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2007年7月浙江自考教学论试题

湖北自考网 来源: 时间:2008-11-08 15:59:13

试卷内容预览
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浙江省2007年7月高等教育自学考试
教学论试题
课程代码:10003
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.对学生的作业进行系统分析研究,从研究方法看,属于【 】
A.文献法 B.实验法
C.观察法 D.行动法
2.关于教学目标分类的研究,中国和前苏联主要是用【 】
A.演绎法 B.归纳法
C.实验法 D.经验法
3.以本地的政治、经济、文化等材料作为主要内容的教材,是一种【 】
A.国家教材 B.乡土教材
C.特色教材 D.活动教材
4.活动课程又称【 】
A.问题课程 B.经验课程
C.广域课程 D.关联课程
5.教师通过口头语言向学生系统地传授知识,发展智力的方法,叫【 】
A.问答法 B.讨论法
C.讲授法 D.指导法
6.“贝尔—兰喀斯特”制是英国近、现代的一种教学组织形式,它又称【 】
A.双轨制 B.导师制
C.导生制 D.道尔顿制
7.现代教学媒体可以把图像、声音、文字等结合在一起,体现了它的【 】
A.再现功能 B.交互功能
C.扩充功能 D.集成功能
8.中国古代的科举考试,主要反映的是评价的一种_______功能。【 】
A.诊断 B.反馈
C.证明 D.选拔
9.“儿童管理”一词的首次提出是1806年赫尔巴特的【 】
A.《普通教育学》 B.《大教学论》
C.《教育学》 D.《儿童心理学》
10.为改进外语教学而创立的“暗示教学法”代表人物是保加利亚的【 】
A.洛扎诺夫 B.根舍因
C.巴班斯基 D.凯洛夫
11.一般来说,学生的“发展”是指【 】
A.德、智、体 B.身体、智力、非认知因素
C.品德、品行 D.智力、体力
12.在教学中培养学生情绪、兴趣、态度、动机、意志等目标,称之为【 】
A.认知类目标 B.情意类目标
C.行为类目标 D.态度类目标
13.教学原则是______的概括和总结。【 】
A.教学规律 B.教学目的
C.教学经验 D.教学方法
14.目前实施的“档案袋评价”主要是一种【 】
A.诊断性评价 B.总结性评价
C.形成性评价 D.选拔性评价
15.计算机课件、视盘、录音带等属于现代教学媒体的【 】
A.设备 B.硬件
C.网络 D.软件
二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
16.教学过程是一个包括认识和___________两个方面的活动过程。
17.认知类教学目标包括知识和___________两个方面。
18.在教学中,师生间的交往有三种形式:师师交往、生生交往和___________。
19.学生作为学习主体的首要特征是___________。
20.与“必修课”相对应的是___________课。
21.中国古代学校的教学组织形式主要是___________。
22.教学媒体一般分传统教学媒体和___________。
23.教学环境可分物理环境和___________环境。
24.教学评价有三种:总结性评价、形成性评价和___________。
25.全面质量管理、全过程管理、全员参加管理,统称为“___________”管理。
三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
26.文献法
27.学生观
28.潜课程
29.讨论法
30.教学评价
四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
31.为什么说教学过程是学生的一种特殊的认识过程?
32.教学原则的基本特点是什么?
33.泰勒关于课程编制的步骤是什么?
34.班级授课制的优点有哪些?
35.对待学生的基本观念是什么?
五、论述题(本大题共2小题,第36小题13分,第37小题12分,共25分)
36.结合实际阐述教学环境的功能。
37.试述教学管
......
......
结束
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