浙江省2007年1月高等教育自学考试体育测量与评价试题历年试卷

湖北自考网来源：时间：2008-11-09 15:38:00

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浙江省2007年1月高等教育自学考试体育测量与评价试题.doc

试卷内容预览

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浙江省2007年1月高等教育自学考试
体育测量与评价试题
课程代码：00496
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.从性质来看，通过______的数量特征以一定的方式估计、推断______的特征，称为推断性统计。（　　　）
A.群体、个体 B.个体、群体
C.总体、样本 D.样本、总体
2．查找“缺、误、疑”，主要是为统计分析提供优质的数据，这项工作属于统计中的（　　　）
A.资料的审核 B.资料的收集
C.资料的分析 D.资料的抽查
3.在体育统计中，变异系数的符号为______，它是能比较不同项目的离散程度的量。（　　　）
A.CV B.S
C. D.
4.正态分布曲线呈单峰型，现“中间多，两边少”状态，极大值在______处。（　　　）
A.剩余标准差 B.标准差
C.平均数 D.标准误
5.下列哪类误差，有时造成的影响要比其它几种误差对测试结果所造成的影响大得多，但经过努力可以完全消除。（　　　）
A.随机误差 B.系统误差
C.抽样误差 D.过失误差
6.在总体中，先划分若干集体，以集体为抽样单位，再按简单随机抽样取出若干集体组成样本的抽样方法为（　　　）
A.抽签法 B.随机数表法
C.分层抽样 D.整群抽样
7.为了了解12岁男女学生的柔韧性有否不同。现抽测了该年龄的女生297名，男生300人，测量坐位体前屈项目。测得女生均值为，标准差为S1；男生均值为，标准差为S2。如果要检验该年龄段男女学生的坐位体前屈水平是否有差异，需用______统计量进行检验。（　　　）
A. B.
C. D.
8.上题中，原假设为（　　　）
A.μ=μ0 B.σ1=σ2
C.μ1=μ2 D.σ=σ0
9.大样本假设检验中，如果检验统计量>1.96，那么结论为（　　　）
A.差异显著 B.差异不显著
C.差异非常显著 D.差异非常不显著
10.表示两变量之间密切程度的量为（　　　）
A.r B.a
C.b D.y
二、多项选择题(本大题共4小题，每小题2分，共8分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.下面关于测量资料的叙述正确的是：（　　　　　）
A.收集资料，要保证数据的准确性
B.间接收集的资料不如直接资料有说服力
C.测量的数据一定不能有误差
D.资料的统计分析比资料的收集更重要
E.收集资料一定要按照随机化原则
12.U（标准分）分法是将原始变量转换成标准正态分布的横轴变量的一种统一单位的方法，它具有以下哪些性质?（　　　　　）
A.能确定个体的离散程度
B.能确定个体在总体的位置
C.能比较同一学生不同项目的成绩
D.能估计样本的抽样误差大小
E.能进行综合评价
13.反映一群性质相同的观察值的离散程度的统计指标有（　　　　　）
A.众数 B.全距 C.方差
D.平均差 E.中位数
14.下面哪种类型属于统计推断的?（　　　　　）
A.区间估计 B.离差评价表的制定 C.点估计
D.假设检验 E.样本特征数的计算
三、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
15.在一定的条件下，有可能发生的事件也有可能不发生的事件为____________事件；某些一定能发生的事件为____________。
16.σ表示____________、标准误用____________符号表示。
17.相对数的种类有结构相对数、比较相对数、强度相对数、完成程度相对数等种类。我国2000年国家健将运动员人数是1980年的5.2倍，5.2这个值指的是____________相对数、某校学生运动损伤比例占学生意外损伤的43%，这个数为____________相对数。
18.体育领域里有很多变量的概率分布是正态分布。在正态分布中，平均数加减一个标准差范围占总数为68.26％左右，平均数加减二个标准差范围占总数为___________
......
......

结束

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