__________。
23.设int i, j;
for(i=5;i;i--)
for(j=0; j<4;j++) {…}
则循环体的(武汉自考)执行次数是__________。
24.设int a[3][4]={{1,2,5,3},{2,4,7,9},{3,6,5,8}};
则表达式a[1][2]+a[2][3]的值是__________。
25.设char *p=″abcdABCD″;, 则执行 printf(″% s″, p+4); 后输出结果是__________。

三、程序分析题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
阅读下列程序，请将输出结果写到各题右侧的空白处。
26.main()
  {int i, j, k; char a[5]={′*′，′*′，′*′，′*′，′*′}；
for(i=0;i<4;i++)
{printf(″\n″);
for(j=0;j<=3*i;j++)printf(″$″);
for(k=0;k<5;k++)printf(″% c″,a[k]);
}
}
27.int fib(int n)
  {if(n==0||n==1)return 1;
else return fib(n-1)+fib(n-2);
}
main()
  { int i;
for(i=0; i<=4;i++)printf(″%5d″,fib(i));
printf(″\n″);
}
28.main()
{int n=0; char str[80]=″Abc+mNp-xyZ″;
printf(″%s\n″,str);
while(str[n]!=′\0′)
str[n++]=str[n]>=′a′&& str[n]<=′z′? str[n]-′a′+′A′:str[n];
printf(″%s\n″, str);
}
29.int f(int n)
  {  static int a=0;
int b=0;
a+=n;
b+=a;
return b;
}
main ()
{
printf(″%d\n″,f(5));
printf(″%d\n″,f(10));
}

四、程序填充题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
请将下列程序横线处缺少的部分补上，使其能正确运行。
30.分别统计并输出17、18、19和20岁各年龄的学生人数。
  main()
  { int i, n, age, a[30];
for(i=0; i<30; i++) a[i]=0;
scanf(″%d″,&n);        /*   输入人数<30  */
for (i=0; i<n; i++)
{ scanf(″%d″,&age);        /*  输入年龄   */
 if(age<17||age>20) _________;  /*  第一空  */
 else
 switch(________)  /*  第二空  */
{case 17:
 case 18:
 case 19:
 case 20: a[age-17] ++;
}
 }
 for (i=0, i<=3; i++)
  printf(″age=%d number=%d\n″,i+17,________);   /*  第三空  */
}
31.将从键盘输入的字符串逆序显示。
  #include <string. h>
  main()
{int n;
 char str[80], *p;
 printf(″Input a string:″);
 gets(str);/*输入字符串*/
 n=strlen(________); /*  第一空  */
 p=str+________-1; /*  第二空  */
 while (p>=str)
 {printf(″%c″, *p);
 ________;  /* 第三空 */
 }
printf(″/n″);
}
32.从键盘输入一个星期几（0~6），转换为对应的英文输出（Sunday, Monday,…），当输入小于0或大于6的数字时程序结束。
  main()
  {int week;
   static char *weekname[]={″Sunday″,″Monday″,″Tuesday″,″Wednesday″,
″Thrusday″,″Friday″,″Saturday″};
   while(1)
{ printf(″Input weekday:″);
scanf(″%d″,__________);  /*  第一空  */
if(________)break;  /*  第二空  */
printf(″weekday:%d→%s\n″, week,__________);  /*  第三空  */
}
}

五、程序设计题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）
33.从键盘输入100个整数，输出其中最大的数及其对应的数组下标值。
34.从键盘输入某学生的成绩（0≤score≤100）后，先输出该同学的成绩，再按下列条件
输出