全国2008年4月自考德育原理试卷

湖北自考网来源：时间：2008-11-09 15:54:52

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全国2008年4月自考德育原理试卷

试卷内容预览

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全国2008年4月自考德育原理试卷
课程代码：00468
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．学校德育产生于（　　　）
A．原始社会 B．奴隶社会
C．封建社会 D．资本主义社会
2．现代德育包括（　　　）
A．原始社会德育和奴隶社会德育 B．奴隶社会德育和封建社会德育
C．封建社会德育和资本主义德育 D．资本主义德育和社会主义德育
3．为人的品德发展提供总条件、总背景的是（　　　）
A．自然环境 B．社会大环境
C．教育环境 D．家庭环境
4．品德发展需要与学生已有品德水平间的矛盾不是（　　　）
A．品德发展的外因 B．品德发展的内因
C．品德发展的动力 D．品德发展的主要矛盾
5．少年期儿童品德发展的主要特征是（　　　）
A．动荡性 B．情境性
C．适应性 D．成熟性
6．文明上网教育成为当前的德育内容，说明（　　　）
A．商品经济对德育内容的影响 B．科学技术对德育内容的影响
C．政治经济制度对德育内容的影响 D．人际关系对德育内容的影响
7．公司招聘时除看重技术能力也注重人品说明（　　　）
A．公司是以人为本的 B．品德对公司效益有重要作用
C．品德可以直接提高公司收益 D．品德好坏决定人的技术能力
8．将德育实施前后个体或群体的品德及其各个侧面的情况进行比较，以确定其发展变化的方向及程度等情况的评定是（　　　）
A．绝对评定 B．相对评定
C．内差评定 D．操行评定
9．影响学校德育内容的根本制约因素是（　　　）
A．一定社会的教育目的和德育目标 B．学生品德形成发展的规律和年龄特征
C．一定社会的经济基础 D．当前形势任务和学生品德实际
10．学校德育的内容包括（　　　）
A．思想教育、政治教育、道德教育、法纪教育
B．思想教育、政治教育、法纪教育、价值观教育
C．价值观教育、政治教育、法纪教育、道德教育
D．政治教育、法纪教育、道德教育、爱国主义教育
11．影响德育方法性质和特点的根本性制约因素是（　　　）
A．社会文化 B．社会政治经济制度
C．哲学世界观 D．科学技术发展水平
12．注重培养品德情感的德育方法是（　　　）
A．语言说理法 B．形象感染法
C．实际训练法 D．品德评价法
13．下列关于学校德育组织形式的叙述，正确的是（　　　）
A．共青团活动是学校德育的基本组织形式
B．德育课是学校德育最经常、最有效的形式
C．课外活动是学校实施德育的重要途径
D．家庭教育是学校德育的基本形式
14．最基本、最重要的学生集体是（　　　）
A．班委会 B．班集体
C．少先队 D．学生社团
15．品德修养过程的特点包括（　　　）
A．自觉性、内省性、涵育性、他律性 B．自觉性、内省性、涵育性、实践性
C．自觉性、内省性、涵育性、外烁性 D．内省性、涵育性、他律性、实践性
16．提出道德认知发展阶段理论的是（　　　）
A．杜威 B．班杜拉
C．柯尔伯格 D．斯金纳
17．在品德测评指标体系结构中，道德品质占45%，该数值是指（　　　）
A．权系数 B．标号
C．标度 D．标准
18．利用美国“911”事件对孩子进行生命教育，体现的家庭教育特点是（　　　）
A．寓教于养、养教结合特点 B．寓理于情、情理结合特点
C．言传身教、潜移默化特点 D．遇事则喻、“寓物则诲”特点
19．德育过程的主要矛盾是（　　　）
A．教师和学生个人之间的矛盾
B．任课教师和班主任之间的矛盾
C．优秀学生和落后学生之间的矛盾
D．教师的道德要求和学生的现实道德水平之间的矛盾
20．创造条件让师生积极参与管理，体现的学校德育管理原则是（　　　）
A．方向性原则 B．教育性原则
C．民主性原则 D．整体性原则
二、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
21．德育对政治经济制度的影响作用。
22．德育工作者的概念及素养。
23．学生品德修养的作用。
24．社会德育的基本要求。
25．品德的“三维结构说”。
三、论
......
......

结束

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