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古代汉语复习资料(六)

湖北自考网 来源: 时间:2005-10-23 00:00:00
第十六课冯谖客孟尝君

  一字:属→嘱,责→债,徧= 遍,说→悦,介—芥,反→返。

  二虚词:1 、客无好也。客无能也。表肯定的句尾语气词。2 、食以草具:用(介)3 、左右以告:

  把(介),后省宾语。4 、无使乏:不要。5 、乃歌夫“长铗归来”者也:“乃”,就是(副)。“夫”,那个(代)。6 、因烧其券:“因”,于是,就。“其”,那些(代)。7 、窃以为君市义:私自(副词,表示自谦)。8 、乃所以为君市义也:用来的方式。9 、先生所为文市义者,乃今日见之:才。10、仅得免其死耳:才(副)。11、齐其闻之矣:大概(表推测的语气副词)。12、视吾家所寡有者:代词,……

  的东西。13、齐人有冯谖者:代词,复指前面的名词。译为冯谖这样一个人。14、孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也:代词,表示……的原因。

  三、实词:1 、食以草具:“食”给他吃。“草具”粗劣的饭食。2 、揭其剑,过其友:“揭”,高举。“过”,拜访。3 、左右皆恶之:厌恶。4 、冯公有亲乎:父母亲。5 、使人给其食用:供应。6 、吾负之:对不起。7 、请而见之,谢曰:道歉。8 、于是约车治装:捆扎,套。9 、驱而之薛:“驱”,赶车。“之”,到去(动)10、市义奈何:买。11、孟尝君顾谓冯谖:回头看。12、遣太傅赍黄金千斤:

  携带。

  四、词类活用:1 、左右以君贱之也食以草具:“贱”,形→意动,认为…贫贱,即轻视。2 、孟尝君客我:名→意动,把…当门客。3 、先生不羞:名→意动,以…为羞耻,后省略宾语。4 、孟尝君怪其疾也:形→意动,认为…怪。5 、衣冠而见之:名→动:穿好衣服戴好帽子。6 、不拊爱子其民:名→意动,把…当作儿子。7 、因而贾利之:“贾”,名→状,用商贾的方法。“利”,名→动,取利。

  五、句:1 、客何好?客何能?(疑问代词作宾语前置)2 、为之驾。(双宾语)3 、以何市而反?

  (疑代作宾语前置)。4 、不拊爱子其民(二动词共一宾语)5 、千金,重币也;百乘,显使也。(判断句)。

  六、常用字:

  1 、给:(1 )本义:衣食丰足、富裕。(2 )引申义:使…丰足,即充足的供应、供给。如本课“使人给其食用”。

  2 、约:(1 )本义:用绳索捆缚、套。如本课“约车治装。”(2 )引申义:用别的东西套—约束、限制—简约、节俭—订立盟约—约会—大约(副)

  3 、驱:(1 )本义:策马前进。如本课“驱而之薛”。(2 )引申义:驱赶、驱逐—逼迫、迫使。

  4 、之:(1 )本义:到…去。(2 )假借义:代词。A 作宾语。如本课“左右以君贱之也”。B 作定语。“之二虫又何如?”C 作宾语前置的标记。D 假借为连词。位于定语和中心语之间。位于主语和谓语之间,使用句子词组化。

  5 、被:(1 )本义:睡眠盖身的被子。(2 )引申义:A 复盖、披复,如“披坚执锐”—长发复在肩背上也叫“被”。此二义后来写作“披”。B 某一事物加在另一事物之上—及、至—遭到—表被动意义的助动词。

  6 、称:(1 )本义:称量物体的重量。(2 )假借义:通常借为“偁”。举起、扬起—发起、举事—举用、称引—称为、称呼—称颂、称扬。如“民称万岁”。

  第十七课郭隗说燕昭王求士

  一字:嘿= 默,冯→憑,反→返,籍—藉,句-跔。

  二虚词:1 、欲将以报雠:用,(介词后省略宾语)2 、然得贤士与共国:和(介词后省略宾语)3 、安事死马而捐五百金:怎么(疑问代词)4 、死马且买五百金,况生马乎:“且”尚且。“况”,何况。

  三实词:1 、以雪先王之耻:洗刷。2 、诎指而事之:“诎”,弯曲、屈服。“指”,意思、想法,此义,后多写为“旨”。“事”,侍奉。3 、天下闻王朝其贤臣:拜见。4 、安事死马而捐五百金:“事”,侍奉。此处指“与…打交道”。“捐”,失去,丢弃。5 、士卒乐佚轻战:轻视,不害怕。6 、燕兵独追北:打败仗的军队。

  四活用;1 、卑身厚币以招贤者:形→使动,使…低下。2 、帝者与师处,王者与友处,霸者与臣处:都是名→动,成就帝业,成就王业,成就霸业。3 、岂远千里哉:形→意动,以…为远。4 、于是昭王为隗筑宫而师之:名→动,作为老师。

  五句:1 、寡人将谁朝而可:(疑问代词作宾语前置)2 、千里之马至者三:数量词作谓语。3 、隗且见事,况贤于隗者乎?(“见”表被动的助动词,整句是被动句。)

  六、常用字:

  1 、因:象形字。(1 )本义:席垫。是“茵”的本字。(2 )常用义:凭借、依靠(动),如本课“齐因孤国之乱而袭破燕”—沿袭、因袭—由于、因为(介)—原因、缘由(名)-于是、就(连)。

  2 、期:(1 )本义:限定的时间,即期限。(2 )引申义:A 限度—约会—期望B 一周(年、月)

