浙江省2007年1月高等教育自学考试中学体育教学法试题历年试卷

湖北自考网来源：时间：2008-11-08 15:37:47

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浙江省2007年1月高等教育自学考试
中学体育教学法试题
课程代码：00494
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.教学方法具有多样性、发展性、______性和可补性等特点。（）
A.综合 B.超前
C.独立 D.缓冲
2．运用练习法时要注意运动______与练习密度要合理。（）
A.负荷 B.负重
C.频度 D.幅度
3．教师在学生练习时为了使其不受伤害而施加的安全措施是（）
A.帮助 B.辅助
C.助力　　　　　 D.保护
4．体育教学中，______帮助又可分为阻力与助力。（）
A.直接　 B.他人
C.间歇　　　　 D.间隔
5．教材______是指学生对某教材在技术上不易掌握的部分。（）
A.重点　 B.步骤
C.难点　　　 D.环节
6．教法______是指教、学、练的有机结合及其有序过程。（）
A.节奏　 B.步骤
C.重点　　　 D.要求
7．只有体育教师的主导作用与______的自觉性和积极性有机结合才有好的教学效果。
（）
A.学生　 B.教师
C.严密　　　 D.严格
8．体育教学中，教材的选择与教法的运用一定要因学生的______条件和客观条件而定。
（）
A.客体　 B.主体
C.需要　　　 D.要求
9．为避免学生出现过度疲劳，教师应该运用教法控制______的负荷量和负荷强度。（）
A.空间　 B.范围
C.练习　　　 D.时间
10．体育课上应保证对所学教材有足够的练习次数和______量的要求。（）
A.空间 B.范围
C.时间　　　 D.练习
二、填空题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
11.影响教学_________发展因素的多样性决定了教学_________的多样化。
12.教学有法，但无定法，贵在_________，创造_________。
13．教学方法的作用在于完成教学_________，_________教学目标和提高教学质量。
14．体育教学目标是体育_________要_________的标准。
15．教材教法是教材、教学方法与_________实际相结合的教学_________。
16．为了_________发展学生的身体或充分调动学生的机体，使之进入良好的工作状态而进行的活动是_________性身体练习。
17．诱导性练习是为了_________学生_________较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习。
18．为了_________某项基本教材而_________的身体练习是专门性练习。
19．为了_________学生掌握动作而采取的相关身体_________练习是辅助性练习。
20．体育与健康基础知识课内容主要有教学目的、教学_________、课时_________、教学重点、教学方法等。
21．体育锻炼中一般常用的方法主要有重复锻炼法、间歇锻炼法、_________锻炼法和_________锻炼法等。
22．各种体育锻炼方法的运用，应从实际出发，结合个人的身体条件_________应用，以达到_________目的。
23．技巧是_________体操的基础，对掌握双杠、单杠、平衡木、支撑跳跃等项目技术有_________的作用。
24．游泳是在_________凭借肢体动作同水的_________作用而进行的运动项目。
25．选编民间体育的原则是从实际出发，突出_________色彩，_________思想性。
三、判断题（本大题共12小题，每小题1分，共12分）
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“?”。
26．按照循序渐进原则教材按年级顺序排列是直线排列。（）
27．同一教材在各年级反复出现是螺旋排列。（）
28．中学体育基础知
......
......

结束

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