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2008年1月全国自学考试试题教育科学研究方法(二)试卷

来源: 整编:湖北自考网 发表时间:2008-11-08:03-35-21 【湖北自考网:湖北自学考试门户网】

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         2008年1月全国自学考试试题教育科学研究方法(二)试卷
       
 
    试卷内容预览
 
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全国2008年1月高等教育自学考试
教育科学研究方法(二)试题
课程代码:00456
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.教育科学研究方法形成发展的第三个时期是(   )
A.系统综合发展时期 B.直觉观察时期
C.分析为主的时期 D.归纳发展时期
2.推论—验证的演绎法模式,最早始于(   )
A.亚里士多德 B.培根
C.斯宾塞 D.达尔文
3.教育研究中经验和理论层次的第三种水平是(   )
A.直觉观察水平 B.迁移推广水平
C.探究原因水平 D.理论研究水平
4.系统优化理论的代表人物是(   )
A.赞可夫 B.巴班斯基
C.布鲁纳 D.皮亚杰
5.分层随机抽样又称为(   )
A.类型抽样 B.抽签
C.机械抽样 D.等距抽样
6.在对历史资料进行分析鉴别中,主要确定资料的真伪或真实性的考证和评价过程是
(   )
A.直接评论 B.间接评价
C.内部评论 D.外部评论
7.有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控性观察是(   )
A.直接观察 B.间接观察
C.结构式观察 D.非结构式观察
8.对课外活动小组,对数学奥林匹克班学生学习活动的观察等,属于取样记录方法中的
(   )
A.时间取样法 B.活动取样
C.事件取样 D.内容取样
9.教育调查研究,按照调查手段来划分,有问卷调查、访谈调查、调查表法和(   )
A.测量调查 B.抽样调查
C.现状调查 D.相关调查
10.集体访谈调查时,被调查者的人数应适当控制,一般应为(   )
A.4—8人 B.5—10人
C.6—12人 D.7—14人
11.测量的最高层次是(   )
A.比率测量 B.定名测量
C.定序测量 D.定距测量
12.实验教育学派的主要代表人物是拉伊和(   )
A.赫尔巴特 B.卢梭
C.冯特 D.梅伊曼
13.表明实验结果的可推广程度称为(   )
A.内在信度 B.外在信度
C.内在效度 D.外在效度
14.对教育实验过程的科学性、规范性进行的评价是(   )
A.目标评价 B.过程评价
C.成果评价 D.用途评价
15.将整体分解为各个部分、要素或层次的思维方法是(   )
A.分类 B.分析
C.综合 D.归纳
16.从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别或特殊结论的思维方法是
(   )
A.分析 B.综合
C.演绎 D.归纳
17.定性分析中,进行资料分析的首要工作是(   )
A.资料的分类 B.归纳分析
C.信度分析 D.资料的审核
18.教育科学研究课题有许多类型,在适合统计分析的课题中,依据应使用的统计分析方法可分为描述性课题和(   )
A.假设性课题 B.推论性课题
C.显著性课题 D.验证性课题
19.等级相关系数特别适用于(   )
A.定名变量 B.顺序变量
C.等级变量 D.等距变量
20.处理多个自变量与多个因变量相互关联的数据资料的统计技术是(   )
A.协方差分析 B.回归分析
C.多元方差分析 D.单因素方差分析
二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.教育科学研究的基本过程包括选定研究问题、实施研究并收集资料和_____________。
22.具有严格的科学性、系统性和逻辑性的专业性书籍是_____________。
23.研究对象的全体称为_____________。
24.通过广征博考精确了解古籍原意的方法是_____________。
25.实施教育观察的基本要求是获准进入现场、观察和记录以及_____________。
26.根据不同的调查需要,问题可以设计成三种不同的形式即开放式、封闭式和__________。
27.逻辑学上对事物的界定遵循的公式是:被定义项等于种差加_____________。
28.定性分析过程中,审核资料的准确性
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