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全国2008年10月自学考试美育基础试题

来源: 整编:湖北自考网 发表时间:2008-11-8 15:55:47 【湖北自考网:湖北自学考试门户网】

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         全国2008年10月自学考试美育基础试题
       
 
    试卷内容预览
 
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全国2008年10月自学考试美育基础试题
课程代码:00409
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.提出“法天贵真”这一美学观念的学派是( )
A.儒家 B.法家
C.道家 D.墨家
2.席勒在1793年到1794年写的_______中首次提出了“审美教育”这一概念。( )
A.《审美教育书简》 B.《理想国》
C.《美学》 D.《审美心理描述》
3.在我国近代史上,首次提出“趣味教育”这一概念的是( )
A.蔡元培 B.鲁迅
C.王国维 D.梁启超
4.梁启超认为小说对人具有四种支配力量,其中的_______可以将人的感性从异常麻木的病态中解放出来,重新获得激情。( )
A.刺 B.浸
C.熏 D.提
5.弗洛伊德所创造的精神分析学说中的一个术语“_______”,是指被压抑于无意中的本能冲动,转向社会所许可的活动中去求得变相的满足。( )
A.格式塔 B.原型
C.升华 D.转喻
6.下列选项中,不属于趣味内涵的一项是( )
A.不是纯感觉性的 B.生理性快感
C.带有普遍性内容 D.包含价值判断
7.无论是社会美、自然美,还是艺术美,它们总是具有_______的特点,为审美主体所见、所听、所触。( )
A.生动丰富性 B.深邃意味性
C.具体可感性 D.概念抽象性
8.形象可以分为单一形象和组合形象,其划分标准是( )
A.形象的组合结构 B.形象的领域
C.客观事物的状态 D.主体感知的角度
9.在种种线条中,竖直线意味着( )
A.挺拔 B.平实
C.生硬 D.灵活
10.下列颜色中,属于暖色调的是( )
A.青色 B.蓝色
C.黄色 D.绿色
11.不属于增强审美创造能力途径的是( )
A.激发审美创造欲望 B.注重逻辑思维的培养
C.认识和掌握美的规律 D.掌握熟练的审美创造技巧
12._______认为自然美在于自然物本身,是自然事物本身具有的属性使然,与人无关。
( )
A.主观派 B.实践派
C.客观派 D.主客观统一派
13.生活质量的高低是与人积极、主动的创造( )
A.成正比例的 B.成反比例的
C.不成规律的 D.无关联的
14.著名美学家_______曾经说过:“劳动先于审美”。( )
A.格罗塞 B.康德
C.黑格尔 D.普列汉诺夫
15.不属于学校美育实施形式的是( )
A.课堂教学的美育 B.课外活动的美育
C.专业的艺术考级 D.学校环境的美育
16._______在我国的教育方针中占有首要地位。( )
A.美育 B.智育
C.德育 D.体育
17._______是创造力的实质与核心。( )
A.形象思维 B.创造性想象
C.记忆力 D.创造性思维
18.近代思想家_______在谈到美术与科学的关系时,曾提出了“求美先求真”的思想。
( )
A.梁启超 B.王国维
C.蔡元培 D.陈独秀
19.少儿作为“自然人”与成年人有所不同,主要表现为少儿的( )
A.智力水平不高 B.好动性
C.开放性特征 D.未定化特征
20.审美态度是主体对审美对象所持的态度,它最为明显的特征就是( )
A.专注性 B.随意性
C.非功利性 D.功利性
21._______最突出地体现了审美直觉感受力的创造性。( )
A.审美想象力 B.审美知觉
C.审美判断 D.审美领悟
22.在培养学生的感受力方面,对小学生的审美教育要着重培养学生的( )
A.记忆能力 B.理解能力
C.表达能力 D.观察能力
23.小学美育的实施要遵循循序渐进的原则,低年级要着重于感知能力和_______的培养。
( )
A.审美理解能力 B.审美创造能力
C.情感体验能力 D.审美辨别能
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