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浙江省2007年1月高等教育自学考试训诂学试题历年试卷

来源: 整编:湖北自考网 发表时间:2008-11-08:03-38-19 【湖北自考网:湖北自学考试门户网】

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         浙江省2007年1月高等教育自学考试训诂学试题.doc
       
 
    试卷内容预览
 
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浙江省2007年1月高等教育自学考试
训诂学试题
课程代码:00819
一、解释下列训诂术语(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.推原
2.音训
3.犹
4.当为
5.读破
二、填空题(本大题共9小题,每空1分,共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.训诂学的内容,一是______________,二是辨析古书异例,古书异例包括______________、______________、复文、变文等。
2.古籍整理,一般不外乎对古籍进行______________、______________、注释和翻译。
3.用分析文字形体的方法来解释字义,谓之______________。
4.______________又称对文、对言,______________又称通言、统言、散文、散言。训诂中用这两个术语来说明______________的通别。
5.隋唐时期汇集______________的专书,最著者为唐初陆德明的______________。
6.清代训诂大师孙诒让的代表作是______________。
7.学习和研究训诂应掌握______________、______________、______________等基本观点。
8.审文例里的所谓文例,包括的内容比较复杂,举其要者,有______________、______________、______________、上下文、整部书的用词等等。
9.对《方言》的研究,主要著作有戴震的______________,钱绎、钱侗的______________。
三、辨识下列各题解释的正误(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
1. 先生之恩,生死而肉骨也。(   )
生死而肉骨:使死者复生,使枯骨长出肉来。
2. 长太息兮将上,心低徊兮顾怀。(   )
顾:回顾。
3. 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。(   )
思:悲、哀。
4. 朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。(   )
落:始。
5. 从此后阿爷两目不见,母即玩遇。负薪诣市。(   )
玩遇:顽愚。
四、解释下列句子中带点的词(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1. 我念欢的的,子行由豫情。
的的:
2. 青灯含思静相伴,夜雨滴愁更向深。
思:
3. 解为人静悍。
静悍:
4. 夫日月之有蚀,风雨之不时,怪星之党见。
党见:
5. 老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里。少益耆食,和于身。
益:
6. 因自皮面决眼。
皮:
7.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
依依:
8. 何太龙钟极,于今出无妨。
龙钟:
9. 门户潇洒,庭宇清肃。
潇洒:
10.谁爱风流高格调?共怜时世俭梳妆。
俭:
五、写出下列训诂学家的主要著作(本大题共8小题,每小题1分,共8分)
1.方以智
2.王引之
3.刘熙
4.顾野王
5.释慧琳
6.张揖
7.桂馥
8.颜师古
六、写出下列著作的作者及主要内容(本大题共3小题,每小题4分,共12分)
1.《诗词曲语辞汇释》
2.《敦煌变文字义通释》
3.《说文解字注》
七、试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明(本大题15分)
  《庄辛说楚襄王》(《战国策·楚策》):黄雀“俯噣白粒,仰栖茂树,鼓翅奋翼,自以为无患,与人无争也。不知夫公子王孙,左挟弹,右摄丸,将加己乎十仞之上,以其类为招,昼游乎茂树,夕调乎酸咸。倏忽之间,坠于公子之手。”其中,“以其类为招”一句颇费解,清人王念孙指出:“类当为颈,字之误也。招,的也,言以其颈为准的也。《文选》阮籍《咏怀诗》注,引此作‘以其颈为的’,《艺文类聚》鸟部、《太平御览》羽族部并引此云:‘左挟弹,右摄丸,以加其颈。’姚曰:‘《春秋后语》云:以其颈为的。’的或为招,招、的古声相近,故字亦通也。”

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