自考“邓小平理论概论”第九章

自考“邓小平理论概论”第九章

　　第九章 社会主义精神文明建设

　　一、单项选择题

　　1、社会主义精神文明的核心是：共产主义思想。

　　2、社会主义精神文明建设的性质和方向取决于：社会主义思想道德建设。

　　3、社会主义道德建设所要解决的是在全民族、全社会形成：共同理想和精神支柱问题。

　　4、经济、政治、文化三个方面的相互关系是：经济是基础，政治是经济的集中表现，思想文化是一定经济和政治的反映，并给予经济和政治以巨大的影响。

　　5、我国社会主义现代化建设的总体布局是：以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设，并且使这几个方向互相配合、互相促进。

　　6、社会主义精神文明建设的根本任务是：适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

　　7、社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为：二者互为条件，相互依赖。

　　8、社会主义道德的核心内容和集中体现为：为人民服务。

　　9、社会主义的文化产品具有不同于物质产品的特殊属性，它坚持：把社会效益放在首位，力求实现社会效益和经济效益的最佳结合。

　　10、社会主义精神文明引导人们培育的义利观是：国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益。

　　二、多项选择题

　　1、社会主义精神文明建设总的指导思想是（ABCDE）

　　A.以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导

　　B.坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化

　　C.以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

　　D.培育有理想、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

　　E.团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

　　2、在改革开放和现代化建设的整个过程中社会主义道德建设的基本任务是（ABC）

　　A.坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育

　　B.加强社会公德、职业道德、家庭美德教育

　　C.引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观

　　D.在全民范围倡导共产主义道德

　　E.制止干部队伍中的消极腐败现象，扫除黄赌毒等社会丑恶现象

　　3、社会主义精神文明建设的基本指导方针是（ABE）

　　A.以经济建设为中心，推动社会主义现代化建设的精神文明建设

　　B.继承发扬优良传统而又充分体现时代精神、立足本国而又面向世界的精神文明建设

　　C.改革经济体制，发展社会主义市场经济的精神文明建设

　　D.改革政治体制，发展社会主义民主政治的精神文明建设

　　E.坚持四项基本原则和坚持改革开放的精神文明建设

　　4、社会主义精神文明和社会主义文化的共同点是（ABCD）

　　A.指导思想上都是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导

　　B.内容基本互相涵盖，社会主义精神文明的内容包括思想道德和教育科学文化两个方面，而社会主义文化是一个包括教育和科学在内的内容广泛的概念

　　C.目的与功能：两者都以人为对象，培育适应社会主义现代化需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的新人

　　D.产生根源：社会主义精神文明和社会主义文化都是以公有制为基础的社会主义制度优越性的反映

　　E.文化相对于经济和政治而言，精神文明相对于物质文明而言

　　5、社会主义国家的公民素质包括（ABD）

　　A.思想道德修养；B.科学教育水平；C.人道主义观念；D.民主法制观念；E.天赋人权观念

　　6、今后十五年我国社会主义精神文明建设的主要目标是（ABC）

　　A.在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念

　　B.实现以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念为主要内容的公民素质的显著提高；实现以积极健康、丰富多彩、服务人民为主要要求的文化生活质量的显著提高；实现以社会风气、公共秩序、生活环境为主要标志的城市文明程度的显著提高；

　　C.在全社会范围形成物质文明建设和精神文明建设协调发展的良好局面

　　D.实现科教兴国的战略目标；

　　E.在全社会树立共产主义思想、普及共产主义道德

　　7、新时期爱国主义教育的基本指导思想是（ABCDE）

　　A.以邓小平理论和党的基本路线为指导；

　　B.有利于促进社会主义现代化建设

　　C.有利于促进改革开放；

　　D.有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益

　　E.有利于促进祖国统一的事业

　　8、社会主义文化的主要内涵是（ABCD）

　　A.以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在全社会形成共同理想和精神支柱

　　B.以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标

　　C. 面向现代化、面向世界、面向未来；

　　D.民族的、科学的、大众的；

　　E.移植西方文化

　　9、邓小平提出"两手抓"方针的主要内容包括（ABCD）

　　A.一手抓改革开放，一手抓打击犯罪；

　　B.一手抓经济建设，一手抓民主法制

　　C.一手抓改革开放，一手抓惩治腐败；

　　D.一手抓物质文明，一手抓精神文明

　　E.一手抓工业，一手抓农业

　　三、简答题

　　1、如何正确处理社会主义精神文明和物质文明的关系？

　　答：在建设有中国特色社会主义的过程中应正确处理社会主义精神文明和物质文明的关系。物质文明建设和精神文明建设互为条件、互为目的、互相促进、不可偏废。物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持。只有两个文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。

　　2、如何处理社会主义精神文明的两个方面的相互关系？

　　答：社会主义精神文明包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面，两者互为条件、互相渗透。思想道德建设规定着精神文明建设的性质和方向，是教育科学文化建设的灵魂；教育科学文化建设是思想道德建设的重要条件。它们共同推动着物质文明建设的发展。社会主义思想道德建设，要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它主要包括思想建设、道德建设和纪律建设。教育科学文化建设