“新闻学概论”考前串讲（1）

　　1. 政论家约翰。弥尔顿于1644年出版了小册子《论出版自由》，首次提出了影响深远的关于新闻自由的口号和思想，其主要观点是“观点的自由市场”和“自我修正过程”。

　　2. 1845年，德国学者普尔兹的《德国新闻事业史》出版，标志着新闻学开始超越单纯业务研究的微观视野，从历史发展的宏观角度揭示新闻活动的客观规律。其意义在于从业务角度转向理论角度。

　　3. 到了20世纪20年代，系统化的新闻理论创立于世，标志着新闻学发展到了成熟阶段。李普曼的《舆论学》第一次揭示了新闻现象的深层本质-舆论过程。约斯特的《新闻学原理》第一次对新闻理论范畴体系做了较为完整深刻的表述。

　　4. 被称为创立传播学的“四大先驱”的是：社会学家拉扎斯菲尔德及他的“两级传播理论”，政治学家拉斯韦尔及他的“五W模式”，心理学家卢因及他的“团体动力说”，社会心理学家霍夫兰及他提出的有关态度改变和劝服艺术的理论。

　　5. 中国新闻学走向成熟的三部代表性著作是：1918年，蔡元培决定在他任校长的北京大学开设新闻课程，同年10月14日成立北京大学新闻学研究会。次年4月20年，研究会创办了学术刊物《新闻周刊》，它标志中国的新闻学研究和新闻教育正式开始，新闻学作为一门专门学说在中国开始形成。1919年徐宝璜的《新闻学》出版，这是我国第一部理论新闻学著作。1923年邵飘萍的《实际应用新闻学》出版，这是中国第一部业务新闻学著作。 1927年，戈公振的《中国报学史》出版，这是中国第一部历史新闻学著作。至此，标志着中国新闻学达到了成熟程度。

　　6. 萌芽状态的新闻学，最初孕含在他的母体-政治学之中。

　　7. 新闻学的研究对象就是人类社会的新闻传播现象和新闻传播活动。新闻传播现象就是新闻传播行为的存在形态，包括产品形态和产业形态，也就是通常所说的新闻和新闻带来。新闻传播活动就是新闻传播行为的运行过程，包括新闻的采写编播过程，受众对新闻信息的接受和反馈过程。

　　8. 新闻学研究的任务，用最简要的话来说，就是提示新闻现象的本质和新闻活动的规律。

　　9. 在我国新闻学术界，一般把新闻学划为理论新闻学、历史新闻学和应用新闻学这样三个层次，也有的主张加上管理新闻学作为第四个层次。

　　10. 为什么说获取新闻是人类认识世界的第一信息需求？有关事态和时局的信息即新闻，是人类认识世界的第一信息需求，是人类社会最初的信息交往。

　　11. 新闻起源于人类改造世界的社会实践。

　　12. 在古代，新闻信息与历史、情报信息处于混一状态之中。如古老的传播方式-“烽火报警”。

　　13. 事实的发展的质变和量变，有突变和渐变。一般来说，事物的质变和突变，容易成为新闻的直接来源。

　　14. 《纽约太阳报》是30年代由本杰明。戴创办，是商业化经营获得成功的第一家大众化报纸。其特点是售价低廉，追求刺激性。

　　15. 1911年普利策去世时，用他留有的遗产，在死后设立了美国新闻最高奖-普利策奖，鼓励人们实践资产阶级的新闻价值理论。

　　16. 世界上最早研究新闻理论的人有：庞德在他的《新闻学概论》，甘斯在他的《美国新闻学评论》中，对新闻价值问题做出较为明确的理论概括。

　　17. 在中国，第一个将新闻价值理论引入中国的是徐宝璜。

　　18. 现代大众传播媒介有报纸、杂志、书籍、广播、电视、电影以及互联网络等，其基本特征有：（1）传播者的职业化；（2）受传者的众多和边界不确定；（3）单向传播，反馈困难；（4）现代化的传播工具和高功能的传播效果；（5）因为面向大众，信息表述最为规范，社会公众易懂易见。

　　19. 新闻传播要素的辩证关系：事实、新闻报道者和新闻接受者这三个要素，在新闻传播中是缺一不可的。事实，指的是新闻事实。在新闻传播行为中，事实是客体，是主体认识和改造的对象。新闻事实在新闻传播行为中在如下四点上起着决定或影响作用。（1）客观事实和报道对象是传播行为的源头和起点。（2）客观事实和报道对象对传播行为的反馈制约。（3）新闻事实和报道对象靠自身的冲击力激发传播行为的生成。（4）传播客体即报道对象直接参与新闻传播行为。

　　20. 新闻传播模式有：线性传播模式和双向传播模式。

　　21. 新闻传播的基本矛盾是什么呢？就是传播者的传播行为与受众和社会需求之间的矛盾，传播者的传播行为与反映对象即客观事实的矛盾，新闻传播的基本规律就存在于如上两种矛盾之中。

　　22. 新闻事业最终形成的标志是：第一，有了专业化的传播机构和专门化的从业人员。16世纪意大利及欧洲其它国家出现了手抄新闻，出现了世界上第一批真正靠生产新闻为生的职业工作者。17世纪印刷周刊和日报出现。新闻传播就在社会分中单门立户，成为一种新兴行业。第二，形成了具有新闻需求的受众群，也就是有了广阔的新闻市场。第三，非手工操作的传播工具。第四，规模较大和持续不断的新闻传播活动。近代新闻的区别在于：一是传播覆盖空间大。二是传播持续时间长。第五，实现了传播方式由“点-点”到“点-面”的转变。

