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自考儿童文学名著导读试题_浙江省2009年4月自考试卷

湖北自考网 来源: 时间:2009-09-15 00:00:00

浙江省2009年4月自学考试儿童文学名著导读试题


课程代码:00887
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.体现成人对于儿童的眼光,充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品,呈示的是儿童文学的(     )
A.自然母题 B.成长母题
C.爱的母题 D.顽童母题
2.创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作者的国籍是(     )
A.意大利 B.法国
C.英国 D.丹麦
3.《猪八戒吃西瓜》取材于我国著名古典小说《西游记》,作者是(     )
A.洪汛涛 B.孙幼军
C.包蕾 D.周锐
4.英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是(     )
A.温尼·菩 B.长袜子皮皮
C.小王子 D.彼得·潘
5.创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇游记》的作者是英国数学家
(     )
A.吉卜林 B.米尔恩
C.王尔德 D.卡洛尔
6.《大声公》的作者李潼来自(     )
A.澳门 B.台湾
C.香港 D.马来西亚
7.中国少年小说的发展繁荣与少年文学的兴起时间是在20世纪(     )
A.60年代 B.70年代
C.80年代 D.90年代

8.下列作品创作于抗日战争时期的是(     )
A.《小兵张嘎》 B.《鸡毛信》 
C.《罗文应的故事》 D.《海滨的孩子》
9.小说《校舍上的车轮》创造了“古怪人”杨纳士这一人物形象,这部作品的作者是(     )
A.亚米契斯 B.都德
C.斯坦贝克 D.狄扬
10.《什么叫做好,什么叫做不好》是一首教育长诗,它的作者是(     )
A.马尔夏克 B.马雅可夫斯基
C.米尔恩 D.罗大里
11.儿童诗《春姑娘》的作者是(     )
A.艾青 B.冰心
C.田地 D.刘大白
12.鲁兵的童话诗代表作是(     )
A.《小刺猬理发》 B.《小猪奴尼》
C.《雷公公与啄木鸟》 D.《大海的歌》
13.我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的(     )
A.知识性儿歌 B.教育性儿歌
C.游戏性儿歌 D.政治性儿歌
14.欧美国家科幻小说的黄金时代出现在20世纪(     )
A.20年代 B.30年代
C.40年代 D.50年代
15.下列科幻小说中属于威尔斯创作的是(     )
A.《机器岛》 B.《时间机器》
C.《月光岛》 D.《宇宙岛》
16.科学童话《这是谁的脚》的作者是(     )
A.法布尔 B.法拉第
C.比安基 D.罗蒙诺索夫
17.冰心的《寄小读者》写于(     )
A.1917—1920年间 B.1920—1923年间 
C.1923—1926年间 D.1926—1929年间
18.下列儿童散文中属于童话散文的是(     )
A.《金色花》 B.《丢》
C.《滇池月色》 D.《花儿在闹市》
19.泰戈尔的《金色花》和《羽毛》都属于(     )
A.儿童小说 B.童话
C.科学小品 D.儿童散文诗
20.柯岩的《小熊拔牙》是一部(     )
A.历史剧 B.生活剧
C.童话剧 D.神话剧

二、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
21.广义的儿童文学
22.儿童视角
23.《狐狸和葡萄》(只需写出该寓言的寓意)
24.《最后一课》(作者及其国籍、文体)
25.凡尔纳(写出国籍、创作领域、代表作)
26.黎锦晖(写出身份、创作领域、代表作)

三、简答题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
27.儿童读物一般可分为哪六类?
28.简述(武汉自考)郭风散文《牵牛花》的艺术特色。
29.简述安徒生童话《海的女儿》的故事梗概。
30.简述刘心武的《我可不怕十三岁》中“我”的形象特征。
31.儿歌有哪些特点?
32.试举出四位中国现当代著名的科幻小说作家,并说出他们各自的一部代表作。

四、论述题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
33.儿童文学的三个层次各有什么特点?
34.分析林格伦童话《长袜子皮皮》中的皮皮形象。
35.举例论述儿童诗的艺术特征。

五、材料分析题(本大题14分)
36.试结合儿童散文的艺术特点,具体评析下面这篇儿童散文。(300字左右)

歌溪
(中国)吴然
       这是一条爱唱歌的溪流,村里的人们叫它“歌溪”。
 歌溪的水多么清,多么凉啊!它从很远的山涧里流出来,它的两岸,是浓密的树林。
       有一段,它的水是银亮的,闪着光,从长满苔藓的山崖上跳下来,溅起一蓬一蓬亮晶晶的水花。它在那里积了很深的水潭。歌溪的这一段像一个调皮的、不懂事的孩子,它的歌声有点粗野。
       顺着一条光滑的石板,潭里的水急速地向下流淌。石板上披覆着长长的青苔,像鲜绿的丝线,又像姐姐的长发。歌溪的这一段像一个活泼的孩子,它的歌充满了欢乐。
       慢慢地,歌溪变得文静起来。它静静地流着,流着。啊!它的水变得绿盈盈的了,是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧?歌溪的歌声变得非常美妙。那一路的绿树林里,有无数的鸟儿在合唱。金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟,这些有名的鸟中歌手,自然是最活跃的。无数的鸟的叫声在鸣啭,这里“咕咕”,那里“喳喳”,一片喜歌!就是嗓音很粗的大山雀、白头翁,也少不了要表演一番低音独唱,把“咕嘟噜,咕嘟噜”的叫声,拖得老长老长的。大山雀、布谷鸟的歌声,有时会盖过许多鸟儿的合唱。不过,谁也不会说它们骄傲。
       更快乐的日子,是在夏天。歌溪这时涨水了,可还是那么清!它打着漩,在水面上泛起一圈一圈浮雕一般的花纹。脱光衣服,大声笑着,叫着,我们跳进水里去了,水花溅得老高!本来就活蹦乱跳的歌溪,响起一片打水声,笑声,喷鼻子声,以及故意的乱喊乱叫声,整个歌溪越发欢腾了。
       我们比赛着游到对面,爬到一片被太阳晒得发烫的大石板上,平躺着,翻扑着身子,让太阳猛晒!晒够了,或一个跟着一个,或争先恐后地直往水里跳。扑通,扑通,歌溪里立即出现许多黑黑的小脑袋。我们一任自己高兴,在水里翻筋斗,侧身游,仰面游,吼声叫,欢声笑,虽然被水呛得咳嗽,却还在撒欢地打水仗,水花在阳光下闪耀!
      有时候,我喜欢一个人仰面朝天,躺在水上,任凭歌溪载着,随意漂流。我穿过浓密的树阴,柔软的柳条拂着我的脸,无比的凉爽使我有些害怕。稍稍闭一下眼睛,穿过树阴,我看着湛蓝的天空,一团一团的云朵,白得耀眼,在慢慢地移动。两岸闪着太阳的金光,鸟儿唱着,知了叫着,同伴们欢笑着。我不由得一个翻身,想一把抱住歌溪……
 歌溪啊,你给了我们多少欢乐!

结束
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