  读作,如本课“不能期年”。

  3 、北:象形字。象两个人背对着背,(1 )本义:背离。(2 )常用义:背弃、背叛—败北、逃跑,如“未尝败北”—败逃的军队。如本课“燕兵独追北”—方位名词,北方。

  4 、致:(1 )常见义:送到、送给、献出。(2 )引申义:传达、禀告—使至、导致、取得—招引、引来。如本课“此古道致士之法也。”—归还、交出。

  5 、宫:(1 )本义:住宅、房屋。如本课“于是昭王为隗筑宫而师之。”(2 )引申义:秦汉以来专指帝王所住的房屋、宫殿—宗庙、佛寺、道观等庄严宏伟的建筑(3 )古代还指音乐中的“五声”之一、五刑之一

  6 、室:(1 )古义:房屋内部,后部中央叫室。(2 )引申义:房屋、居处的统称—人家、住户—家人。也表示家族—坟墓—装刀剑的套子。

  第十八课项羽本纪

  一字;说→悦,埽→扫,戮—勠,沈→沉,采→採,内→纳,蚤—早,伏—服,罢—疲,承—乘,寤→悟,

  一、 =蜂。

  二虚词:1 、毋妄言,族矣:不要。2 、虽吴中子弟皆已惮籍矣:即使。3 、莫知其处:没有谁(否定性无定代词)4 、行略定秦地:将要(副)。5 、具告以事:全部(副)本段下文三个“具”字用法同。

  “告”后省“之”。6 、谁为大王为此计者:前“为”,替(介)。后“为”,出(动),“者”,的人。

  7 、若属皆且为所虏:“若属”,你们。(代)。“且”,将,(副)。8 、侧其盾以撞:连接两项动作行为,表示前项是后项的方式。8 、臣死且不避,卮酒安足辞:“且”,尚且。“安”哪里(疑代)。9 、何辞为:“何”,什么,作状语。“为”,语气词,表反问。10、舜目盖重瞳子:大概。

  三实词:1 、毋妄图言,族矣:杀死全族,(动)。2 、先即制人,后则为人所制:“先”,先做某事,(动。)“后”,后举事(动)。3 、使公及桓楚将:统率军队(动)。4 、桓楚亡人:逃亡。(“是时桓楚亡在泽中”同。)5 、籍为裨将,徇下县:“裨将”,辅佐主将的将领。“徇”,带兵巡行并收取地方。6 、我引兵鼓行而西,必举秦矣:“鼓”,击鼓。“举”,攻下。7 、很如羊:乖戾,不听从。

  8 、将戮力而攻秦:并力、合力。9 、岁饥:年成不好,出现饥荒。10、莫敢枝梧:本指架屋的小柱与斜柱,引申为支撑、抗拒。11、行略定秦地:夺取财物和土地。12、沛公军霸上:驻军(后省“于”)13、项伯乃夜驰之沛公军:“驰”,骑马马快跑。“之”,往,到去。14、旦日不可不蚤自来谢项王:道歉、告罪。15、常以身翼蔽沛公:近义复合词,遮掩、遮蔽。16、卫士仆地:向前倒。17、沛公起如厕:往,到去。(动)18、如今人为刀俎,我为鱼肉:是,(动)。19、会其怒:适逢。正碰上。20、道芷阳间行:“道”,经由(动),“间”,秘密地。21、再拜:二次。22、业已讲解:讲和、和解。23、又恶负约,恐诸侯叛之:“恶”厌恶、嫌忌。“负”,背弃、违背。24、乃阴谋曰:暗中,策划。(两个词)。25、项王泣数行下,左右皆泣:前“泣”名词,眼泪。后“泣”动词,小声地哭。26、今日固决死,愿为诸君决战:前“决”,一定(副)。后“决”,决定性的(形)。27、江东虽小,地方千里:土地方园,两个词。

  四、词类活用:1 、梁以此奇籍:形→意动,认为…同凡俗。2 、不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣:方名→动,西进。3 、故不如先斗秦赵:使动:使…斗。4 、夫被坚执锐,义不如公:形→名,分别指坚甲、锐兵。5 、无不膝行而前:名→状,用膝盖。6 、沛公欲王关中:名→动,称王、为王。后省“于”与关中构成述补结构。5 、项伯杀人,臣活之:使动,使…活。6 、吾得兄事之:名→状,像对待兄长一样。7 、籍吏民:名→动,登记入户口册。8 、沛公旦日从百余骑来见项王:使动,使…跟随。9 、范增数目项王:名→动,用目示意。10、头发上指,方名→状,向上。11、收其货宝妇女而东:方名→动,往东撤。12、关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸:“阻”,名→意动,以…为险阻。“都”,名→动,建都,定都。“霸”,名→动,建立霸业。13、人言楚人沐猴而冠耳:名→动,戴帽。14、故当分其地而王之:名→使动,使…为王。15、田父绐曰:“左”:方名→动,向左走。16、纵江东父兄怜而王我:名→使动,让…当王。17、豪杰蜂起:名→状,像蜂群一样飞起。

  五、句:1 、项籍者,下相人也。(判断句)2 、楚战士无不一以当十:(宾语前置)。3 、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也:表示目的的判断句。4 、举所佩玉玦以示之者三:“三”是谓语。

  “者”字结构表示“的次数”作主语。5 、若属皆且为所虏:“为所”被动句。6 、赐之卮酒、赐之彘肩:双宾语。6 、大王来何操(疑代宾语前置)7 、吾为若德。(双宾语)。

  六、常用字:1 、及:会意字,从人从又(手)(1 )本义:追赶上,抓住。如本课“及之齐,杀之。”

结束
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