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浙江省2008年10月自学考试教育心理学试题

湖北自考网 来源: 时间:2008-11-08 15:56:10

试卷内容预览
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浙江省2008年10月自学考试教育心理学试题
课程代码:02111
一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.教育心理学是一门通过科学方法研究_______相互作用的基本规律的科学。
2.根据学习材料和学习者原有知识的关系,学习可以分为机械学习和_______。
3.在巴普洛夫的实验中,食物称为无条件刺激,把由食物引起唾液分泌称为_______。
4.苛勒于1913年至1917年用黑猩猩做的一系列实验表明学习是一个_______的过程。
5.心理学家斯皮罗等将知识分为结构良好领域知识和_______知识。
6.奥苏伯尔指出,学校情境中的成就动机至少包括三方面的内驱力决定成分,即认知内驱力,_______,附属内驱力。
7.技能是通过_______而获得的合乎法则的认知活动或身体活动的动作方式。
8.学习策略具有主动性、有效性、过程性和_______四大基本特征。
9.一般都认为道德品质包括道德认知、_______和道德行为。
10.最能反映学生学习时间的质量的是_______。
二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到_______阶段的重要标志。(   )
A.感知运动 B.前运算
C.具体运算 D.形式运算
2.下面哪种情况发生了学习?(   )
A.小莉从亮处走到暗处,视力显著提高 B.小明喝酒后脾气变得暴躁
C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠 D.大猩猩模仿游人吃饼干
3.奥苏伯尔认为学习主要是(   )
A.机械学习和有意义学习 B.有意义的发现学习
C.有意义的接受学习 D.接受学习和发现学习
4.建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为(   )
A.支架式教学 B.情境教学
C.探索学习 D.合作学习
5.在下面各种学习动机中属于内在动机的是(   )
A.获得解答 B.获得高分
C.获得老师表扬 D.获得好名次
6.概念教学中为了防止学生出现概括不足,需要向学生呈现(   )
A.正例 B.规则
C.反例 D.变式
7.下列属于常见的心智技能的是(   )
A.驾驶汽车 B.洗衣服
C.解两步应用题 D.听到声音
8.下列任务属于问题解决的是(   )
A.运用公式S=πr2计算r为15厘米的圆的面积
B.系鞋带
C.编写剧本
D.打电话
9.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用了(   )
A.认知策略 B.元认知策略
C.管理策略 D.复述策略
10.按照布卢姆等人的教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是(   )
A.综合 B.运用
C.评价 D.领会
三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
1.认知学徒制
2.概念同化
3.练习曲线
4.亲社会行为

四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
1.简述皮亚杰认知发展的四个阶段。
2.简述当代建构主义基本理论观点。
3.专家和新手解决问题的差异主要体现在哪里?
五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
1.在概念转变教学中,教师应该注意哪些问题?
2.阐述行为矫正的原则。
六、知识运用题(本大题16分)
某市对233872名初、高中生(约占总人数的50%)的调查显示,每学期旷课在30节以上的有364人,每学期三次以上夜不归宿的有392人,在一次性检查中发现携带管制刀具的有258人,打架斗殴的1479人,强行向他人索要财物的215人,偷窃、故意损坏财物的有422人,参与赌博或变相赌博的491人,观看、收听色情、淫秽音像制品或读物的有68人,组织或参加实施不良行为的团伙有52人,不满16周岁脱离监护单独居住的有1318人,曾被父母或其他监护人放任不管、离家出走的有145人,经常出入营业性舞厅、网吧等娱乐场所的有1200人,曾被教唆、威胁、引诱犯罪的21人。不良行为的中学生
......
......
结束
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