　　23. 中国是印刷术的发明国，也是世界上古代报纸出现最早的国家，宋代的部分小报已经采用雕版印刷，明末出现了活字印刷的邸报。但中国古代报纸没有直接发展成为近代新闻事业。15世纪初，中国宋代毕升发明的活版印刷技术传到欧洲。最先出现于德国法兰克福的新闻书，采用了铅印技术但周期太长。手抄新闻和新闻书被称为近代新闻事业的雏型。17世纪初，名副其实的印刷新闻纸才问世人间。1609年在德国出版的《报道或新闻报》，是世界是最早出版的印刷周报。印刷新闻纸的问世，是新闻事业诞生的时间标志（1609年，17世纪初）。

　　24. 以传播技术进步划分的发展阶段：

　　25. 口头传播，语方是载体和媒介。文字和书写工具出现后，进入手抄新闻阶段。印刷技术发明后，开始应用印刷技术。1450年，德国人谷登堡发明了金属活字的机器设备，德国出现了印刷行业。印刷新闻的主要特征是载体质地稳定，便于选择和保存，善于表达深刻的内容和进行连续性报道。

　　26. 1895年，意大利人马可尼和俄国科学家波波夫发明了无线电报。1906年，美国匹兹堡大学的费森合教授首次成功地做出了实验广播。1920年，世界上第一座广播电台-美国匹兹堡的KDKA电台，第一个领取营业执照。1923年，我国第一座广播电台“空中之音”在上海设立。1928年8月，南京国民党政府的中央广播电台正式播音。1927年，英国政府将商业广告公司BBC收归国有。

　　27. 1926年，英国人贝尔德首次研制出电视传真。1936年，英国广播公司建立了世界上第一座电视台。新中国首座电视台是1958年9月建立并正式开播的北京电视台（1978年5月1日改称为中央电视台）。电视新闻与报纸、广播一起成为新闻事业的三大支柱。

　　28. 到了20世纪80年代，诞生了互联网络，标志着新闻事业进入了一个更高阶段，即网络传播阶段。1995年，中国第一家电子刊物《神州学人》上网。网络传播具有十分明显的优势，可以进行不受时空限制的巨量传播，融合多种媒体的优势进行图文声像俱全的传播，进行传受双方交互式传播，实现新闻传播方式的深刻变革。

　　29. 以传媒结构变化划分的发展阶段：

　　30. 从1609年第一张铅印新闻纸《报道或新闻报》诞生于德国，到1920年世界第一座广播电台在美国匹斯堡建成开播，为单一媒体的报业阶段。

　　31. 在新闻事业的报业阶段，就社会角色来说，走的是“革命喉舌-政党工具-大众化报纸”的路。就报纸的报道范围来说，走的是“经济新闻-政治报道-社会新闻-综合新闻”的路。中国共产党人创办和经营的报纸，走的是“说服群众-夺取政权-发展经济”的路。

　　32. 20年代有了广播，30年代有了电视，这两种电子媒介与报纸一起形成三足鼎立的传媒多元结构与格局，再加上通讯社、新闻杂志等新闻传播形式，新闻事业进入了多种媒体共存的大众传播阶段。其特征和优势在于：（1）各种媒体之间优势互补，形成了新的新闻生产能力。报纸质地稳、传量大、易保存。电视具有强烈的视觉冲击力和形象感染力。广播为各种职业和各种环境中的人提供多样性服务。（2）多种媒体在同业竞争中扬长补短，丰富和发展了新闻传播的表现手段。（3）多种媒体并存对新闻人才的培养教育提出了多方面的要求。当网络技术在20世纪80年代末成熟用于新闻传播时，多种媒介综合一体的历史新阶段就到来了。

　　33. 传统媒体利用互联网技术改造和完善自己。首先在互联网上设立自己的网站，创办网络报刊即电子报纸。其次，利用网络技术通过互联网采集新闻和有关信息。

　　34. 以社会形态和传播制度划分的发展阶段：第一，集权主义阶段。在这种制度和体制下，报刊的出版权，新闻的发稿权，严格控制在政府手里；普遍实行出版前的审查制度，严禁来自人民大众的任何自由思想的表达。第二，自由主义阶段。最早由约翰。弥尔顿倡导。报刊有权对政府实行监督，被称为与立法、司法、行政平行的 “第四权力”。自由主义传播制度与集权主义传播制度相比，显然是一种进步。但是，这种传播制度和机制很难贯彻到底。一则，必须有钱才能办报。二则，新闻传播必然受到社会的政治、经济、法律、行政等方面的制约，不可能存在不受约束的绝对自由。第三，集团垄断阶段。集团垄断传播制度和控制模式，是资本主义社会发展到垄断阶段的新闻体制。它的理论依据是社会责任理论。这一理论是对自由主义理论的修正，认为自由是伴随着义务的，报刊在传递消息和交流意见时要对社会负责。垄断的结果，一方面增强了新闻业的经济实力，另一方面却使新闻报道受到垄断财团的限制。所谓新闻传播的社会责任，实质是新闻业在垄断财团的控制下，形成和维护有利于垄断资产阶级的社会秩序和新闻秩序。第四，社会主义阶段。具有如下几个特征：（1）